Он вернул средний балл аттестата - тоже был крик, что в школы возвращается коррупция. А разве это плохо задумано?
Мне кажется, что отвратительно задумано. ЗНО выглядело значительно разумнее.
ну есть тут рациональное зерно. Вопрос в том, сколько баллов дает аттестат...
в последнюю кампанию было всего 800: по 200 каждое тестирование + 200 аттестат. По-моему, более-менее нормально...
Мне кажется, что отвратительно задумано. ЗНО выглядело значительно разумнее.Не знаю...
Хаос.и бизнес
Не знаю...
Я у шоці! Просто не придумаю, чем плохо владеть каким-то минимумом знаний по всем предметам школьной программы. Кто бы что учил, если бы надо было только сдать тесты по выбранным предметам и аттестат не учитывался?
И еще - столько сказано плохого о тестах...
Я далека от этого и ошибаюсь, может, но у меня сложилось впечатление, что все порядочные преподаватели сами в шоке от тестирования, как и от тех, кто попадает в ВУЗы по их результатам. В хорошие ВУЗы.
Плохо, что не придумали при этом как сделать тогда все школьные предметы весомыми и заинтересовать учащихся в их изучении, хотя, мне кажется, все это со временем было бы сделано
главное преимущество зно действительно в реальной оценке уровня знаний для всех школ, и большое препятствие для коррупции. Плохо, что не придумали при этом как сделать тогда все школьные предметы весомыми и заинтересовать учащихся в их изучении, хотя, мне кажется, все это со временем было бы сделаноДа, ЗНО на сегодняшний день единственное и очень эффективное средство борьбы с коррупцией , но пока школьные программы и учебники будут выдумывать люди, которые к образованию не имеют ни малейшего отношения(вот они точно зно не сдавали а за взятки сначала в институт, потом кандидатскую, потом через кума свата или брата в министерство.......) и учителя иногда такие
Система не правильная В КОРНЕ.Не то, чтобы я был В КОРНЕ не согласен :) Но всё же - в чём по-вашему корень зла нашей системы образования и какую разумную альтернативу Вы бы предложили? :)
нет ни одной страны в мире, где поступление в вуз проводилось бы только по результатам ВНО.почему же нет? вот там никто не жалуется
Тчк?
Система не правильная В КОРНЕ.Не то, чтобы я был В КОРНЕ не согласен :) Но всё же - в чём по-вашему корень зла нашей системы образования и какую разумную альтернативу Вы бы предложили? :)
Система не правильная В КОРНЕ.Не то, чтобы я был В КОРНЕ не согласен :) Но всё же - в чём по-вашему корень зла нашей системы образования и какую разумную альтернативу Вы бы предложили? :)
задача школьника быть не хуже других, а не получить уровень знаний, требующийся для продолжения образования.принцип и подход у канадской системы образования к школьнику: априори Все школьники ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ, нет дележки на лучших и худших, чистых или грязных, черных или белых, мусульман и православных и т.д. , а есть просто хорошие детишки, которые пришли получать знания. Сравним с нашим подходом к школьнику?
Система не правильная В КОРНЕ.Не то, чтобы я был В КОРНЕ не согласен :) Но всё же - в чём по-вашему корень зла нашей системы образования и какую разумную альтернативу Вы бы предложили? :)
У вуза нет задачи подготовить специалиста надлежащего уровня. Есть задача выпустить заданное количество человек, обеспечив им прослушивание заданного количества "жопочасов". Соответственно, уровень выпускников определяется качеством прошедших абитуриентов, а не объективными требованиями к понятию "специалист". Далее - по цепочке, задача школьника быть не хуже других, а не получить уровень знаний, требующийся для продолжения образования.
ну все потому что собственно образование не имеет конкретной цели. Оно должно быть гораздо более узким и целенаправленным. Студент (да и школьник) должны видеть прямую выгоду от знаний, вплоть до будущего места работы.
но для этого недостаточно усилий только минобразования (хотя и они не делаются), тут должны быть заинтересованы все участники цепочки - от родителей до директора предприятия...
Комплексно у нас почему-то ни на один вопрос в стране никто не смотрит. Потому как ПОЗДНО. Все системы "закостенели" в том состоянии, в котором их бросили на произвол. Сейчас, чтобы изменить любую отрасль в лучшую, правильную сторону, надо все ломать на корню, а этого уже никто делать не станет - не популярно.
Вот и имеем "видимость реформ", "видимость движения" - корабль стоит, просто фон двигают...
ну все потому что собственно образование не имеет конкретной цели. Оно должно быть гораздо более узким и целенаправленным. Студент (да и школьник) должны видеть прямую выгоду от знаний, вплоть до будущего места работы.
ну все потому что собственно образование не имеет конкретной цели. Оно должно быть гораздо более узким и целенаправленным. Студент (да и школьник) должны видеть прямую выгоду от знаний, вплоть до будущего места работы.
ой, а мне такое не нравится..зачем образованию цель, и какая выгода от знаний, кроме собственно знаний (ну и печалей, разумеется : )))
мне все же ближе идея, что надо учить учиться. а узкое целенаправленное это страшно. мы же не остаемся семнадцатилетними, меняются интересы, цели..и что потом такому узкому делать. хорошо нашедшим себя с первой попытки и ставшим супер-спецами. а остальные будут с нелюбимым делом повенчаны. я б и сейчас профессию поменяла..
- Не имеет конкретной цели, в т.ч. "заказчика".
- Предлагает вместо "удочки" "рыбу".
У вуза нет задачи подготовить специалиста надлежащего уровня. Есть задача выпустить заданное количество человек, обеспечив им прослушивание заданного количества "жопочасов". Соответственно, уровень выпускников определяется качеством прошедших абитуриентов, а не объективными требованиями к понятию "специалист". Далее - по цепочке, задача школьника быть не хуже других, а не получить уровень знаний, требующийся для продолжения образования.Опять таки, В КОРНЕ согласен :) Но вот кто и как может обеспечить "объективные требования к понятию "специалист"?
ну все потому что собственно образование не имеет конкретной цели. Оно должно быть гораздо более узким и целенаправленным. Студент (да и школьник) должны видеть прямую выгоду от знаний, вплоть до будущего места работы.
придбати здатність на навики мислення (аналіз, синтез, декомпозиція, причино-наслідкови зв'язки, проект, модель, алгоритм... тощо) та механізми практичного втілення продуктів мислення у життя...
а головне: здатність ставити задачі та їх вирішувати, приймати адекватні рішення...
Понятное дело, что такая система не будет работоспособна при сегодняшнем рынке труда. Сейчас наоборот - чем шире мы (ну т.е. Вы ))) дадите специальность, тем больше шансов у выпускника устроится. Но это не правильно с точки зрения эффективности производства в целом. Поэтому я и говорю, что проблему надо рассматривать в комплексе - от школы до фирмы. Изменив систему образования не изменив рынок труда, транспортные проблемы, жилищные проблемы - мы ничего в корне опять-таки не изменим. Перекосим да и только. Тут постучим молоточком, там вылезет, там постучим - тут вылезет.
Какое замечательное обсуждение тут образовалось :) Может вынесем в отдельную тему?)У вуза нет задачи подготовить специалиста надлежащего уровня. Есть задача выпустить заданное количество человек, обеспечив им прослушивание заданного количества "жопочасов". Соответственно, уровень выпускников определяется качеством прошедших абитуриентов, а не объективными требованиями к понятию "специалист". Далее - по цепочке, задача школьника быть не хуже других, а не получить уровень знаний, требующийся для продолжения образования.Опять таки, В КОРНЕ согласен :) Но вот кто и как может обеспечить "объективные требования к понятию "специалист"?
Про школы мне не совсем ясно, ты ведь говорил, что школы - это один уровень (итоговый), а для поступления нужен другой (стартовый) и сводить школы только к получению этого стартового уровня не есть верно, ИМХО.
Понятное дело, что такая система не будет работоспособна при сегодняшнем рынке труда. Сейчас наоборот - чем шире мы (ну т.е. Вы ))) дадите специальность, тем больше шансов у выпускника устроится. Но это не правильно с точки зрения эффективности производства в целом. Поэтому я и говорю, что проблему надо рассматривать в комплексе - от школы до фирмы. Изменив систему образования не изменив рынок труда, транспортные проблемы, жилищные проблемы - мы ничего в корне опять-таки не изменим. Перекосим да и только. Тут постучим молоточком, там вылезет, там постучим - тут вылезет.
в мене єдине питання як ізмєніть свідомість людей? батьків та їх дітей... щоб вони зрозуміли, що совок вже у минулому... і зараз (в епоху капіталізму) людина стає ресурсом (трудовим)... і щоб найвигідніше себе продати на ринку праці... або самостійно почати якусь справу... не можливо бути бовдуром...
а ти кажиж... постучім...
Я говорил о школьнике, а о не о школе ) Задача школы - дать некоторый приемлемый (с точки зрения общества и государства) диапазон общих знаний. А у школьника, который собирается в будущем работать головой (после вуза), есть задача достичь уровня, достаточного для обучения в выбранном им вузе. Эти две задачи есть множества пересекающиеся, но, в общем случае, неэквивалентные )Ну тут всё логично и правильно :) Но ещё один вопрос выше остался без ответа.. По-твоему,
кто и как может обеспечить "объективные требования к понятию "специалист"?
только заказчик, т.е. фирма.Без проблем, как именно?
[в мене єдине питання як ізмєніть свідомість людей? батьків та їх дітей... щоб вони зрозуміли, що совок вже у минулому... і зараз (в епоху капіталізму) людина стає ресурсом (трудовим)... і щоб найвигідніше себе продати на ринку праці... або самостійно почати якусь справу... не можливо бути бовдуром...В современной украинской школе получить базовые знания хорошего уровня для среднестатистического ребенка очень сложно
а ти кажиж... постучім...
только заказчик, т.е. фирма.Без проблем, как именно?
В современной украинской школе получить базовые знания хорошего уровня для среднестатистического ребенка очень сложно
1
2...
я могу об этом вечно писать..............., но толку? нашим с вами деткам легче не станет, а все родительские возмущения.......кому они интересны кроме нас самих?
В современной украинской школе получить базовые знания хорошего уровня для среднестатистического ребенка очень сложно
1
2...
класс. хорошо написали. и стало тааак тоскливо..
я могу об этом вечно писать..............., но толку? нашим с вами деткам легче не станет, а все родительские возмущения.......кому они интересны кроме нас самих?
сейчас вузы сами себе составляют всякие ОКХ, ОПП... (точнее очередная бумажка для министерства)
потребитель, т.е. фирма знать не знает про такие бумажки.
А по идее эти характеристики должно дать предприятие, фирма...
безумовно... дірок та не-стиковок та відвертої нісенітниці в логіці та змісту викладання матеріалу нємєряно...пока школа не станет адекватной, ждать хорошего не придется, для формирования ребенка, как самодостаточной личности, безусловно родители занимают главный сектор, но не менее важный -школа, пока эти уродские программы портят детям здоровье и нервную систему.Многие родители пользуются услугами репетиров, потому как дают слабенькие знания в школе, детки занимаются, кто спортом, кто музыкой...............и это тоже формирует ребенка, причем только положительно, а теперь, если посчитать, сколько времени дитя проводит в школе, потом тратит на д\з, потом репетитор ну например по английскому, и при этом еще умудряется 3 или 4 раза в неделю ходить на тренировку или на музыку, танцы........
тут справа у методистах, які клєпають освітні програми та плани (де вони беруться?)...
але я мав на увазі... бажання, порив... отримати освіту... та вирости інтелектуальніше та прагматичніше... щоб піти у майбутнє не лохом та члєном стада... а самодостатньою людиною...
тепер щодо фірма шото знає... да ніхєра вона не знає...
бо в неї профіль інший... вона знає тільки те що в неї є певні фахівці і в тих фахівців є посадові інструкції (знає, вміє, може) у залежності від рівня фаху...
а от як цьому навчить це справа освітян а не фірмачей...
ми ж про "кто и как может обеспечить "объективные требования к понятию "специалист"?
а не про "як цьому навчити"
я замовляю в тебе 10 спеціалістів і формулюю ті вимоги, яким вони мають відповідати.то шо ти пропонуєш... називається індивідуальною освітою...
составить ТЗ! )))
сейчас вузы сами себе составляют всякие ОКХ, ОПП... (точнее очередная бумажка для министерства)
потребитель, т.е. фирма знать не знает про такие бумажки.
А по идее эти характеристики должно дать предприятие, фирма...
а то мало лі шо в голові замовника... може йому взагалі якийсь гібрид потрібен...
обратная связь должна быть... вопрос, КАК это организоватьтак вона й била... у вигляді трьох практик... бо підприємства зобов'язані були прийняти, влаштувати дати наставника...
Среднее образование в России станет платным с 2011 года.
Государственной Думой, благодаря партии «Единая Россия», которая
единогласно (314 голосов) проголосовала «за», был принят закон, согласно
которому, с 1 сентября 2011 года среднее образование в России станет платным.
Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы –
больницы, школы и детсады – перейдут с бюджетного финансирования на
самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их
деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по
госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется
зарабатывать самостоятельно.
Единственное, что ребенок может получить бесплатно – это несколько
базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю),
английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю),
физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за
такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия,
биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным,
стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это
порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения.
Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу
входит весь набор предметов, что и раньше.
Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за
чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не
поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь
возможности оплатить обучение.
Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который
составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье
появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в
улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако
вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром
подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной
школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно
учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и
развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и
многое другое. В итоге получается, что в среднем родитель должен будет
тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей.
А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет
новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая
вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной,
самоокупаемой быть просто не сможет. А значит, ее просто закроют. Отказ
государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и
переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые
пока еще остаются бесплатными. Чиновники говорят, что оплачивать нужно
будет только дополнительные занятия сверх программы. Но будет ли стимул у
педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?
В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан
Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом,
что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей. Тем
не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив,
ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре,
наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России.
Вам, молодым людям, в самое ближайшее время предстоит стать родителями самим... ВЫ готовы к такому будущему???
Квит запретил вешать портреты руководства страны в учебных заведениях: "Школа должна закладывать в детях способность критически и независимо мыслить" (https://www.kramatorsk.info/view/189591)еще бы , в кабинетах чиновников и силовиков всех мастей, запретить.
Начальник управления образования Мозолёва Марина Валерьевна ( с 24.06.2016 )Вот это номер... :)
Начальник управления образования Мозолёва Марина Валерьевна ( с 24.06.2016 )Вот это номер... :)
В Управлении образования Краматорска обнаружены финансовые нарушения более чем на миллион гривен (https://www.kramatorsk.info/view/197448)
В Краматорских школах будут лучше кормить (https://www.kramatorsk.info/view/198994)
Нам тоже дали такую анкету (СШ №6)Нам дали более расширенный вариант :D
драсте :oДрасте, :o нет конечно. Частники только участвуют в тендерах на поставку продуктов.
а ща не частники занимаются?
вероятно огорчу вас..драсте :oДрасте, :o нет конечно. Частники только участвуют в тендерах на поставку продуктов.
а ща не частники занимаются?
http://hi.dn.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=69761&catid=55&Itemid=147почему каникулы с 1 недели растянули на 2 недели?
В "целях экономии" каникулы в школах будут 2 недели. Интересно, а после каникул - топить не надо? Что за нехорошая мода - ломать учебный процесс? ИМХО октябрь = не морозный месяц, то ли будет в январе! Вот тогда и каникулы продлить (их и так продлят!)
И вообще - с такой "экономией" давайте забабахаем каникулы до 30 Апреля - и фиг с ним, с тем образованием, сэкономим -то как!
Да, а где эти 2 недели детвора будет? В нетопленых квартирах?
почему каникулы с 1 недели растянули на 2 недели?
Ну да, это Швейцария. Одна из самых развитых стран мира. Сделали себе банки, торгуют часами, сыром и шоколадом. Живут припеваючи! И все благодаря тому, что в детях изначально воспитывают способность самостоятельно решать задачи, а не следовать указаниям строгих учителей. Воспитывают свободных людей, а не рабов!еще и отказались от доплаты в 2000 евриков доплаты в месяц.
В общем, система коренным образом отличается от советской.
Новости в сфере образования :И ванговать не надо итоги - все дети, проживающие не в месте расположения "профильных" и "базовых" будут завершать своё образование 4-мя классами... Ну 9-ю максимум - это ж "идея" какая - несовершеннолетних запрятать в общаги = т.е. оторвать от дома и семьи и создать сеть интернатов?Sorry but you are not allowed to view spoiler contents.О как....гуртожитки для старшокласникiв...
http://life.pravda.com.ua/society/2016/10/6/218688/
в свете этого происшествия, есть в городе школы построенные после 1980 г
в свете этого происшествия, есть в городе школы построенные после 1980 г
В Україні перевірять усі школи, побудовані до 1980 року
http://glavcom.ua/news/obval-shkoli-v-ukrajini-pereviryat-usi-shkoli-pobudovani-do-1980-roku-377243.html
з.ы.
не нашел подходящей темы, разместил здесь.
в свете этого происшествия, есть в городе школы построенные после 1980 г
Есть, конечно. Однозначно 8 и 9, плюс весь Лазурный построен после 1980 года, школы тамошние, я думаю, тоже.
т.е у школ построенных после 1980 г, не может подмыть фундамент.ИМХО школы ДО 1980 строены прочнее!
у знакомого в 2000-х учился в школе на лазурном возле рынка, сколько училась, столько и собирали деньги на текущую крышу.
приму в дар буквар, в классе катастрофически не хватает, обязуемся сохранить в хорошем состоянии и оставить школе, или передать другому.https://www.olx.ua/list/q-%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/?search%5Border%5D=filter_float_price%3Aasc - тут или сюда же в "прошу помощи". Перед 1 сент. было много учебников в рубрике "отдам даром"
з.ы.
сори что сюда, барахолку никто не читает.
Каникулы закончились - экономия продолжается? В ОШ 30 вчера дети в классах в куртках сидели :oСправедливости ради. К концу сокращенных уроков 1 ноября в ОШ 30 батареи пылали жаром и температура в классах достигла приемлемых +18
Никто не в курсе - с понедельника в школах подолжают мерзнуть,у нас (25-ая) продлили до 26-го.включают отоплениежгут кострыили продляют каникулы?
наши перешли в мордокнигу и вайбер.
Да, "родительская инициативная группа" публикует задания... в группе в ВК, что несколько доставляет.
В связи с карантиноканикулами, затянувшимися почти на месяц, пытаемся заниматься дома...Дык авторов сего произведения тоже требуется указывать, бо ща такэ - возможны варианты.
... дайте ссыль на учебник по математике для 4 класса, ...
А в прошедшем году уровень знаний самый низший за всю историю. Спасибо коронавирусу и дистанционному необучению. Они и в школе под надзором не особо учились, а дома вообще позабивали.Очень много зависит от учителя. :o
А в прошедшем году уровень знаний самый низший за всю историю. Спасибо коронавирусу и дистанционному необучению. Они и в школе под надзором не особо учились, а дома вообще позабивали.Очень много зависит от учителя. :o
У чому суть вашої претензії конкретно до адміністрації ?
ПанНу почему это противоположные?
Книжки
Та
Зп
Це зовсім протилежні речі, навіщо змішувати?
Если мне кто сможет объяснить причину такого отношения власти к педагогамогромнейший ресурс готовый взять под козырек, + взаимодействие с родителями. Знакомым зарплаты подрезали, но платят, трудовые вроде отдали на руки.
За многочисленные карантины школьное образование скатилось на вообще недопустимый уровень.
Как по мне качество образования никакое - реформировать или сокращать нещадно :o
Я вам открою секрет - школы уже несколько разделены (не везде можно заканчивать 10 и 11кл). Сокращать ? ... Как думаете, почему у обычных людей нормальная продолжительность трудовой недели 40ч (ща уже и 60 можно), а у педагогов в пару раз меньше при похожей (а то и больше ЗП). Отпуск официальный (за неофициальный - каникулы, карантины = не будем уже говорить) наоборот в пару раз больше. Теперь, когда всем порезали до 24д в военное время, выступают за то, чтобы их это не касалось. Еще и ,как уже упоминалось , хотят им ЗП платить, если они специально работать не будут. :shock: С рождаемостью у нас как в последнее время +, вернее, минус дети на отжатых территориях ? На хрена сейчас такая масса бездельников с выплатами из бюджета ? ...Как по мне качество образования никакое - реформировать или сокращать нещадно :o
Наконец то ответ на мой вопрос. Хоть не от от того у кого спрашивал.
Реформы это хорошо.
Помню еще со школьной скамьи как систему школьного образования пытались реформировать.
Собственно процесс реформ идет непрерывно.
Нелюбимое многими ЗНО как раз результат реформ.
А в будущем нас ждут более существенные реформы - школы будут разделены на 3 категории.
Будут начальная школа, гимназия и лицей.
А сокращать нещадно это правильно.
Сейчас в классе максимум может быть 30 учеников.
Сократим в два раза и будет 60
В три раза и будет 90.
Качество обучения от этого резко повысится :)
Я вам открою секрет - школы уже несколько разделены (не везде можно заканчивать 10 и 11кл).
Сокращать ? ... Как думаете, почему у обычных людей нормальная продолжительность трудовой недели 40ч (ща уже и 60 можно), а у педагогов в пару раз меньше при похожей (а то и больше ЗП). Отпуск официальный (за неофициальный - каникулы, карантины = не будем уже говорить) наоборот в пару раз больше. Теперь, когда всем порезали до 24д в военное время, выступают за то, чтобы их это не касалось.
Вопрос - на х.. мне такие учителя ?
Верной дорогой идете, товарищи! Малограмотное население легко поддается влиянию, внушаемо и управляемо. Великой аграрной державе грамотеи не нужны! 3 класса в сельской школе - и вперед коровам хвосты крутить. 11 классов - это только для столичной и областной элиты.Как по мне качество образования никакое - реформировать или сокращать нещадно :o
А в будущем нас ждут более существенные реформы - школы будут разделены на 3 категории.
Будут начальная школа, гимназия и лицей.
Верной дорогой идете, товарищи!
Та да.Верной дорогой идете, товарищи!
Товарищи они в Пхеньяне и Гаване
Зато сфера образования реформируется
Реформы эти пошли ещё при известно ком
Ну конечно же, как всегда, ОН ни в чем не виноват - https://nv.ua/ukraine/events/reforma-obrazovanija-chto-dolzhno-izmenitsja-v-blizhajshie-10-let-1802042.html :DРеформы эти пошли ещё при известно ком
Знамо вестимо :)
Закон о школьном образовании январь 2020.
Про разделение школ на 3 категории вроде февраль 2021.
ЗНО не помню когда, но давненько.
До этого переход на 12 бальную систему
Ну конечно же, как всегда, ОН ни в чем не виноват
Конспирация ... в разрез с первым правилом логики. :)Ну конечно же, как всегда, ОН ни в чем не виноватЯ ничьих фамилий не озвучивал, вы тоже :o
Конспирация ... в разрез с первым правилом логики. :)
Конспирация ...
...
Он :shock:
Реформы эти пошли ещё при известно ком - тогда их противников здесь на форуме с г. мешали (впрочем и сейчас бывает, но не столь часто :)). Каникулы сокращать не надо, но ,дума, стоит на это время пересмотреть оплату самих работников. Ну и в целом присмотреться к самой оплате и отдыху в этой категории. Показывают подопечные хорошие реальные результаты, родители довольны процессом - можно учителю и премию, какой дополнительный отпуск выделить, наоборот - снять часть ЗП и отдыха = работй лучше и продуктивней.
З.ы. Ваши какие предложения, если без шуток ?
В том-то и проблема, что делить уже особо нечего. Бюджет пуст, инфляция, долляр уже отпустили . Че будет дальше боюсь и предположить.Реформы эти пошли ещё при известно ком - тогда их противников здесь на форуме с г. мешали (впрочем и сейчас бывает, но не столь часто :)). Каникулы сокращать не надо, но ,дума, стоит на это время пересмотреть оплату самих работников. Ну и в целом присмотреться к самой оплате и отдыху в этой категории. Показывают подопечные хорошие реальные результаты, родители довольны процессом - можно учителю и премию, какой дополнительный отпуск выделить, наоборот - снять часть ЗП и отдыха = работй лучше и продуктивней.
З.ы. Ваши какие предложения, если без шуток ?Sorry but you are not allowed to view spoiler contents.
Бюджет пуст, инфляция, долляр уже отпустили . Че будет дальше боюсь и предположить.
З.ы. Ваши какие предложения, если без шуток ?
Я лучше ничего писать не буду по этому поводу...пока - по наблюдаю за развитием диалога. :)
Да ниче страшного. Вижу кризис у вас сейчас - очень тяжело. Нашли виноватого. :)...Петюнины видео схожего направления напомнить ? Но то ж совсем другое дело - он молодец и ни при чем, во всем виноваты 73%. :D Правда ? :)Бюджет пуст, инфляция, долляр уже отпустили . Че будет дальше боюсь и предположить.
Простите, не удержалсяSorry but you are not allowed to view spoiler contents.
Че т пока не припомню, пардоньте.З.ы. Ваши какие предложения, если без шуток ?
Я вам подобный вопрос задавал, ничего кроме шуток в ответ не получил
Поэтому:Я лучше ничего писать не буду по этому поводу...пока - по наблюдаю за развитием диалога. :)
Кроме шуток мне как раз хотелось увидеть предложения от уважаемых критиков системы среднего образования
...
А вы мне идею подкинули - каникулы резко сократить, а лучше вообще отменить.
Сплошная выгода получается :good:
... Каникулы сокращать не надо, но ,дума, стоит на это время пересмотреть оплату самих работников. Ну и в целом присмотреться к самой оплате и отдыху в этой категории. Показывают подопечные хорошие реальные результаты, родители довольны процессом - можно учителю и премию, какой дополнительный отпуск выделить, наоборот - снять часть ЗП и отдыха = работй лучше и продуктивней.Что опять не понравилось-то - чего душа не спокойна ?
Да ниче страшного.
В некоторых случаях качество обучения не изменится))Sorry but you are not allowed to view spoiler contents.Сократим в два раза и будет 60
В три раза и будет 90.
Качество обучения от этого резко повысится :)
Прекрасно.
Зато сфера образования реформируется
В некоторых случаях качество обучения не изменится))
Не только одни учителя участвуют в процессе.
Прекрасно.
По увеличению количества всевозможных частных курсов, подготовок и допзанятий реформы весьма успешны))
Вижу кризис у вас сейчас - очень тяжело.
А у вас по этому поводу как раз и шуточки как бы -
Что опять не понравилось-то - чего душа не спокойна ?
Вижу кризис у вас сейчас - очень тяжело.
Не знаю, что вы там видите, но это не я засрал весь форум стенаниями о тяжелой жизни.Пива нетАлкоголь не продают
А у вас по этому поводу как раз и шуточки как бы -
Какие шутки, я серьезно.
Раз учителя мало работают, отпуск у них большой и в каникулы они неизвестно чем занимаются, то каникулы надо сократить.
Сократить до 24 дней
Что-то в этом есть...Но взять тот же клятый совок - уровень образования был почему-то выше, а вроде все те же домашние задания. Хз, в чем причины и проблемы. В моё время хоть азы какие-то знать был обязан иначе в твоём же классе ВСЕ смотрели на тебя, как на дебила и отсталого. Теперь же так смотреть будут, если у твоих родителей самый низкий доход. Учёба, по большому счёту, уже и не нужна никому. Все продаётся и все покупается... Глядишь иногда как тебя поучают люди с несколькими высшими образованиями и диву даешься куче грамматических ошибок, не способности сложить 2+2 в реальности и нормально подать ход своих мыслей. Зато одни начальники и директора. Чудеса бытия. :oSorry but you are not allowed to view spoiler contents.
Скорее уровень знаний)). Домашку всегда делал сам или с помощью одноклассников, без телефона (у многих не было). Сейчас такой урок - ищите видео по теме в интернете, разбираете и отвечаете на вопросы))Что-то в этом есть...Но взять тот же клятый совок - уровень образования был почему-то выше, а вроде все те же домашние задания.Sorry but you are not allowed to view spoiler contents.
На цьому форумі є лише два грамотія - ви і Портвейн. :DЧто-то в этом есть...Но взять тот же клятый совок - уровень образования был почему-то выше, а вроде все те же домашние задания. Хз, в чем причины и проблемы. В моё время хоть азы какие-то знать был обязан иначе в твоём же классе ВСЕ смотрели на тебя, как на дебила и отсталого. Теперь же так смотреть будут, если у твоих родителей самый низкий доход. Учёба, по большому счёту, уже и не нужна никому. Все продаётся и все покупается... Глядишь иногда как тебя поучают люди с несколькими высшими образованиями и диву даешься куче грамматических ошибок, не способности сложить 2+2 в реальности и нормально подать ход своих мыслей. Зато одни начальники и директора. Чудеса бытия. :oSorry but you are not allowed to view spoiler contents.
Я вас приглашаю :)На цьому форумі є лише два грамотія - ви і Портвейн. :DЧто-то в этом есть...Но взять тот же клятый совок - уровень образования был почему-то выше, а вроде все те же домашние задания. Хз, в чем причины и проблемы. В моё время хоть азы какие-то знать был обязан иначе в твоём же классе ВСЕ смотрели на тебя, как на дебила и отсталого. Теперь же так смотреть будут, если у твоих родителей самый низкий доход. Учёба, по большому счёту, уже и не нужна никому. Все продаётся и все покупается... Глядишь иногда как тебя поучают люди с несколькими высшими образованиями и диву даешься куче грамматических ошибок, не способности сложить 2+2 в реальности и нормально подать ход своих мыслей. Зато одни начальники и директора. Чудеса бытия. :oSorry but you are not allowed to view spoiler contents.
Ну что... https://hi.dn.ua/novosti/novosti-kramatorska/chi-dijsno-deyaki-pedagogi-shkil-kramatorska-zvilneni-ta-ne-otrimuyut-zarobitnu-platu
Станом на 27.07.2022 у всіх закладах освіти оголошено простій, педагогічні працівники отримують заробітну плату згідно з п. 1 ст. 113 КЗпП не залежно від їх місця перебування та стану будівлі закладу.
Блдждь, а что нада чтобы оголосити простій и выплачивать зарплату и прочим гражданамне первого сортаоставшимся без работы не по своей воле?
з.з.ы. https://www.kramatorskpost.com/oksana-proselkova-zaraz-misiya-vcitelya-tak-samo-nadvazliva-yak-materinstvo_84785 :o
Стесняюсь спросить - какие дистанційні заняття на сегодняшний день (летние каникулы вроде) ? Да и пардоньте - с кем = у моей малой, к примеру, из класса меньше трети человек в городе осталось. Большая часть куда-то выехала и не факт, что у них больше всего голова болела за дистанционное обучение с прежним составом...да и была ли такая вообще возможность. Не все по Европам - есть и по задрыщенскам каким, там и инета может не быть вовсе.з.з.ы. https://www.kramatorskpost.com/oksana-proselkova-zaraz-misiya-vcitelya-tak-samo-nadvazliva-yak-materinstvo_84785 :o
Могло быть хуже :o
Водночас вона не припиняла проводити дистанційні заняття у рідній 11-й школі
У Польщі донька пані Оксани продовжила дистанційне навчання у краматорській загальноосвітній школі,
а також у Краматорській школі мистецтв № 2 за класом естрадного вокалу.
Стесняюсь спросить - какие дистанційні заняття на сегодняшний день (летние каникулы вроде) ?
С чего решили, что отпуска кончились и при чем тут каникулы ? Где-то было уже официально обьявлено о начале учебного года с завтрашнего дня ?Стесняюсь спросить - какие дистанційні заняття на сегодняшний день (летние каникулы вроде) ?
:o
У середині березня з першим львівським потягом, який після перерви через обстріл вагона та смерть провідниці,
був запущений по станції Краматорськ, ми з донькою та колегою з її дітьми та свекрухою виїхали до Польщі.
З.Ы.
Раз сегодня отпуска у учителей кончились, то и каникулы должны тоже закончиться?
читайте художню літературу, дивіться фільми зі смислом, записуйтеся на онлайн-курси.:lol:
А - понял =читайте художню літературу, дивіться фільми зі смислом, записуйтеся на онлайн-курси.:lol:
Мабуть поздноА - понял =читайте художню літературу, дивіться фільми зі смислом, записуйтеся на онлайн-курси.:lol:
Славпед вас ждет.
Меняйте профессию.
rayo у своїй стихії, зразу переходить на особистості.Дякую за поправку, але мені можна помилятися - я не відношуся до тої категорії, яка розуміється на реформі освіти. :D
ps до речі, "два грамотії" було б правильніше, оскільки множина.
Выпускников 9-х классов школ города "приглашают" в 10 классы всего 3 городские школы + гимназия +колледж-училище... Явно не велик выбор :o
Вапче-то это рехформа еще времен Пети:).Выпускников 9-х классов школ города "приглашают" в 10 классы всего 3 городские школы + гимназия +колледж-училище... Явно не велик выбор :o
Ну так рехформа, о которой объявили в начале 2021
Сейчас ей самое время и место :o
Всего 3 школы - 8, а точнее 9
Только они называются как угодно, но не школы: 2 лицея, гимназия, НВК и ОЗЗСО :D
И еще про названия - согласно реформы теперь школы до 9 класса гимназии, с 10-11 классами лицеи
З.Ы.
А вы все планшеты, планшеты :o
Вапче-то это рехформа еще времен Пети:).
А дети из Краматорска? В принудительной эвакуации в экологически чистыхе"еняхселах Кировоградщины?