Форум Краматорська
Краматорськ та світ навколо нас => Краматорск и его жизнь => Тема розпочата: Merlin від 13 Вересень 2005, 14:52:11
-
Хотелось бы узнать мнение тех, кто ближе к теме (ArtD обязательно):
Виктор Тулупенко: «Академии нужны перемены» (https://www.kramatorsk.info/index.php?r=NewsView&ID=8029)
Потом объясню, почему именно сейчас меня это заинтересовало.
-
то ли дело БЫЛО.. а почАму? а потому что
были ЛЮДИ в наше время,
не то, что нынешнее племя....
-
Да ладно те, Антз, "и вода мокрее, и сахар слаще..."
-
не пральна..+)))) "деревья были выше, и трава зеленее" +))))
-
Что можно сказать?
Недостатки есть, много. То, что много административной работы - это да, то, что форсируется переход на Болонскую систему - тоже да (хотя большим вузам в этом плане проще, академия боится проштрафиться перед министерством или наоборот хочет выпендриться, тот же ДПИ в этом плане не столь быстр...), то, что на некоторых кафедрах проводится неправильная кадровая политика - и такое есть (но кому-то же надо читать, просто "неправильная кадровая политика" больше всего видна именно в образовании), то, что профессура у нас не таком положении как в универах - а что делать - провинция.
Вобщем всем недоработкам ректората есть вполне нормальное объяснение. Я Тулупенко с Тарасовым понимаю (Тарасов вобще боролся за место ректора с Федориновым) и поддерживаю. Критиковать надо! Может их не слышат на ректоратах, не знаю. Тулупенко просто выполняет роль рупора (наверное меньше остальных боится увольнения - ученый-то с именем), а то, что подобные мнения и роптания витают среди зав.кафедрами и некоторых профессоров это точно...
Да тень Потапкина висит над Федориновым (тем более, что после выборов ректора в ректорате произошла только одна(!) смена), он продолжает его стиль правления, а сам-то намного мягче... вот вода и мутиться (страна бурлит и академия "подбурливает" :о)
-
... и трава зеленее" +))))
...и крепше ;)
-
А это правда, что Потапкин числится советником ректора, а премии получает поболее Федоринова?
-
А это правда, что Потапкин числится советником ректора, а премии получает поболее Федоринова?
Мерлин, ну Вы же понимаете, что не важно кем ты "числишся", главное кем ты "являешся"
-
Я это понимаю. Я хочу получить подтверждение знающего товарища.
-
В.Ф. является советником ректора, заведующим кафедрой, профессором, доктором наук, руководителем аспирантов, руководителем хоз.договорных тем, выполняемых на кафедре и прочее - так что получает он, наверное, немало.
Вообще не люблю считать чужие деньги.
Вопрос-то и проблема не в этом...
-
Да тень Потапкина висит над Федориновым (тем более, что после выборов ректора в ректорате произошла только одна(!) смена), он продолжает его стиль правления
это как бы в миниатюре разыгрывается сценарий "если бы Янукович стал Президентом" +))))
Федор Антатолич, конечно, НАСТОЛЬКО мягкий человек, что Потап им еще долго будет помыкать... ЭЭЭХ, нету там меня (уже 11 лет, блин), а тоб я устроил КИПИШ +)))))
а КАК Виктор Федорыч "руководит" аспирантами - уж поверьте МНЕ, я знаю.... и КАК выполняюися "хоздоговора" - тоже...
или что-то ПОМЕНЯЛОСЬ???
-
Тут родилась переделка квн-овской шутки про Чубайса:
Потапкин - это должность!
Как можно снять должность с должности?! :о)))
На самом деле академия-то живет, работает, учит. Есть в этом большая доля заслуги и В.Ф.П. Может именно его стиль правления не позволил развалиться академии в сложные времена или сползти до уровня пту. И зарплаты хорошие, и ремонт в академии, которому завидуют многие вузы, и база лабораторная сохранилась, может не преумножилась, но поверьте сейчас это очень трудно сделать. А то, что в вузе есть недовольные - это нормально. Просто когда эти недовольные это несколько зав.кафедрами, уважаемых профессоров - это уже должно заставить ректорат задуматься над своими действиями и принять меры, а не отмахиваться, мол несет Тулупенко чушь и нет нам до него никакого дела.
-
ДГМА - на 167 месте в рейтинге ВУЗ-ов Украины
Сорри, если здесь уже об этом писали (давно не заходил на форуме), но поиск ничего такого не выдал...
Согласно рейтингу "Топ-200 Украина" составленному кафелрой ЮНЕСКО, ДГМА занимает 167-е место в Украине.
В предпоследнем номере "Зеркала Недели" есть полный список и методика определения рейтинга. Электронной ссылки, к сожалению, нет....
З.Ы. мне понравилось название ВУЗ-а занявшего 200-е место - "институт лингвистики и менеджмента
-
озвучил бы первый десяток... интересно же
-
озвучил бы первый десяток... интересно же
Прошу:
1 Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко
2 Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт"
3 Национальный университет "Киево-Могилянская академия"
4 Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина
5 Национальная юридическая академия Украины имени Ярослава Мудрого
6 Днепропетровский национальный университет
7 Донецкий национальный университет
8 Национальный аграрный университет
9 Одесский национальный университет им. И.И. Мечникова
10 Киевский университет права НАН Украины
-
Почитал как производилась оценка. Привожу самые значимые критерии:
Количество штатных сотрудников, избранных академиками НАН Украины 27,5%
Масштаб вуза 14%
Количество штатных сотрудников, избранных член-корреспондентами НАН Украины 13,5%
Это 55%. Делаем выводы об объективности.
-
Это 55%. Делаем выводы об объективности.
и че?
-
по идее показательны не успехи сотрудников, а достижения студентов, их научные работы, места на международных олимпиадах и тд
это зависит от уровня преподавания, но не обязательно если препод академик то студенты чего-то стоят, и не факт, что он хорошо преподает
но кивский политех круче дгма сомнений нет : )) и не может провинциальный вуз быть в первой десятке ну никак
ну и до полсотни далеко это жаль.
-
Это 55%. Делаем выводы об объективности.
и че?
Эээээ... Ничё? :|
-
Ари
но институты не только студентов учат, а и научную работу ведут..
"Институт хорошее место, если б еще студентов не было" (с) один знакомый д.т.н.
+))
а поскольку у нас все-таки какая нафик Академия - Индустриальный Институт!! - тобто, специализированный ВУЗ, причем достаточно узко - то, ясень пень, большого количества академиков и быть не может...
-
ShprotX, а ссылочку можно на источник. Интересно посмотреть весь список. А как распределяются остальные 45%?
Количество штатных сотрудников, избранных академиками НАН Украины 27,5%
Масштаб вуза 14%
Количество штатных сотрудников, избранных член-корреспондентами НАН Украины 13,5%
Это 55%. Делаем выводы об объективности.
Нет, ну рейтинги разные бывают. При чем тут объективность. По этим критетиям 167 место, по другим ДГМА ближе или дальше от топ10.
по идее показательны не успехи сотрудников, а достижения студентов, их научные работы, места на международных олимпиадах и тд
этот показатель важен при оценке ВУЗа - как учебного заведения. А академик НАН Украины - это в первую очередь научный деятель. Так все-таки, что входит в оставшиеся 45%?
-
а поскольку у нас все-таки какая нафик Академия - Индустриальный Институт!! - тобто, специализированный ВУЗ
Во-во. И не университет!!! С его количествами преподавателей и подразделений. И почему бы не учитывать, например, отношение академиков, к.т.н., д.т.н. к общему количесву преподавателей? В общем, критерии разные бывают :)
-
Не знаю как там Юнеско оценивало, а МОН оценило так:
Второй год подряд Министерство образования и науки Украины определяет рейтинги всех государственных вузов III-IV уровня аккредитации. Оценка по тринадцати показателям проводится в основных группах вузов: классические университеты; технические; технологические, строительства и транспорта и другие.
Наша Академия уже традиционно занимает достойное место в рейтинге МОН (в группе технических университетов) и входит в число лучших вузов Украины. Причем, сравнение показателей двух последних лет, говорит о повышении эффективности ее работы. Это стало результатом слаженной работы преподавателей, сотрудников и студентов Академии.
Интересно, что мы намного опережаем технические вузы Донецкой области. Это говорит о том, что далеко не всегда крупный город, хороший бренд, и даже, громкое название гарантируют высокий уровень подготовки студентов. А краматорчане могут гордиться тем, что в их родном городе есть сильный и перспективный вуз.
Только цифры
201 государственный вуз прошел оценку экспертной комиссии министерства высшего образования и науки
29 вузов было представлено в технической группе
9 место заняла Академия
http://www.dgma.donetsk.ua/news/news.php?id=61
-
Оригинал (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Falmamater.com.ua%2Fmodules%2Fnews%2Farticle.php%3Fstoryid%3D208)
Список 200 вузов (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Finnotech.net.ua%2Farhive%2Frating.html)
Методика оценивания (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Finnotech.net.ua%2Farhive%2Fmethod.html)
-
Шпрот
почему-тоя АртДу БОЛЬШЕ верю....
угадай, ПОЧЕМУ....
с двух раз
-
Шпрот
почему-тоя АртДу БОЛЬШЕ верю....
угадай, ПОЧЕМУ....
с двух раз
Я чего-то недопонимаю. :mda: Причём тут ArtD?
-
причем тут АртД?
ко мне?
или к институту? +))))
угадай ЕЩЕ с двух раз +)))))))
-
29 вузов было представлено в технической группе
9 место заняла Академия
Вот бы еще посмотреть кто занял остальные 28 мест. По словам одного из проректоров - ДГМА обошел ДонНТУ.
-
ДГМА обошел ДонНТУ.
по технической группе? да ЛЕГКО.....
и ВСЕГДА обходил
ПРОФИЛИ разные, че непонятно-то?
-
причем тут АртД?
ко мне?
или к институту? +))))
угадай ЕЩЕ с двух раз +)))))))
ArtD говорил про оценку МОН, а я про Юнеско. Поэтому не понимаю, при чём тут угадывание, ArtD...
-
а при том, что АртД- к.т.н., а Вы, извините, Ит-ллигент-фрилансер допризывного возраста...
вопросы есть?
вопросов нет
-
Шпрот
ShprotX 23:29:43 Просматривает профиль пользователя ArtD.
ну я тебе МАМОЙ клянусь!
я на защите был +)))))
-
а при том, что АртД- к.т.н., а Вы, извините, Ит-ллигент-фрилансер допризывного возраста...
Я рад, что вы так много обо всех знаете. И теперь скажите мне, как это относится к теме?:fool: Я рад что вы мне меньше верите. Что с этого? Кен-гу-ру.
-
ЧТО "как относится к теме"?
-
не знаю почему на сайте мон ничего нету, поэтому приведу список из газеты:
1. Киевский политех
2. Харьковский политех
3. ХАИ
4. Приазовский тех.университет
5. Львівська політехніка
6. Харьковский университет радиоэлектроники
7. Одесская академия связи
8. Национальный горный университет (Днепропетровск)
9. ДГМА
10. Национальная металлургчиеская академия (Днепропетровск)
11. Одесский политех
12. Ивано-Франковский нефти и газа
13. Севастопольский иститут ядерной энергии
14. Тернопольский тех.университет
....
21. ДонНТУ
...
Конечно все это ерунда, кто на каком месте, обошли мы ДонНТУ или не обошли. Я знаю кто и как преподает у нас в ДГМА, я знаю кто и как преподает в том же ДПИ, Мариуполе, Алчевске, Луганске (по профильным кафедрам).
Уверяю вас, инженеров-механиков, металлургов у нас готовят хороших (в среднем), есть конечно оболтусы, которые кое как доучиваются на 3, есть очень хорошие ребята, победители олимпиад по ОМД, дипломы которых занимают первые места в Академии и учавствуют в конкурсе по SolidWorks). Не могу ручаться за уровень на экономических кафедрах (думаю он будет повышаться, там просто очень много молодых и непрофильных преподавателей, выпускников, кстати, и нашей кафедры "Металлургических машин" тоже)
-
ЧТО "как относится к теме"?
Я понял. Это атака на мозг.
-
Шпрот
вот не надо только этих фидошных штучек =(
что именно непонятно?
что я БОЛЬШЕ доверяю суждениям о состоянии дел в ДГМА ее преподавателя, чем тоже типа суждениям одиночки-программиста?
ну тогда извини...
-
Шпрот
вот не надо только этих фидошных штучек =(
что именно непонятно?
что я БОЛЬШЕ доверяю суждениям о состоянии дел в ДГМА ее преподавателя, чем тоже типа суждениям одиночки-программиста?
ну тогда извини...
Я не высказал ни одного, ни одного собственного мнения в этом вопросе! Если вы думаете, что мои ссылки и цитаты неправдивы - докажите.
-
Я не высказал ни одного, ни одного собственного мнения в этом вопросе!
вот ПОЭТОМУ мне Ваше мнение и неинтересно
за неимением оного
адьос
-
Я не высказал ни одного, ни одного собственного мнения в этом вопросе!
вот ПОЭТОМУ мне Ваше мнение и неинтересно
за неимением оного
адьос
Так какого же *** вы развели этот флуд?
Это атака на мозг.
-
где флуд? какой флуд?
мы определяемся с компетентностью спорящих
Вы тест не прошли
вопросы?
Вы серъезно надеетесь меня переговорить?
ну-ну +)))))
-
где флуд? какой флуд?
мы определяемся с компетентностью спорящих
Вы тест не прошли
вопросы?
Я не спорил и спорить не собираюсь, о чём написал выше. Или у вас тут идёт набор спорщиков?
Вы серъезно надеетесь меня переговорить?
ну-ну +)))))
Так всё таки флуд?
-
Шпрот
еще больше, чем пустой треп, я ненавижу спрыгивание с базара..=(
Почитал как производилась оценка. .... Делаем выводы об объективности.
-
Шпрот
еще больше, чем пустой треп, я ненавижу спрыгивание с базара..=(
Почитал как производилась оценка. .... Делаем выводы об объективности.
Лично я не высказывал никаких выводов, а попросил это сделать других. Ни с кем спорить (по крайней мере на момент написания того сообщения) я не собирался.
-
"не собирался" и "так получилось" - несколько разные категории, не так ли?
вот не хотел, но так вышло...
подача информации зачастую (как в Вашем примере) носит необъективный характер и наталкивает информируемого субъекта на определенные выводы
Вы ЯВНО выразили СОМНЕНИЕ в объективности оценки, и мне, по большому счету, ПЛЕВАТЬ, что Вы в данный момент ХОТЕЛИ
важно ТО, что ПОЛУЧИЛОСЬ
яволь?
-
подача информации зачастую (как в Вашем примере) носит необъективный характер и наталкивает информируемого субъекта на определенные выводы
Да, вы правы. Надо было сразу написать: тупым не читать. Всё было обьективным, кроме одного предложения, носящего несколько флейморазжигающий характер.
Вы ЯВНО выразили СОМНЕНИЕ в объективности оценки, и мне, по большому счету, ПЛЕВАТЬ, что Вы в данный момент ХОТЕЛИ
важно ТО, что ПОЛУЧИЛОСЬ
яволь?
А что получилось? Ээээээ... Флуд, вот что получилось. А для него есть соответствующий раздел.
Что с того, что я выразил сомнение? Нельзя?
-
можно
но сомнение надо обосновывать
вы этого не умеете
на пустом базаре я вас могу убрать на раз-два-три, потому что вы еще не родились, когда я уже это умел
хотите проверить? +))
мальчик, усохни.. надоедаешь...
-
можно
но сомнение надо обосновывать
Моё сомнение заключалось в следующем: оценка велась больше по преподам, чем по студентам. Мне это не понравилось, при том что нигде в заголовке и даже новостях данный уклон не указывался.
мальчик, усохни.. надоедаешь...
А как же
Вы серъезно надеетесь меня переговорить?
ну-ну +)))))
-
правильно, по преподавателям.
потому что, во первых, институт не только учебное, но и научное учреждение
а во-вторых, студент-это продукт, результат, а преподаватель- "оснащенность" заведения
результат может меняться - в зависимости от тупости или гениальности студентов
-
На том же сайте - выдежка из форума:
Газета "Зеркало недели" неизвестно откуда взяла и опубликовала рейтинг вузов Украины, ссылаясь на то, что они яко-бы получили его в Министерстве освиты и науки Украины. http://www.zerkalo-nedeli.com/nn/show/640/56291/ В этом рейтинге МЫ 167. Это не соответствует действительности. В отличие от опубликованного, рейтинг вузов проводился по 13 показателям, а в "ЗН" только по четырем. Следовательно рейтинг тенденциозный, и сформирован для мнимого повышения статуса некоторых вузов перед приемной кампанией. Из 13 показателей были выбраны только те, которые лучше представляют некоторые вузы (наверняка, вошедшие в начало таблийы) перед потенциальными абитуриентами. Это не относится к Киевскому политехническому институту, который по всем рейтингам (и настоящему и мнимому) на первом месте. Нами обращено внимание на то, что в таблице отсутствуют некоторые ведущие вузы. Так, отсутствует Днепропетровский химикотехнологический университет. Неужели его рейтинг хуже 200?
В таблице смешаны в один "общий котел" все вузы. На самом деле, в рейтинге МОН, все вузы, вполне логично, были разделены на несколько групп.
А теперь оцените как газета "ЗН" считала рейтинг http://www.zerkalo-nedeli.com/nn/show/640/56176/
Если щёлкнуть по табличке то откроются весовые коэффициенты .
Смотрим в раздел "Качество обучения" и видим, что показатель "масштаб вуза" имеет вес в 2 раза больший, чем показатель "Количество победителей олимпиад". И это далеко не единственное нелогичная простановка чисел. Мы не будем приводить другие ошибки. Вы можете найти их самостоятельно. То есть приведенный рейтинг сделан "под себя".
Справедливо?
А теперь о настоящем рейтинге. Он взят непосредственно из официальных документов МОН.
Мы входим в группу "Технические университеты" и занимаем 9 (девятую) позицию из 29 вузов. И это достаточно весомый показатель. Настоящий рейтинг приведен в газете "Академия" №6(152) от 29.03.2007г.
http://www.dgma.donetsk.ua/forum/viewtopic.php?t=397
-
Хоть и с опозданием в две недели руководство ВУЗа таки прочитало критическое письмо бывшего студента Шульги. Упало в обморок, потом очнулось и начало кричать что Шульга наврал с три короба.
http://novosti.sirius.biz.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=309&Itemid=31 (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fnovosti.sirius.biz.ua%2Findex.php%3Foption%3Dcom_content%26amp%3Btask%3Dview%26amp%3Bid%3D309%26amp%3BItemid%3D31)
-
Сегодня на сессии ректор ДГМА приставал к издателю Новостей с требованием дать ему обьяснения что это было. При этом в руках он держал вырезку из Новостей "почерканную" зеленым маркером.
-
Не знаю, как там руководство, а я с того письма поржал, помню :)
-
Излишней и, более того, незаконной кажется практика отработок пропусков занятий физкультуры! Да это же просто нелогично, что, пропустив тренировку по баскетболу или прыжки в длину, я должен копать ямы возле академии! И вообще, ни в одном не специализированном на спорте вузе Украины нет физкультуры на 5-м курсе!!! Все нормальные люди заканчивают физкультуру после 2-го. На старших курсах человек способен самостоятельно определиться, куда ему направлять свою энергию. Ведь, если ему хочется спортом заниматься, для него время найдется. Но приходится терять драгоценное академическое время на навязанные занятия. Более того, это просто негигиенично сразу после физических упражнений сидеть 2-3 пары в довольно тесном помещении аудитории!
а ви як думали, не будуть же самі прєподи розмахувати лдопатами та граблями на перервах. потрібно комусь і терріторія приводити у належний стан, персонал не вистачає, бо на таку зарплатню мало хто йде, або "мертвых душ" пооформлювали, щоб зарплатня ректорів, деканів не важалось такою маленької, так невелика премія...
відпрацьовувати змушують не тіки у ДДМА :)
це скріз у всіх закладах навчання...різно ступені
-
Ничего вы не понимаете
руководство вуза считает, что студенты не соображают, насколько правильная в вузе политика и вообще не имеют права высказывать свое мнение.
Видимо за граждан их не держат
-
Автору статьи респект.
Сам хотел подобную статью написать, когда закончил шарагу.
-
руководство вуза считает, что студенты не соображают, насколько правильная в вузе политика и вообще не имеют права высказывать свое мнение.
Когда читаешь письмо, перед тобой возникает образ задроченного "ботаника", которые учится абсолютно без перерывов, дорожа каждой секундой "драгоценного академического времени". Именно поэтому он...
Нет, не смогу я писать так же тошнотворно-пафосно. Тем более, что мы с вами прекрасно знаем (ну, вот же они, студенты, рядышком), что в письме правды примерно половина (+ -).
Можно сделать вывод, что автор не совсем соображает, что пишет.
Не, если в ДГМА совсем уж там рты студентам затыкают и преследуют инакомыслящих - так я это не поддерживаю. Но вот так вот подставляться с такими письмами - тоже чересчур, имхо.
-
Нет, не смогу я писать так же тошнотворно-пафосно. Тем более, что мы с вами прекрасно знаем (ну, вот же они, студенты, рядышком), что в письме правды примерно половина (+ -).
А чего ж там неправдивого
-
Я уже говорил, как обрисовал себя автор.
-
Чего, ботаны не имеют право высказать свое мнение?
-
Чего, ботаны не имеют право высказать свое мнение?
Да пускай высказывают. И я высказал свое мнение на их мнение :D
Ну, давай так: в письме содержится несколько основных моментов.
1. "Ни сна ни отдыха измученной душе"
2. Студент все отдаст за минуту академического времени.
3. Занятия физподготовкой вредны.
4. Чем занимать студентов посторонноей ерундой - забашляли бы какому-нибудь ЖЭКу, чтобы тот порядок на территории поддерживал.
как считаешь, правда это? :)
-
шось я не зрозумів, з чого саме там падать в обморок....
договора на трудоустройство заведені ще при Потапкінє
а чрезмерна увлєчонность фізвоспітанієм на одноімьонной кафедрі імєні Владіміра Ілліча (Філєнкова) була темою для приколів "ще за Польщі"
-
Мне кажется 1, 2 - ИМХО автора,
3 - однозначно неправда,
4 - а почему бы и нет
-
Мне кажется 1, 2 - ИМХО автора,
3 - однозначно неправда,
4 - а почему бы и нет
Мне кажется: 1, 2 - какое-то имхо у автора лицемерное.
насчет 4 уже dialet сказал.
-
Ну, давай так: в письме содержится несколько основных моментов.
1. "Ни сна ни отдыха измученной душе"
2. Студент все отдаст за минуту академического времени.
3. Занятия физподготовкой вредны.
4. Чем занимать студентов посторонноей ерундой - забашляли бы какому-нибудь ЖЭКу, чтобы тот порядок на территории поддерживал.
как считаешь, правда это? :)
1 и 2 в письме нету. 3 - с поправкой на идиота завкафедрой правда, к сожалению. 4 - разумеется, правда. Люди туда учиться пришли, а не улицы мести. А еще не вижу ничего странного в претензиях по поводу шантажа на тему договора о трудоустройстве. Особенно, для небюджетников. Если человек сам платит за свое обучение, он вообще никому не обязан работать по этой специальности, может он для души учится, в конце концов.
-
Особенно, для небюджетников. Если человек сам платит за свое обучение, он вообще никому не обязан работать по этой специальности, может он для души учится, в конце концов.
А бюджетники? Знаешь, что мне сказал Фесенко, когда я спросил по поводу договора: дескать вроде бы бюджетников должна Академия трудоустраивать, так вот, он сказал: "Ты что хочешь, чтоб мы тебя отправили в какое-нибудь Доброполье или Снежное"
-
А бюджетники? Знаешь, что мне сказал Фесенко, когда я спросил по поводу договора: дескать вроде бы бюджетников должна Академия трудоустраивать, так вот, он сказал: "Ты что хочешь, чтоб мы тебя отправили в какое-нибудь Доброполье или Снежное"
Положа лапу на сердце - в идеальном случае, если государство оплачивает имярек учебу, оно может за свои деньги потребовать чего-то взамен. Например, поработать на госпредприятии в депрессивном регионе. Ну или вернуть в течение N лет, сумму потраченную на обучение. С процентами. Насколько я понимаю - вторым способом в приличных странах и поступают.
-
Мне кажется: 1, 2 - какое-то имхо у автора лицемерное.
насчет 4 уже dialet сказал.
ну так воно ж і є,, це практікується ще з давніх часів, коли навіть у школі на уроках Праці, прибирали листя, копали клумби, майстрували всілякі пристрої, ремонтували столи та стільці...
але якщо так поміркувати, то в інституті потрібна бути своя бригада, яка займаєця благоустроєм теріторії...
Чи Ви вважаєте що там , наприклад,працює стільки прибиральниц скільки є по бух.відомості???
-
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
-
1 и 2 в письме нету.
"Практически отсутствуют каникулы."
"приходится терять драгоценное академическое время"
3 - с поправкой на идиота завкафедрой правда, к сожалению.
как страшно жить на этом свете.
Люди туда учиться пришли, а не улицы мести.
Так пусть учится, кто мешает? Его ж не место занятий на уборку территории отправляют?
-
3 - с поправкой на идиота завкафедрой правда, к сожалению.
как страшно жить на этом свете.
Ты с ВИ сталкивался лично? Я - да.
-
Ты с ВИ сталкивался лично? Я - да.
Лично - нет. Но, судя по тому, что слышал (а слышал очень много) это не смертельно.
Да и ты вроде жив-здоров ;)
-
Да и ты вроде жив-здоров ;)
Угу. Но отчетливо тошнит при упоминании об этом индивидууме, несмотря на то, что больше 12 лет прошло.
PS. Родители тоже его не жалуют, хотя у них >30 лет прошло.
-
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
Вячеслав Степанович Медведев
-
Но, судя по тому, что слышал (а слышал очень много) это не смертельно.
Не смертельно. Но некоторым (мне например, думаю не один такой, иначе б не было такой "молвы") приходилось переступать через себя. Потом осознаешь, что это умение полезно. Но тогда, по молодости, можно здорово дров наломать.
На первом курсе в деканате лежал приказ на отчисление. Спрашиваю: и вы реально меня выгоните из за физкультуры? Ответ "да" позволил мне многое понять. Не сразу, позже, но тем не менее.
Поэтому оглядываясь, говорю ВИ "СПАСИБО!". Но тогда - враг номер 1.
-
Ты с ВИ сталкивался лично? Я - да.
Лично - нет. Но, судя по тому, что слышал (а слышал очень много) это не смертельно.
Да и ты вроде жив-здоров ;)
Хорошо рассуждать о том с чем не сталкивался лично.
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 16:27:07
:D :D :D В ДГМА два главных предмета: философия и физвоситание.
-
Хорошо рассуждать о том с чем не сталкивался лично.
У нас покруче было. Намного.
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 16:32:13
Угу. Но отчетливо тошнит при упоминании об этом индивидууме, несмотря на то, что больше 12 лет прошло.
Да и хрен с ним. Обрати внимание, автор письма не жалуется конкретно на данную персону. Он жалуется на то, что его:
1. заставляют заниматься физкультурой
2. заставляют отрабатывать прогулы
:D
-
Хорошо рассуждать о том с чем не сталкивался лично.
У нас покруче было. Намного.
А где ты учился?
Я в ДГМА - заочку заканчивала. Про физвоспитание в квадрате знаю понаслышке, зато ))) у меня другой компрометирующей информации пруд пруди. Письмо редакцию писать не буду. Братья-заушники этого не поймут ))) Им и так трудно.
-
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
Ща начнется приступ корпоративной солидарности.
Вячеслав Степанович Медведев
От же ж дятел. Затычка к каждой бочке.
-
Но, судя по тому, что слышал (а слышал очень много) это не смертельно.
Не смертельно. Но некоторым (мне например, думаю не один такой, иначе б не было такой "молвы") приходилось переступать через себя. Потом осознаешь, что это умение полезно. Но тогда, по молодости, можно здорово дров наломать.
На первом курсе в деканате лежал приказ на отчисление. Спрашиваю: и вы реально меня выгоните из за физкультуры? Ответ "да" позволил мне многое понять. Не сразу, позже, но тем не менее.
Поэтому оглядываясь, говорю ВИ "СПАСИБО!". Но тогда - враг номер 1.
за что спасибо?
естественно, негативный опыт весьма полезен. Типа "армия жизни научила", "зона жизни научила"
Думаю, даже обыкновенная карманная кража или гоп-стоп в подворотне тоже учит потерпевшего некоторым полезным вещам. Но это не повод благодарить за сделанную гадость.
-
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
О, нарисовался защитник "Пидориновско-потапкинского режима"
-
А бюджетники? Знаешь, что мне сказал Фесенко, когда я спросил по поводу договора: дескать вроде бы бюджетников должна Академия трудоустраивать, так вот, он сказал: "Ты что хочешь, чтоб мы тебя отправили в какое-нибудь Доброполье или Снежное"
Положа лапу на сердце - в идеальном случае, если государство оплачивает имярек учебу, оно может за свои деньги потребовать чего-то взамен. Например, поработать на госпредприятии в депрессивном регионе. Ну или вернуть в течение N лет, сумму потраченную на обучение. С процентами. Насколько я понимаю - вторым способом в приличных странах и поступают.
акцепт 100%
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 17:26:30
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
О, нарисовался защитник "Пидориновско-потапкинского режима"
ой, та ладно....
студенти спочатку йдуть на мітінги підстрибувать і апєльсіни торжествєнно закапувать, а потім ВИМАГАЮТЬ до себе ПОВАГИ....
тьфу, йопт...
-
за что спасибо?
За уроки физкультуры :D Он ведь не только зав.каф., но о вел некоторые группы, в том числе и мою...
Ваша точка зрения понятна, но аналогия с "зоной" и "армией" здесь неуместна. Оттуда нельзя уйти, как и от гопаря. А здесь ты делаешь один из первых осознанных выборов в жизни...
-
Кавамура, ну зачем же так грубо?...
Да, действительно Федоринов говорил про эту статью, что мол судиться бум. Ну я действительно думал, что там кромола какая-то, а там так, прописные истины, которые все и так знают, даже не знаю почему "наши" так переполошились, тем более что тов.Шульга так "хорошо" высказался о ДИТМе :о))
По порядку.
Не вижу никакой проблемы с договорами. Учтите, что МОН Украины напрягает прежде всего ВУЗ с распределением. Каждый год министерством выдается лицензия на каждую специальность с указанием кол-ва студентов. Ясное дело, это кол-во зависит от отчетов вуза. Никаких проблем нет получить такой договор на СКМЗ, Домнеремонте, КЗМК и т.д. НКМЗ как раз тянет до последнего, и тем не менее только наших мо-шников в этом году туда ушло 25 человек, причем позабирали и троишников.
Ну о физкультуре это вообще смешно, уж сколько поднимали эту тему. У меня Филинков вообще вел занятия, все в футбол гоняют,а мы кросс бегаем. Ну пережили же. Ну не будет Филинкова - о чем же шутить тогда на квне? :о)
Чего там еще? А Болонская система... ну тут вообще тема отдельного разговора, никто ничего не понимает, но все что-то делают...
По мне, так студенту должно быть все равно СКОЛЬКО ему поставили баллов 74 или 5, ГЛАВНОЕ это знания, которые баллами не оцениваются.
"Чины людьми даются, а люди могут обмануться" - моя любимая цитата по поводу оценок. Не в них счастье.
По секрету вам скажу, я бы гораздо острее написал бы статейку о ДГМА ;о)))
-
ой, та ладно....
студенти спочатку йдуть на мітінги підстрибувать і апєльсіни торжествєнно закапувать, а потім ВИМАГАЮТЬ до себе ПОВАГИ....
тьфу, йопт...
Я на митинги не ходил и апельсины не закапывал.
если государство оплачивает имярек учебу, оно может за свои деньги потребовать чего-то взамен. Например, поработать на госпредприятии в депрессивном регионе
вообще-то это было сказано таким тоном: типа, не заткнешься - распределим тебя в Снежное
-
Дибильный ВУЗ
У меня по одному предмету больше 55 баллов - а зачет мне не ставят потому что одна самостоятельная написана на 5 их 10 минимальных!
Какой мне хер от этих 5 баллов, все равно до 4 не дотягивает
-
ага, и сам ты дебил, раз в дебильном вузе больше 55 баллов получить не можешь...
При чем тут вуз...
Ну сказал Фесенко чет-там, ну не поставил ктот зачет... А вы думали жизнь легкая штука?
-
Рысомаха, уточни, кто именно из руководства падал в обморок или это оборотец речи, против которых ты выступала в теме про девочку из 25-ой школы, которую избили?
Ща начнется приступ корпоративной солидарности.
я смотрю, у вас этот приступ никогда не пропадал
О, нарисовался защитник "Пидориновско-потапкинского режима"
улыбнул
можешь не напрягаться и не дуться, понятно, что ты обиженный, ну да и Бог с тобой
письма об институте писали, пишут и будут писать, никто такого права ни у кого не отнимал, между тем, институт работал, работает и будет работать, выпуская при этом некоторый процент выпускников, которые остались чем-то недовольными и обиженными (kavamura превед!). всегда есть есть люди, которые чем-то останутся недовольными, права быть недовольным у них никто никто не отнимал, на здоровье.
в принципе, это дело начальство реагировать на такие письма, без внимания оно не останется, а каким образом будет это внимание проявлено... поживем, увидим.
-
Да и хрен с ним. Обрати внимание, автор письма не жалуется конкретно на данную персону. Он жалуется на то, что его:
1. заставляют заниматься физкультурой
2. заставляют отрабатывать прогулы
:D
Хрен-то, я надеюсь, всегда с ним. А наличие личного опыта позволяет мне поставить знак равенства между 1-2 и конкретной персоной. Кафедра-то там нормальная, один Дмитрич чего стоит.
-
да ну самодуров везде хватает, а Филинков среди них уже ЛЕГЕНДА. Легенду не трошь!!! ;о))
-
все разговоры о ДГМА скатываются к обсуждению персоны ВИФ ;)
-
да я ж говорю, что статья-то пустышка, было б чего "в обморок падать", божтымой
-
...автор письма ... жалуется на то, что его:
1. заставляют заниматься физкультурой
2. заставляют отрабатывать прогулы
А наличие личного опыта позволяет мне поставить знак равенства между 1-2 и конкретной персоной.
У тебя личный опыт один, у него - другой. Человек ясно написал, что его возмущает.
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 18:07:50
...все в футбол гоняют,а мы кросс бегаем.
Вот так и выходят в люди!
Тем более, что Юлия Тимошенко сама ежедневно бегает по 10 километров и соратников гоняет (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fnews.mail.ru%2Fpolitics%2F1414763%2F)
«Я бы никогда не смогла выдержать такое напряжение предвыборной гонки, если бы 4-5 раз в неделю регулярно не бегала по утрам по 10 километров». Об этом заявила во вторник, 28 августа, на встрече с молодежью в Кривом Роге лидер БЮТ Юлия Тимошенко, — передаёт корреспондент ИА REGNUM.
Она также уточнила, что вместе с ней ежедневно вынуждена бегать на такое расстояние вместе с ней и ее команда. Тимошенко в этом контексте также вспомнила, что когда была премьер-министром, организовывала катание на коньках членов правительства — для популяризации занятий спортом. И проинформировала, что намерена это делать и тогда, когда вновь вернется к руководству Кабмином Украины.
-
да я ж говорю, что статья-то пустышка, было б чего "в обморок падать", божтымой
боятся не того, что написано в статье, а то что еще не написали, но могут.
-
ну і пусть бояцца.. правильно роблять +)))
-
Я заканчивал другие ВУЗы. Но позвольте вставить 5 копеек.
Выбивание "липовых" договоров на трудоустройство - преступление против принципов образования и экономики ВУЗов. Особенно это касается тех, кто платит за обучение. Подрыв всей системы. Делается это только с одной целью " Хреновый" ВУЗ формально доказывает минобразования ( с его молчаливого согласия), что он нужен в том количестве и качестве. Это нужно только руководству ВУЗа и чиновникам минобраза. Как налоговики упрашивают предприятия, не показывать убытки, угрожают затрахать проверками, плачут что их уволят..., так и тут. Ах какие мы "нужные" стране кадры готовим. У нас трудоустройство - почти 100%. Брехня и лажа. Губит систему. Ни кто реально не борется за престиж выпускника, его стоимость на рынке персонала. Главное под количество студентов выбить фонды, зарплаты (реально и того и другого не хватает, но это не повод заниматься очковтирательством). А результат : падение уровня преподавания и образования. Готовых рецептов лечения этой болезни у меня нет, не специалист. Но уверен, Оксфорд и Кембридж не требуют от студентов липовых договоров о трудоустройстве. А бюджетники обязаны либо идти работать туда, куда укажет государство, пусть на 2-3 года, либо заплатить за учёбу. Мы бедные, что-бы плодить халяву.Особенно, когда ею пользуются совсем не те, кому это нужно.
Начнём решать эту проблему, другие уйдут сами собой. А традиции уборок территории и т.п. - это вопросы студенческого самоуправления и внутренней культуры ВУЗа. Страшного в этом нет ничего.
-
Можно посмотреть и с другой стороны. Одно из первых испытаний взрослой жизни: помимо зарабатывания денег на пропитание/проживание/развлечения: надо выполнить "бессмысленное" задание по добыванию бумажки для академии.
Способность выполнять такие задания, не задумываясь о их реальном назначении, потом помогает при работе "на дядю" - там могут такими заданиями завалить...
-
И где ж тут другая сторона? Учим студента лгать и изворачиваться. Заранее ему говорим - ложь, приписки и фактическое воровство - ради дела и учёбы. Учись. Это нужно будет делать всю жизнь. Добавте к этому поборы со студентов на экзаменах. Вот и полная картина "хорошего ВУЗа"
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 20:17:57
Понятно, что это болезни не исключительно ДГМА.
-
Да, учим. Да, всю жизнь. Какая жизнь - тому и учат.
А теперь представим, что всего этого нет. Что все делается правильно и корректно. Потом эти студенты выходят в "жизнь" - а там все иначе! А они думали, что все по правилам. Ага, щаз! Так что лучше?
Все зависит от личного мироощущения каждого - пользу для себя надо стараться извлекать из любых ситуаций, если не практическую, то хотя бы теоретическую...
-
Абсолютно и полностью согласна с СВ.
Нужен реальный рейтинг ВУЗов. А он определяется, по-моему, именно тем, сколько его выпускников работает непосредственно по специальности. А договор до того - формальность, ложь и прожигание гос. денег. А от студентов-самофинансистов вообще не следует требовать какие-либо договора. Это его дело, почему он платит за учебу и где будет работать после.
А вот то, что к нововведением всегда относятся с перекосами - это факт. По сути, по Болонской системе, любая оценка позитивна. Другое дело, что студент должен думать о том, кому он будет нужен с очень низками оценками после выпуска. В любом случае, мало какой ВУЗ в нашей стране сейчас готов к европейской системе образования: нет ни базы, ни "дозрелости" преподов и студентов.
Основная проблема ДГМА, по-моему, это пропитанность всей ее системы взятничеством и кумовством. Есть у студентов ряд таких милых словечек, типа "договориться" или "купить (и название предмета)". Вот это страшно. Такие "покупатели" получат диплом и пойдут дальше плодить халтуру (это в лучшем случае). И будут жить с убежденностью, что все можно купить - препода, женщину, инспектора ГАИ, гос. чиновника, депутата. Они станут эшелоном за партиями типа ПР, поедут быковать против чего угодно и не задываясь растопчут "не таких".
Вот она гнильца...
-
Только не нужно тут говорить о "рабской силе", кнутами никого мести не заставляют. Обычно вопрос стоит так -"ну что граждане алкоголики,тунеядцы (обычно другие не прогуливают физ.восп) будем бегать или быренько подметем и по домам?" и студенты всегда решают верно...,а кто захочет бегать-будет бегать,без каких либо последствий...
Отправленный на: Декабря 12, 2007, 20:58:28
.Добавте к этому поборы со студентов на экзаменах.
Получил 2 специальности в ДГМА,нет там никаких поборов...уж поверьте,хочешь платить-плати,хочешь сдавать-сдавай. Но истории как кого то "валили" без денег-всего лишь сказки...
-
СВ
Ни кто реально не борется за престиж выпускника, его стоимость на рынке персонала. Главное под количество студентов выбить фонды, зарплаты (реально и того и другого не хватает, но это не повод заниматься очковтирательством). А результат : падение уровня преподавания и образования.
бачиш но...
я мав змогу (нещастя) стояти при істоці цього неподобства...
повір МЕНІ, преподів ця напрягалавка РЕАЛЬНО напрягає, вибачте за тавтологію...
але КІІ (зараз ДГМА, але це неважливо, бо я впевнений і ЗНАЮ, шо в інших ВУЗах така сама фігня) - це ДВА а то ще й ТРИ напрямки - РЕАЛЬНА наука (хто буде пи*діти проти, я глаз виколю НА РАЗ!), обучєніє студєнтов (це ще шатко-валко) і ЙО*АНА адміністратівно-командна система
при чому НАУКУ уособлюють Сатонін, Лаптєв, Соколов, Доброносов, Дворжак - а адміністрірованіє - ТУПИЙ Шпак чи хто там зараз поряд з ним...
-
А теперь представим, что всего этого нет. Что все делается правильно и корректно. Потом эти студенты выходят в "жизнь" - а там все иначе! А они думали, что все по правилам. Ага, щаз! Так что лучше?
Вы сейчас обрисовали ситуацию, в которой оказываются 99% наших выпускников школ.
-
В кой то веке соглашусь с Антзом, есть в ДГМА и неплохие преподователи и хорошие ученые и те кто мешает первым двум нормально работать
-
От СВ:
"А традиции уборок территории и т.п. - это вопросы студенческого самоуправления и внутренней культуры ВУЗа..."
Они еще в ДГМА по праздникам всем кагальником зачем-то носят по улицам свои флаги. Желтые такие. Интересно, кто-нибудь когда-нибудь поинтересовался: а собственно --НА ФИГА??? :shock:
-
Вы сейчас обрисовали ситуацию, в которой оказываются 99% наших выпускников школ.
Она же применима к определенному проценту выпускников ВУЗов. Сейчас меньше, лет 8-10 назад было больше...
-
Вячеслав Степанович Медведев - это руководство ДГМА? Улыбнуло :) Почитал статью - ничего ТАКОГО в ней нет. Тем более такого, от чего можно в обморок упасть. Студентов привлекают к уборке територии. Требуют договор о трудоустройстве. Физкультура на 5-м курсе. И?
И банально все закончилось. Филинков - самодур :) Тоже мне новость.
В кой то веке соглашусь с Антзом, есть в ДГМА и неплохие преподователи и хорошие ученые и те кто мешает первым двум нормально работать
Ну так вот, если бы об этом написали - может быть и был бы смысл руководству в обморок падать.
-
Интересно, кто-нибудь когда-нибудь поинтересовался: а собственно --НА ФИГА??? :shock:
Так прививается любовь к "корпоративной культуре"! Большинству же потом на НКМЗ работать!
-
Меня сейчас больше интересует вопрос с 5 курсом он же диплом магистра. Одни говорят, что он может быть только для Отличников, эдаких ~15 человек с потока. У меня подруга на 4 курсе, так вот она даже не знает, что её ждёт дальше. Закончит 4 курс, получит диплом бакалавра и гуляй. А те кто сейчас поступят (поступили) пройдя 4 курса получат диплом - специалиста.
Но самое что интересное, что сам коллектив ДГМА не знают, что делать с 5 курсом, а время то идёт, сессии сдаются...
-
На сколько я понял, при переводе на 5-й курс будет проводится отдельный конкурс. И дело здесь не в отличник ты или нет. Если я не ошибаюсь - у ВУЗа должна быть лицензия, по которой он обучает студентов. В лицензии прописано кол-во человек, которые может набрать академия. Если требования к специалистам с 5-ю годами обучения будет ниже, чем с выпускниками 4-го курса, то на 5-й курс переведут не всех.
В этом году вроде по-старому учились.
-
На сколько я понял, при переводе на 5-й курс будет проводится отдельный конкурс. И дело здесь не в отличник ты или нет. Если я не ошибаюсь - у ВУЗа должна быть лицензия, по которой он обучает студентов. В лицензии прописано кол-во человек, которые может набрать академия. Если требования к специалистам с 5-ю годами обучения будет ниже, чем с выпускниками 4-го курса, то на 5-й курс переведут не всех.
В этом году вроде по-старому учились.
А если уберут специалистов, то точно не всех переведут..... А процентов 30...
И дело в рейтинге, госэкзамене, научных работах... Всех критериев не знаю.
В следующем году нас ждет аккредитация, приедут тесты из министерства, наблюдатели, и будут нас мучить. (http://forum.rock-video.net/images/smiles/skull.gif) Если мы завалим эти тесты, 5-го курса не будет (http://forum.rock-video.net/images/smiles/swoon2.gif)
Насчет физры: у нас со 2-го курса всего 1 пара в неделю, а недавно приезжала какая-то комиссия, и количество часов физвоспитания сказали увеличить(!), так что "драгоценного академического времени" станет еще меньше =(
А еще косить нечего. Пропущенные по уважительной причине часы никто не отрабатывает. А закосил - копай клумбы :) Такие отработки физры почти везде, ничего удивительного, шокирующего и скандального в этом нет =)
Кстати, если уберут специалистов, на 5-м курсе физры не будет :lol: - у магистров ее нет
-
А еще косить нечего. Пропущенные по уважительной причине часы никто не отрабатывает. А закосил - копай клумбы Такие отработки физры почти везде, ничего удивительного, шокирующего и скандального в этом нет =)
Вот попрошу за все вузы не говорить.
В моем инсте физру отрабатываешь либо на нулевой паре(сдаешь все что должен) или на любой другой паре у своего препада но уже с другой группой.И во многих вузах существует такая практика, кроме ДДМА :(
-
Вот попрошу за все вузы не говорить.
В моем инсте физру отрабатываешь либо на нулевой паре(сдаешь все что должен) или на любой другой паре у своего препада но уже с другой группой.И во многих вузах существует такая практика, кроме ДДМА :(
Саша, читай внимательнее, ага?
Там написано - почти. У меня много знакомых в вузах по всей Украине, и не только, и такие отработки практикуются ооочень во многих.
-
за что спасибо?
За уроки физкультуры :D Он ведь не только зав.каф., но о вел некоторые группы, в том числе и мою...
Ваша точка зрения понятна, но аналогия с "зоной" и "армией" здесь неуместна. Оттуда нельзя уйти, как и от гопаря. А здесь ты делаешь один из первых осознанных выборов в жизни...
Выбор "вылететь из института или поработать уборщиком"?
ну такого рода выбор есть всегда, "жизнь или кошелек" - тоже выбор, который делают осознанно :)
-
Выбор "вылететь из института или поработать уборщиком"?
ну такого рода выбор есть всегда, "жизнь или кошелек" - тоже выбор, который делают осознанно :)
Смотрю потрепала Вас жизнь - аналогии постоянны и неизменны ;-)
Нет. Выбор другой. Рано или поздно ты попадаешь в систему и либо принимаешь ее правила, либо пытаешься установить свои. Так вот именно там, на кафедре физкультуры, многие "бунтари" по жизни наверное в первый раз начали понимать, что не в каждой системе можно установить свои правила. Что иногда лучше сыграть по уже установленным и выиграть. И именно за эти уроки говорил спасибо...
P.S. заранее надеюсь на ответ, не связанный с зоной и гоп-стопом ;-))
-
Смотрю потрепала Вас жизнь - аналогии постоянны и неизменны ;-)
:)
на мой взгляд это самые яркие примеры негатива
Что иногда лучше сыграть по уже установленным и выиграть. И именно за эти уроки говорил спасибо...
P.S. заранее надеюсь на ответ, не связанный с зоной и гоп-стопом ;-))
Повторюсь, наверное: урок полезный, не спорю. Негативный опыт - тоже опыт. Но благодарить за негатив... Зачем?
-
Вот, чувствую, достала вас физ-ра. Да половина студентов пусть спасибо скажут, что их, хоть иногда, заставляют двигаться и думать о своей физической форме. Да не об этом речь то. Я полностью согласен с Антоном etc. Понятно, что наука и отдельные студенты - залог и запас прочности ВУЗа. Вуз понимает, что не взращивая аспирантов -кандидатов, завтра не будет ВУЗа. При этом количество "нужных" студентов условно-постоянно. Но рейтинг и престиж ВУЗа - выпускники, которые уходят в жизнь. И липовое гарантированное трудоустройство - наркотик, подсев на который Вуз перестаёт думать о их качестве. О развитии учебного процесса. Главное увеличить (удержать) численность. Это деньги. Как бюджетные, так и коммерческие. А востребован ли этот выпускник - не главное. Перекос всей системы.
-
Саша, читай внимательнее, ага?
Там написано - почти. У меня много знакомых в вузах по всей Украине, и не только, и такие отработки практикуются ооочень во многих.
Я как раз и читал внимательно.У меня тоже хватает знакомых учащихся в других вузах.И знаю о чем говорю(пишу).
-
В этом году вроде по-старому учились.
на следующий год пока останется по старому: специалист-магистр.
-
Повторюсь, наверное: урок полезный, не спорю. Негативный опыт - тоже опыт. Но благодарить за негатив... Зачем?
Ну почему негативный опыт? Почему негатив? Все зависит от точки зрения. Но, принципе, консенсус найден? По моему да.
-
Вот, чувствую, достала вас физ-ра. Да половина студентов пусть спасибо скажут, что их, хоть иногда, заставляют двигаться и думать о своей физической форме.
Думается, дело не в физ-ре, а в некоректном отношении преподавателя к студентам.
-
смысл письма разве в этом? в отношении конкретного преподавателя к студентам?
на основные пункты старшие товарищи уже постарались ответить, этого мало? или готовимся к третьему кругу обсуждения темы ВИФа?
-
студенти спочатку йдуть на мітінги підстрибувать і апєльсіни торжествєнно закапувать, а потім ВИМАГАЮТЬ до себе ПОВАГИ....
тьфу, йопт...
Вы хотите сказать, что студенты это делали исключительно по собственной инициативе и преподы или администрация здесь были абсолютно не при чем? :shock:
-
некорректному??? у Філі? ми про одну і ту ж людину говорим??
-
да я ж говорю, что статья-то пустышка, было б чего "в обморок падать", божтымой
Вото и на что же здесь в суд подавать?
Трудно представить, что можно отрицать в суде? Наличие физкультуры и отработок, договоров?
-
смысл письма разве в этом? в отношении конкретного преподавателя к студентам?
на основные пункты старшие товарищи уже постарались ответить, этого мало? или готовимся к третьему кругу обсуждения темы ВИФа?
Смысл темы в том, что любой гражданин ИМЕЕТ ПРАВО критиковать кого угодно. Газета ОБЯЗАНА публиковать письма читателей. А ДГМА может отвечать или не отвечать на подобную критику.
Вести разговор в том тоне, который позволил себе представитель ДГМА (кем бы он ни был) - верх наглости.
-
Смысл темы в том, что любой гражданин ИМЕЕТ ПРАВО критиковать кого угодно. Газета ОБЯЗАНА публиковать письма читателей. А ДГМА может отвечать или не отвечать на подобную критику.
абсолютно правильно
Вести разговор в том тоне, который позволил себе представитель ДГМА (кем бы он ни был) - верх наглости.
хех, что-то "такой тон" зачастил в ваш адрес ;))
работа, по всей видимости у вас такая
а по поводу этого самого "того тона" привожу цитату РомаРа
Сегодня на сессии ректор ДГМА приставал к издателю Новостей с требованием дать ему обьяснения что это было. При этом в руках он держал вырезку из Новостей "почерканную" зеленым маркером.
"такой тон" заключается в пометках зеленым маркером на вырезке из вашей газеты или в приставании ректора?
я там не был, никого не защищаю (кавамура превед!), просто хотелось бы разузнать, так все-таки, смысл письма в газете в чем состоял? в том, что ВИФ - самодур? в том, что поведение у преподавателя (не пойму какого именно) некорректное? в том что ректор "приставал" (извините, РомаР, но эпитет в отношении ректора ВУЗа ну оочччееень уместный) к кому-то?
может есть другой её тайный смысл, поясните, если вас не затруднит.
-
(извините, РомаР, но эпитет в отношении ректора ВУЗа ну оочччееень уместный)
Это почему же?
-
издатель газеты, которому довелось лично общаться по этому поводу с ректором, именно таким эпитетом и окрестил беседу с ректором?
-
издатель газеты, которому довелось лично общаться по этому поводу с ректором, именно таким эпитетом и окрестил беседу с ректором?
А при чем тут издатель? Я видел приставания своими глазами...
-
студенти спочатку йдуть на мітінги підстрибувать і апєльсіни торжествєнно закапувать, а потім ВИМАГАЮТЬ до себе ПОВАГИ....
тьфу, йопт...
Вы хотите сказать, что студенты это делали исключительно по собственной инициативе и преподы или администрация здесь были абсолютно не при чем? :shock:
як раз я хочу сказати з точністю до навпаки
вони (студенти) спочатку ПРОГИБАЮТЬСЯ - а потім роблять круглі очі: Йопт! А за шо ж нас нє в Х не ставлять????
-
А при чем тут издатель? Я видел приставания своими глазами...
читаем
Сегодня на сессии ректор ДГМА приставал к издателю Новостей с требованием дать ему обьяснения что это было. При этом в руках он держал вырезку из Новостей "почерканную" зеленым маркером.
о РомаРе ничего не сказано или РомаР уже издатель газеты?
ничего не понимаю... (с)
-
ничего не понимаю... (с)
Дурака выключите - поймете!
-
попроще будь, умный, а то всю охотку общаться отобьешь напрочь
письмо опубликовали, на основные части этого письма ответы получены, теперь скатываемся к обсуждению персон депутатов нашего совета и их поведения, или что?
-
издатель газеты, которому довелось лично общаться по этому поводу с ректором, именно таким эпитетом и окрестил беседу с ректором?
А при чем тут издатель? Я видел приставания своими глазами...
Федорінов? пріставал??? інтілігєнтнєйшій ботанік Владімір Анатоліч пресував кабана Толстогузова????
-
хех, что-то "такой тон" зачастил в ваш адрес ;))
работа, по всей видимости у вас такая
По всей видимости да :D
От высокообразованных людей ждешь достойного поведения.
-
Hel
Вото и на что же здесь в суд подавать?
Трудно представить, что можно отрицать в суде? Наличие физкультуры и отработок, договоров?
Ну это проблемы нашего начальства, и я нигде не говорил, что одобряю политику руководства. Только сказал, что затронутые в статье вопросы - мелочевка. Возмущения СВ по поводу распредления понятны, да только где первопричина? В министерстве, в системе в целом. Увы, но ситуация такая, что если как кто-то там хотел РЕАЛЬНО оценить сколько студентов устраиваются работать по специальности и на основании этого решать о целесообразности специальности, то боюсь, прийдется закрыть много чего и очень много людей остнуться без работы. Проблема есть, но решать ее нужно не с этой стороны и СВ должен прекрасно это понимать.
Вот единственный вопрос, который стоит внимания и обсуждения это именно проблема распределения. Только статья должна быть не такая, поверхностная, автор пытается апеллировать к вопросам, в которых не разбирается. Мегко говоря.
А вы, Хэл, как журналисты должны были заинтересоваться вопросом, провести исследование, почему так, кто виноват, прийти к тому же ректору с интервью. Ну я так понимаю... И получилась бы хорошая аналитическая статья, а не рыданья обиженного студента.
-
Вести разговор в том тоне, который позволил себе представитель ДГМА (кем бы он ни был) - верх наглости.
Речь идет не о Федоринове и Толстогузове, а уже о более позднем звонке Медведева в редакцию, который рассказал, что студенты ничего не понимают в учебном процессе и нечего им иметь свое мнение, они на это не имеют права!
Лично мне стало обидно за студентов, которых откровенно считают быдлом, кем бы они ни были
-
а шо студєнти зробили, шоб їх таковими не вважали, от мені цікаво?
я ж кажу - приказали піти на мітінг і підстрибнуть - пішли і підстрибнули
приказали закопать апєльсіни - закопали!
не бачу препятствій вважати їх бидлом
-
Да все правильно, Ален. Я не поддерживаю руководство ДГМА, но сама статья мягко говоря слабенькая, вроде хотел чет сказать, а в результате все свелось к физкультуре и не обдуманным выводам. А фантазия ректората дорисовала ужасную картину заговора против академии... :о)
-
Только статья должна быть не такая, поверхностная, автор пытается апеллировать к вопросам, в которых не разбирается. Мегко говоря.
А вы, Хэл, как журналисты должны были заинтересоваться вопросом, провести исследование, почему так, кто виноват, прийти к тому же ректору с интервью. Ну я так понимаю... И получилась бы хорошая аналитическая статья, а не рыданья обиженного студента.
В ДГМА пора открывать факультет журналистики. Я с удовольствием пойду учиться по второму кругу (не хватает спецобразования). Тем более преподавать будут асы, вроде-АртДа ... который технарь по образованию!
-
а шо студєнти зробили, шоб їх таковими не вважали, от мені цікаво?
я ж кажу - приказали піти на мітінг і підстрибнуть - пішли і підстрибнули
приказали закопать апєльсіни - закопали!
не бачу препятствій вважати їх бидлом
Так вони ж вчорашні школяри, коли їм натякнули, шо хто не піде за ПеРе той зачьота не побачить...
вони вушки розвісили, кому ж з них озота мати проблеми з викладачами...
такаж сама ситуація і на підприємствах, що "товаріщі бідло, ой хм-гм...шановні працівники" (образе висказування, як приклад мислення нашої влади)
закінчуємо працювати, всі на площу, махати прапорами, бо до нас їде пан Януковіч...хто там проти, де відділ кадрів знаєте...
-
А что как технарь??? Вы комплексуете?... ;о)
-
В ДГМА пора открывать факультет журналистики. Я с удовольствием пойду учиться по второму кругу (не хватает спецобразования). Тем более преподавать будут асы, вроде-АртДа ... который технарь по образованию!
Нифига у вас не выйдет. Вас не возьмут - там Медведев деканом будет, а Астафийчук - зав. кафедрой
-
Нифига у вас не выйдет. Вас не возьмут - там Медведев деканом будет, а Астафийчук - зав. кафедрой
фух....я пацсталом.....так смішити нізя...бо можна і померти :lol:
-
Было у меня: "Подрыв всей системы. Делается это только с одной целью " Хреновый" ВУЗ формально доказывает минобразования ( с его молчаливого согласия), что он нужен в том количестве и качестве. Это нужно только руководству ВУЗа и чиновникам минобраза.
Так и я про СИСТЕМУ. Понятно, что от одного Вуза решение не зависит. Но что-то делать должен и Федоринов etc. (я не успеваю за "журналистами").
-
Так вони ж вчорашні школяри, коли їм натякнули, шо хто не піде за ПеРе той зачьота не побачить...
вони вушки розвісили, кому ж з них озота мати проблеми з викладачами...
нібито я сам студентом не був
-
но сама статья мягко говоря слабенькая,
это не статья!это письмо читателя!это две разные веши, абсолютно разные...
-
вашу мать... де ви такі ніки берете?
-
А вы, Хэл, как журналисты должны были заинтересоваться вопросом, провести исследование, почему так, кто виноват, прийти к тому же ректору с интервью. Ну я так понимаю... И получилась бы хорошая аналитическая статья, а не рыданья обиженного студента.
Это была не статья, а письмо гражданина! согласно законодательству граждане имеют право высказывать свое мнение о чем и ком угодно.
А аналитической статьи не вышло бы, особенно с интервью ректора. Это был бы материал на тему:" Славнее нет ДГМА". И кто бы это читал? Ну, кроме ректората ДГМА
-
вашу мать... де ви такі ніки берете?
місця треба знати
-
вашу мать... де ви такі ніки берете?
місця треба знати
навіть заглядати туди не хочу
-
А что как технарь??? Вы комплексуете?... ;о)
Стебаются некаторые. :koketka:
Ну так как ... ждать семинаров?
-
Да, должны! Да только каждый держится за свое кресло и не плывет против течения, тем более ректор маленького регионального вуза. Может элементарно боится, а может не видит в этом проблемы.
Я ж говорю, редакция могла бы всесторонне изучить проблему, спросить ректора, ну не знаю, может даже обратиться в министерство...
предвидя реакцию, уточню, я просто высказываю свое мнение на статью и соответственно работу газеты, на реакцию академии - как читатель, а человек, которому не безразличны данные вопросы. Потому как Антц точно сказал, что преподавателям эти договора тоже доставляют много беспокойства, спрашивают-то сначала с нас. Кстати, по нашей специальности, ну может процетов 10 этих договоров "липовые", остальные заключаются с заводами, которые готовы взять данного выпускника.
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 12:46:51
Это я СВ писал, если шо
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 12:48:15
Это была не статья, а письмо гражданина! согласно законодательству граждане имеют право высказывать свое мнение о чем и ком угодно.
А аналитической статьи не вышло бы, особенно с интервью ректора. Это был бы материал на тему:" Славнее нет ДГМА". И кто бы это читал? Ну, кроме ректората ДГМА
Ой, ну ладно вам. Какой бы это был материал зависит от вас.
Можете меня обвинять и тыкать мне техническим образованием, но я не так понимаю роль газеты. Написали магические строки "Редакция не несет, не согласна с мнением..." и можно печатать письма читателей, даже если те пишут ерунду (не по поводу именно этой статьи). А что трудно было сделать статью, начинающуюся строками "к нам в редакцию поступило письмо читателя Н, в котором говорится, что земля "плоская и стоит на трех китах...". Журналисты нашей газеты тут же отправились на край земли и выяснили, что да плоская, только стоит на трех слонах!..."
-
Ну ты хватил. Журналистское расследование! Они ж это делать не могут, по разным причинам, время, деньги, авторитет, возможности... . (Это тема другого разговора).
Так про те 10....% и речь.
-
Ну ты хватил. Журналистское расследование! Они ж это делать не могут, по разным причинам, время, деньги, авторитет, возможности... . (Это тема другого разговора).
Так про те 10....% и речь.
я вас умоляю, какие там 10 процентов
из моей группы фиктивные договора на трудоустройство были у всех, подчеркну, у всех, включая самофинансистов. за исключением трех - это конкретная цифра - человек, которые к этому моменту работали уже официально.
подруге с другого потока не давали на руки красный диплом, требовали принести этот договор. вернее, сначала не допускали к защите. и только после вмешательства родителей и угрозы привести адвоката диплом был отдан.
-
Журналистское расследование имеет смысл - если есть шанс что-то изменить или предотвратить
Здесь было много высказано, но результат один: так было есть и будет, потому что всех устраивает. Нечего расследовать и незачем
-
Журналистское расследование имеет смысл - если есть шанс что-то изменить или предотвратить
Здесь было много высказано, но результат один: так было есть и будет, потому что всех устраивает. Нечего расследовать и незачем
тю. да не устраивает же!
и преподаватели тут высказались и студенты, так кого устраивает?
объяснить хотя бы студентам их права. уже польза.
-
Ура!!! Товарищи, все на борьбу с "липовыми" договорами!
-
За уроки физкультуры :D Он ведь не только зав.каф., но о вел некоторые группы, в том числе и мою...
Ваша точка зрения понятна, но аналогия с "зоной" и "армией" здесь неуместна. Оттуда нельзя уйти, как и от гопаря. А здесь ты делаешь один из первых осознанных выборов в жизни...
Сходить на теоретическую лекцию "под запись" по физкультуре -- это осмысленный выбор штоле? Акуеть.
Физкультура в том виде, в котором она есть в ДГМА -- это просто издевательство над студентами, не более того.
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 16:54:03
Только не нужно тут говорить о "рабской силе", кнутами никого мести не заставляют. Обычно вопрос стоит так -"ну что граждане алкоголики,тунеядцы (обычно другие не прогуливают физ.восп) будем бегать или быренько подметем и по домам?" и студенты всегда решают верно...,а кто захочет бегать-будет бегать,без каких либо последствий...
Гы-гы. Расскажите эту сказку своей бабушке.
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 16:55:28
Вот, чувствую, достала вас физ-ра. Да половина студентов пусть спасибо скажут, что их, хоть иногда, заставляют двигаться и думать о своей физической форме.
Физкультура без учёта индивидуальных особенностей и желаний участника, на 1-2-3 парах, без нормальных душевых, без учёта диеты и прочих штук, которые всегда учитываются при занятии в банальном фитнес-клубе, -- профанация. "Спасибо" тут совершенно не за что говорить. Меня, например, до сих пор передёргивает от уличных забегов по минусовой температуре.
-
Сходить на теоретическую лекцию "под запись" по физкультуре -- это осмысленный выбор штоле? Акуеть.
Физкультура в том виде, в котором она есть в ДГМА -- это просто издевательство над студентами, не более того
Ни разу ни я, ни мои одногруппники ничего не записывали. Подметание, уборка листвы, что то подкрасить - было. Но теорией не напрягал, хотя вруппу вел лично.
И, кстати, это Ваша личная точка зрения. Это не значит, что она правильная. Есть и другие.
-
Ни разу ни я, ни мои одногруппники ничего не записывали.
ФАМ 97-го года целиком сидел в актовом зале и записывал лекцию Филенкова. По этой лекции всем нужно было так же сдать зачёт. Я рад, что вы через это не проходили, но я и мои одногрупники -- прошли.
-
Что ж, у Вас было так, мы построили отношения иначе. А выводы и уроки каждый сам извлек для себя свои...
-
Лекции по физре и сейчас есть. Первые 3-4 пары физры - в актовом зале, все пишут конспэкт %)
Хотя зачета по теории мы не сдавали, хотя нам грозились его устроить :)
-
ФАМ 97-го года целиком сидел в актовом зале и записывал лекцию Филенкова. По этой лекции всем нужно было так же сдать зачёт. Я рад, что вы через это не проходили, но я и мои одногрупники -- прошли.
ФИМ 97 года сидел рядом с ФАМ-мом 97 года, и ничего не писал, и все живы-здоровы. Не сгущайте краски!
-
Та че вы эту Физ-ру мусолите, ну нравится дяде Филинкову читать плоды своих извращенных фантазий...
-
Что ж, у Вас было так, мы построили отношения иначе. А выводы и уроки каждый сам извлек для себя свои...
Знаете, если я плачу деньги за услуги (а я платил деньги за услуги), я хочу, чтобы мне оказывались услуги, а не е$ался моск. Лекция по физкультуре -- это просто самодурство отдельного преподавателя. Я не хочу, чтобы человек, которому платится зарплата из моих в том числе денег, самоутверждался за мой же счёт. Я не хочу, заплатив деньги, идти подметать территорию. Если вы думаете, что уборка мусора вместо получения образования, -- это нормально, -- подумайте ещё раз.
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 18:15:43
ФИМ 97 года сидел рядом с ФАМ-мом 97 года, и ничего не писал, и все живы-здоровы. Не сгущайте краски!
Ну да. А ещё многие улицы мели, выносили строительный мусор из общаг и хоронили апельсины -- и ничё, живы-здоровы. Только я, например, не считаю это нормальным.
-
Знаете, если я плачу деньги за услуги (а я платил деньги за услуги), я хочу, чтобы мне оказывались услуги, а не е$ался моск. Лекция по физкультуре -- это просто самодурство отдельного преподавателя. Я не хочу, чтобы человек, которому платится зарплата из моих в том числе денег, самоутверждался за мой же счёт. Я не хочу, заплатив деньги, идти подметать территорию. Если вы думаете, что уборка мусора вместо получения образования, -- это нормально, -- подумайте ещё раз
Ну мне деньги платить не пришлось. Поэтому таких рассуждений не возникало ни тогда, ни сейчас. Возникали другие - а не восстать ли? Не восстал, смирился. Понял, что плетью обуха не перешибешь. А Вы, наверное, восстали? Заявили вышесказанное в лицо, поборолись с системой?
И еще: Вы в дальнейшей своей жизни не сталкивались с самодурством отдельных представителей, например, власти?
-
Ну мне деньги платить не пришлось. Поэтому таких рассуждений не возникало ни тогда, ни сейчас. Возникали другие - а не восстать ли? Не восстал, смирился. Понял, что плетью обуха не перешибешь. А Вы, наверное, восстали? Заявили вышесказанное в лицо, поборолись с системой?
Спорил и занимался саботажем по возможности.
И еще: Вы в дальнейшей своей жизни не сталкивались с самодурством отдельных представителей, например, власти?
Я сменил страну.
-
Спорил и занимался саботажем по возможности.
А как Вы думаете, почему у нас никто не писал лекции? :)
Писал уже выше про приказ на отчисление, т.е. сдались не сразу. И не сдались до конца. И грузили нас поэтому гораздо меньше.
Просто сейчас, по прошествии лет, оцениваю его действия иначе. Он сознательно "ломал" строптивых, можно сказать "учил их жизни". Во всяком случае мне так кажется...
-
И еще: Вы в дальнейшей своей жизни не сталкивались с самодурством отдельных представителей, например, власти?
а вы им всем готовы подставлять свой зад???
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 18:37:04
Ура!!! Товарищи, все на борьбу с "липовыми" договорами!
ой-ой-ой
море сарказма.
студенты не знаю своих прав, этим пользуются.
давайте на первом курсе заключайте договора и там оговаривайте - только не мелким почерком в уголке - а большими буквами
что
а - надо трудоустраиваться самостоятельно по специальности еще не имея диплома
б - как тут говорят "замусоленная тема", в учебное время заниматься черт-и-чем
если я подпишу это в начале обучения - ноу проблем.
а кого-то это остановит и он пойдет учиться в вуз без таких приколов.
-
а вы им всем готовы подставлять свой зад???
Вы неадекватны. Переформулируйте пожалуйста вопрос, тогда подискутируем...
-
Просто сейчас, по прошествии лет, оцениваю его действия иначе. Он сознательно "ломал" строптивых, можно сказать "учил их жизни". Во всяком случае мне так кажется...
возможно я неадекватна, но в разговорной речи такие действия(не Филинкова, естественно, а ваши) называются подставлением зада. попробуйте опровергнуть.
а вы выражаете готовность делать это и впредь, и за стенами института, во "взрослой" жизни.
вот вам переформулированный мой вопрос - вам нравится когда вас имеют бесплатно?
-
попробуйте опровергнуть.
Класс. Денег я Вам надеюсь не должен? А то скажете, что должен Вам 1000 гривен, и "попробуйте это опровергнуть" :D
а вы выражаете готовность делать это и впредь, и за стенами института, во "взрослой" жизни.
Ну а теперь серьезно.
Вы невнимательно читаете. Нигде о подобной готовности речи не было! Наоборот! Хитрость, умение сделать тактическое отступление, дать "врагу" понять, что он победил, хотя на самом деле все иначе - вот главное, что я извлек из тех лет. И потом, во "взрослой" как Вы выражаетесь жизни, при общении с людьми, от которых зависит принятие (или непринятие) определенного решения (банальная подпись на документе, нужная мне) - это очень и очень пригодилось. А понял я, откуда это умение, не так давно. Так что все у Вас впереди...
-
усе ясно. нас .. а мы крепчаем.
неужели это не очевидно, что для того, чтобы выпустить специалиста, при этом умеющего обходить острые углы, сглаживать конфликты и тд, вовсе неоябзательно иметь в штате филинкова и вместо пар заставлять убирать листья!
так тогда в армию надо, не в институт.
-
усе ясно. нас .. а мы крепчаем.
Гм. Ну что ж, "каждому свое"...
Который раз зарекаюсь метать бисер...
-
Знаете, если я плачу деньги за услуги (а я платил деньги за услуги), я хочу, чтобы мне оказывались услуги, а не е$ался моск.
Высшее образование - это не оказание услуг. Вы платите деньги (если вы их платите) за время преподавателя, потраченное на вас. Образование - это не колбаса! Если иметь изначально такую позицию - начинаются проблемы. То им лекции Филинкова жить мешают, то еще чего... Хотите заплатить деньги за услуги - купите диплом на рынке. И нечего забивать голову проблемами. Вот из-за такого "рыночного" подхода мы и теряем высшее образование. Принимаем в ВУЗ дебилов, которые писать толком не умеют, не говоря уже о чем-то большем :(
-
Высшее образование - это не оказание услуг.
Дааа?? а что, позвольте узнать?
Образование - это не колбаса! Вот из-за такого "рыночного" подхода мы и теряем высшее образование. Принимаем в ВУЗ дебилов, которые писать толком не умеют, не говоря уже о чем-то большем :(
ужас какой. вот колбаса - это как раз и не услуга.
а то, что вы принимаете в вуз дебилов - ваши проблемы. я не дебил и хочу учиться, а не заниматься фигней.
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 20:50:18
Знаете, если я плачу деньги за услуги (а я платил деньги за услуги), я хочу, чтобы мне оказывались услуги, а не е$ался моск.
Высшее образование - это не оказание услуг. Вы платите деньги (если вы их платите) за время преподавателя, потраченное на вас. Образование - это не колбаса! Если иметь изначально такую позицию - начинаются проблемы. То им лекции Филинкова жить мешают, то еще чего...
да мешают. вы поймите, никто не против чьих-то небольших причуд, дисциплины и опыта выживания в условиях системы.
например, у меня была учительница математики, странная бабушка, нелепая, иногда неадекватная, как тут уже в мой адрес сказано. и она могла требовать чтобы ей от подъезда несли сумку, а если не несешь поставит двойку просто так, или могла заставлять читать стихи вместо невыученной теоремы, ну..вы понимаете.
НО. этот человек очень много ОТДАВАЛ. себя, ученикам и предмету. понимаете разницу?
-
Просто сейчас, по прошествии лет, оцениваю его действия иначе. Он сознательно "ломал" строптивых, можно сказать "учил их жизни". Во всяком случае мне так кажется...
Вы головой не повредились? Мы о ВУЗе говорим или о зоне?!
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 21:14:20
Высшее образование - это не оказание услуг. Вы платите деньги (если вы их платите) за время преподавателя, потраченное на вас.
Именно это называется "оказанием услуг".
Образование - это не колбаса!
Совершенно верно: образование -- не колбаса, образование -- услуга.
Если иметь изначально такую позицию - начинаются проблемы. То им лекции Филинкова жить мешают, то еще чего... Хотите заплатить деньги за услуги - купите диплом на рынке. И нечего забивать голову проблемами. Вот из-за такого "рыночного" подхода мы и теряем высшее образование.
Именно из-за отсутствия нормального здорового рыночного подхода наше высшее образование семимильными шагами движется в жопу. Именно поэтому вместо полезных практических знаний студенты метут улицы на парах или просиживают штаны на лекциях по физкультуре.
Принимаем в ВУЗ дебилов, которые писать толком не умеют, не говоря уже о чем-то большем :(
"Дебил, который писать толком не умеет" и платил за своё образование, закончил институт с красным дипломом.
-
"Дебил, который писать толком не умеет" и платил за своё образование, закончил институт с красным дипломом.
Не принимай на свой счет. Не нужно передергивать, я не говорю, что платящие за свое образование дебилы. И то что ты получил красный диплом как раз говорит о противоположном.
Именно поэтому вместо полезных практических знаний студенты метут улицы на парах или просиживают штаны на лекциях по физкультуре.
Да что ж вы так уцепились за эти лекции по физкультуре? Помоему про Филинкова уже столько сказано. С этим надо жить :) Тем более, доказано - это не смертельно. Хотя, были случаи с В.И. и похлеще. Но это другая история. Неужели - ДГМА - это один Филинков? Кстати, твой красный диплом доказывает, что учиться в ДГМА можно. Можно учиться, а можно выискивать оправдания своей несостоятельности. ДГМА - не рай. И я с этим не спорю. Но, отработки по физкультуре и липовые бумажки о трудоустройстве - это такая мелочь. Об этом же говорил АртД.
-
Вы головой не повредились? Мы о ВУЗе говорим или о зоне?!
Вежливей никак не получается? Странно...
А терминология, которая привела к появлению у Вас таких ассоциаций, "прилипла" после утренних дискуссий в этой же теме с Юрием, хотя сам же делал ему замечания.
По сути: если было бы все так просто и "деревянно", типа "я плачу - вы учите", было бы очень печально... Личности преподавателей и в школе, и в ВУЗе, должны накладывать свой отпечаток на будущих выпускников. Иначе придем к выхолощенной системе передачи информации, что, при современном развитии технологий, рискует перерасти в банальное дистанционное обучение. А что тогда будет с этими людьми, которые не испытают 5-ти летней студенческой свободы, со всеми ее плюсами и минусами? То-то...
Никого не пытаюсь обелить, просто тот путь, по которому идешь после выбора - неизменен. И надо извлекать из него положительный опят, а не заявлять о потерянном времени и гипотетически утраченных возможностях...
-
ой ну о чем тут говорить..
кто-то имея способности и финансы, пойдет учиться/отправит своего ребенка в ДДМА?
-
Имея финансы отправить ребенка учитсья можно куда угодно. Тема закрыта?
-
я к тому что альтернативы ДДМА нет..в радиусе примерно ста километров.
так что конечно будут идти - те, у кого нет денег, те, у кого нет амбиций, те, кому страшно уезжать из дома и те, кому надо просто где-то оттарабанить пять лет за корочку. ну может еще кто-то мечтает сделать карьеру на нэкэмэзэ..или в том же дэгэмэа.
только не говорите что ежегодно пятьдесят человек поступающих на лп - всю жизнь только об этом и мечтали. кого они учат, и зачем - непонятно. а с "экономистами" и "информационными технологиями" все совсем плохо :) конечно кто хочет - тот будет учиться.
но при таком отношении к студентам и к преподавателям это заведение деградирует семимильными шагами.
-
Но, отработки по физкультуре и липовые бумажки о трудоустройстве - это такая мелочь. Об этом же говорил АртД.
Это не мелочь. Это имидж заведения. Как заведение может позволить себе держать человека, который уже не один десяток (!) лет портит этот самый имидж?
Отправленный на: Декабря 13, 2007, 22:08:38
Вы головой не повредились? Мы о ВУЗе говорим или о зоне?!
Вежливей никак не получается? Странно...
Не получается. Если человек начинает пороть откровенную .уйню, то лучше пресечь это в самом начале, а не расшаркиваться в реверансах.
По сути: если было бы все так просто и "деревянно", типа "я плачу - вы учите", было бы очень печально... Личности преподавателей и в школе, и в ВУЗе, должны накладывать свой отпечаток на будущих выпускников.
Послушайте, никто же не говорит, что личность преподавателя не имеет значения. За свои деньги я не прошу целовать меня в зад. Однако и я не собираюсь целовать зад преподавателя, который на ровном месте решил, что он -- пуп Земля. Всё очень просто: я плачу запрошенные деньги -- я получаю качественную услугу, обе стороны, связанные договором, довольны и уважают друг друга.
-
Но, отработки по физкультуре и липовые бумажки о трудоустройстве - это такая мелочь. Об этом же говорил АртД.
Это не мелочь. Это имидж заведения. Как заведение может позволить себе держать человека, который уже не один десяток (!) лет портит этот самый имидж?
да дался им этот имидж!
они свой набор проведут, зарплату получат и так. можно особо не напрягаться.
-
И опять все сводится к личности Филинкова. Ох, как же достал он вас :) Филинков - это неизбежное.
Интересно в каждом ВУЗе зав. каф. физ.культуры защитил кандидатскую диссертацию?
я к тому что альтернативы ДДМА нет..в радиусе примерно ста километров.
Вы не информированны в этом вопросе. В Артемовске есть УИПА, которая сходна по направлениям обучения с ДГМА. Да и не только УИПА. Есть много филиалов других ВУЗов Украины (как заочное, так и дневное обучение). До Артемовска 50-60 км.
Про Донецк - я молчу. Туда, правда, чуть более 100 км. Но вузов там... уйма. На любой вкус.
Проблема в поступлении сейчас не стоит. Родители готовы платить за обучение. Так что у ДГМА конкурентов - хоть отбавляй.
Кстати, Краматорчане - это не единственный источник студентов для академии.
-
Родители может и готовы платить (хотя учить ребенка в другом городе накладненько),но не все готовы отпустить свое чадо в другой город...
А Филинкова не трогайте, он уже совсем не такой как был прежде, поверьте было хуже,а сейчас вполне возможно отучиться пять лет и не разу с ним даже не пересечься
-
"но не все готовы отпустить свое чадо в другой город..." - этот аргумент - самый последний. Для большинства этот вопрос вообще не стоит. Особенно с Александровки или Доброполья...
-
я к тому что альтернативы ДДМА нет..в радиусе примерно ста километров.
Вы не информированны в этом вопросе. В Артемовске есть УИПА, которая сходна по направлениям обучения с ДГМА. Да и не только УИПА. Есть много филиалов других ВУЗов Украины (как заочное, так и дневное обучение). До Артемовска 50-60 км.
Про Донецк - я молчу. Туда, правда, чуть более 100 км. Но вузов там... уйма. На любой вкус.
Проблема в поступлении сейчас не стоит. Родители готовы платить за обучение. Так что у ДГМА конкурентов - хоть отбавляй.
Кстати, Краматорчане - это не единственный источник студентов для академии.
[/quote]
Вы забываете СлавПед!!! сколько краматорчан его закончило и шо...
Большинство вернувшись домой через год-два идет на заочку ДГМА
Так что не надо ругать систему образования, сами выбирали где учиться
Надо ж было как-то обзоры почитать, мнение людей по форумам поспрашивать до того как... :)
-
Во-первых, о школе жизни, т.е. т.н. унижений, которая воспитывает "полезные умения". Это не дается школой, тем более вузом, названные умения (способности) демонстрируются с детского сада и являются врожденными. Если они не заложены, подобные школы не "учат жизни", а ломают. Или не ломают. Разве не так?
Во-вторых. Да, ДГМА, рейтинг которого в советские времена был одинаковым с МВТУ им. Баумана, не идеал. Но выпускники негосударственных, во всяком случае, близлежащих негосударственных ВУЗов, гораздо в худшем положении. Во всяком случае в тех местах, где смотрят не только на человека, но и на диплом. Если бы в ДГМА не взялись учить экономистов, например, - так и оставались бы в первых рядах среди технических ВУЗов. Но были ведь другие резонные соображения, рыночные, то есть.
В-третьих. Действительно, что острого в том письмеце? Автор признает ДГМА одним из лучших технических ВУЗов. С некоторыми оговорками. Которые ничего не стоят в сравнении с ОЧЕНЬ низким качеством знаний абитуриентов, принятых без разбору на самофинансирование, из-за которых нормальный процесс обучения просто невозможен.
Ну а если теперешний ректор ДГМА "возмутился" этой публикацией, да еще и готов к "обмороку", так это уже, как говорится, компрометируют те, кто толкует...
-
ДГМА, рейтинг которого в советские времена был одинаковым с МВТУ им. Баумана,
не перебільшуйте...
я теж знаю своєго генія-однокласніка, який закінчив МВТУ, і розводив пальці- шо ви тут, провінциали, але по ітогу кандидатську захищав ГОРАЗДО пізніше менеі у КІІ, але це не показник...
Если бы в ДГМА не взялись учить экономистов, например, - так и оставались бы в первых рядах среди технических ВУЗов.
і ПРОГРАМІСТОВ... згоден
Ну а если теперешний ректор ДГМА "возмутился" этой публикацией
ще раз... тєпєрєшній ректор - інтілігєнтнійша людина... мабуть, САМА інтелігентійша з усіх, кого я з устрічав в своєму житті... Уявити його в стадії "тупання ножкой" - мені особисто ДУЖЕ важко...
Мені легше при цьому Льва Соколова - командира розвєдвзвода!!! - уявити пі*данувшим кого-небудь своєю паличкою по башні при науковій дискусії...
Ні...
вибачте, але я їх всіх знаю ЗАНАДТО добре...
-
ще раз... тєпєрєшній ректор - інтілігєнтнійша людина... мабуть, САМА інтелігентійша з усіх, кого я з устрічав в своєму житті...
но я же именно это имела в виду... когда говорила, что его компрометируют те, кто толкует (те, кто говорит о его реакции... Про "подлость пересказа" хотела сказать, но сдержалась :))
-
ще раз... тєпєрєшній ректор - інтілігєнтнійша людина... мабуть, САМА інтелігентійша з усіх, кого я з устрічав в своєму житті...
но я же именно это имела в виду... когда говорила, что его компрометируют те, кто толкует (те, кто говорит о его реакции... Про "подлость пересказа" хотела сказать, но сдержалась :))
Ну так нонишний ректор не падал в обмарок. Этого никто не говорил. Ему просто ОЧЕНЬ не понравилась письмо... В обмарок падал быдляк-прилипала Медведев.
-
быдляк-прилипала
РомаР, ну что за выражения! Медведев то вам что сделал плохого?
-
быдляк-прилипала
РомаР, ну что за выражения! Медведев то вам что сделал плохого?
Полуторачасовая истерика по телефону с использование весьма неакадемических выражений - этого достаточно?
-
Полуторачасовая истерика по телефону с использование весьма неакадемических выражений - этого достаточно?
шо серьозно? никадаб не подумал шо медведь на такое способен... "вырос"... чувачелло...
школа феса какникак...
-
Действительно никогда б не подумал. И что, это все из за статьи? Странная реакция.
-
... В обмарок падал быдляк-прилипала Медведев.
Ты уверен с своих оценках? Я другого мнения о Медведеве.
-
"но не все готовы отпустить свое чадо в другой город..." - этот аргумент - самый последний. Для большинства этот вопрос вообще не стоит. Особенно с Александровки или Доброполья...
да. но такими темпами скоро там и будут учиться только "с Александровки или Доброполья..." (ничего не имею против жителей этих городов). и те, кто на троечки экзамены посдает. потому что кто потолковее уедут в киев-харьков -донецк. учиться, а не маяться фигней. и останутся нашему славному вузу только троечники и девчонки "выйти замуж". а с кем науку будут двигать? ни с кем.
ведь вуз это не просто предприятие, это традиции, это "проба". сейчас эта проба отнюдь не высока.
-
а с кем науку будут двигать?
Отличники не двигают науку :) Склад ума не тот.
-
а хто? троєшніки? +))
-
Чудаки двигают науку. И троечники, и отличники...
Хотя... Науку двигают потребности общества больше, чем сотни университетов!!! (с)
-
"троечники" имелось в виду середнячки. у них могут быть в аттестате (дипломе) как тройки, так и круглые пятерки, несомненно.
-
А Пушкин был отличник?
Отличник - не всегда только прилежание, а троечник - не всегда отсутсвие способностей. Возможны варианты...
-
А Пушкин был отличник?
Отличник - не всегда только прилежание, а троечник - не всегда отсутсвие способностей. Возможны варианты...
а причем тут пушкин, и какое он имеет отношение к науке.
я о том, что люди талантливые, способные, амбициозные не пойдут учиться в тот вуз, который можно наблюдать сейчас. а это значит что через двадцать лет останется только былая слава. и будет что-то невнятное, типа кэги с техническим уклоном.
-
а хто? троєшніки? +))
Среди моих друзей и знакомых к.т.н. :) только один закончил ВУЗ с красным дипломом. И тот уже отдалился от науки :) Остальные - "бывшие студенты середнячки" (имеется ввиду оценки, а не способности).
-
хм... часть прочитавших так и не поняло мотивации статьи, а часть - просто не хотят или не могут принять чужую точку зрения.
а те, кто пишет, что они не согласны, поскольку такого якобы нет, неправы уже потому, что это просто не происходило с ними самими!
все, о чем говорится в статье, испытано на собственном опыте!
-
Давайте поставим все точки на нужное место! Это не СТАТЬЯ, а ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ!
-
а причем тут пушкин, и какое он имеет отношение к науке.
А что, творчество и творцы уже распростились с наукой? Или из науки ушла вся поэзия? :)
Да идут талантливые и способные в ДГМА, идут. Потому что не всегда они амбициозные при своих талантах. И уезжают, конечно, тоже.
Интересно, где им лучше?
В условиях, что высшее образование везде (не только в Краматорске) стало уже как обязательное среднее. Ну все-все считают обязательным его иметь. ДонНУ приглашал абитуриентов ДГМА, не прошедших по конкурсу, на математический факультет...
-
Хотя... Науку двигают потребности общества больше, чем сотни университетов!!! (с)
это скорее о рынке, чем о науке
-
ДонНУ приглашал абитуриентов ДГМА, не прошедших по конкурсу, на математический факультет...
в этом году в дгма, так же как и в мк дгма, был недобор. это по-моему показатель.
-
хм... часть прочитавших так и не поняло мотивации статьи, а часть - просто не хотят или не могут принять чужую точку зрения.
а те, кто пишет, что они не согласны, поскольку такого якобы нет, неправы уже потому, что это просто не происходило с ними самими!
все, о чем говорится в статье, испытано на собственном опыте!
ага.. а кто считает, что это якобы вот, так оно на самом деле йопрст, и не просто так, как думалось! Ибо чужая точка зрения, вовремя принятая, она как бы твою мать, но по итогу, как обычно - ХРЕН тебе!!! а как иначе быть - я ХЗ...
вот где проблема!!!
-
вот где проблема!!!
Наконец-то! А то кто в лес, кто по дрова ни о чем.
Вот тАк все и будет в ДГМА, пока кто-то туда не вернется, а кто-то оттуда не уйдет.
-
Ромар
Это не СТАТЬЯ, а ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ!
Да кто ж спорит?
Мне тоже не понятна ТАКАЯ реакция академии (Федоринова и Медведева). Таким поведением сами спровоцировали ажиотаж вокруг письма. Логичнее было бы написать в Новости внятный ответ. Но что сделано, то сделано.
Просто МНЕ КАЖЕТСЯ, что газета могла повести себя по-другому. Увидев такое письмо, просто взять и позвонить Федоринову с просьбой прокоментировать такое вот письмо и тем самым получив полноценный материал для статьи.
-
Ответ пани Елене
На прошлой неделе коллеги обратили мое внимание на полемику, развернутую на «Краматорск-инфо». Обычно я не читаю переписку на форумах. Однако здесь в искаженной форме были приведены события, к которым имею отношение и я. Поэтому хочу внести ясность.
Все началось с того, что мне передали вырезку из газеты рассматриваемого в настоящее время на форуме материала, напечатанного в газете «Новости». По привычке я стал подчеркивать неуклюжие обороты речи и алогизмы, сетуя на то, что редактор газеты и другие ответственные лица газеты пропустили такой сырой материал молодого неопытного корреспондента. Даже мысленно представил великовозрастного ребенка-журналиста, пытающегося завоевать авторитет на искусственных скандалах. Мое внимание привлекла пиктограмма конверта. Пришла догадка: «а может это письмо в редакцию? Тогда где же ответ? Где комментарий специалиста?» Ничего похожего на границе вырезки не было. В таком случае, опубликовав письмо читателя, без необходимых, азбучных атрибутов, газета «Новости» фактически опозорила перед всем народом автора письма. Не скрою, что иногда, среди всей почты газету «Академия» у нас тоже встречаются письма с неуклюжими оборотами речи. Однако, уважая своих читателей, мы даем ответ, не публикуя письмо, а только формулируя поставленные вопросы. Это тоже азбучная истина.
Чтобы убедиться полностью в стиле работы с письмами в газете «Новости» я попросил найти мне последний номер. Мне нашли сентябрьский номер. И мои предположения подтвердились. Редакция газеты «Новости» не умеет работать с письмами читателя. Позволю привести одну цитату: «Молодому журналістові слід знати, що листи читачів можуть правити за джерело лише попередньої інформації, яка ще потребує ретельної перевірки». Конец цитаты. (Михайлин І.Л. Основи журналістики: Підручник. К.: ЦУЛ, 2002. – 284 с.) Далее изучите самостоятельно.
Тогда я позвонил в редакцию. Специально назвал ФИО, а далее сказал – «из Академии». Ничего страшного нет в том, что на другом конце провода секретарь (или сотрудник редакции) не уточнили мою должность, однако редактор, пани Елена, с которой меня соединили, тоже этого не сделала. Это, конечно, с ее стороны ошибка. Она и привела ее к следующей ошибке: отрекомендовав меня на форуме как «руководство Академии». (Можно ли после этого доверять пани Елене). Я задал несколько вопросов, а из полученных ответов убедился в своем вышеприведенном выводе. Чтобы натолкнуть пани Елену на размышления, я спросил знают ли ректоры приведенных в письме вузов, что у них, как утверждает автор, нет Болонской системы обучения (!?). Ответ не получен. Следующий наводящий вопрос – хватит ли у студента знаний и опыта для разработки учебных программ и не лучше ли этим заниматься профессорам и академикам. В ответ был монолог о свободе слова, из которого я понял, что пани Елена Закон Украины «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні» читала, однако не изучила его и не поняла. Из-за этого она подменила категорию «свобода слова» понятием «слухи». Понять мой вопрос она так и не смогла, но на форуме перевернула его и сообщила, что мы к студентам плохо относимся (не хочу повторять то выражение, которое приведено на форуме, так как это выдумка обидна для студентов и не имеет под собой никакого основания). Вся беседа у нас заняла не более 5 минут в очень корректной форме.
Рассмотрев полосу с письмами сентябрьской газеты, обнаружил еще факт неуважения к авторам писем. Одно из писем оказалось между рекламой и объявлением как бы закрывая «дырку» в конце полосы (обидно!). А, учитывая смысл письма (уже повторного) в котором автор жалуется, что должностные лица на предыдущее письмо в газете дали элементарную «отписку» – вдвойне обидно. Это и должно было случиться, ведь газета «Новости» не поработав с письмом, просто столкнула лбами автора и должностное лицо. Думаю, что если бы газета выполнила свои функции по работе с письмами читателей, то повторного письма уже не было бы.
Кстати, мысленно перемакетировав полосу (на это у меня ушло несколько секунд) убедился, что есть лучшие варианты. Неужели этого не видела редактор?
Резюме из вышесказанного следующее. Из-за незнаний науки «Журналистика» пани Елена наносит вред социальному институту прессы. Ведь теперь каждый нерадивый чиновник сможет отнестись к прессе как к балаболке. Что хотите пишите все равно я (чиновник) буду делать все что захочу, а отписку сочиню.
Не тешьте также себя иллюзиями, пани Елена, что у вас есть компромат на ДГМА (как было сказано вами на форуме). Может вы опять ошиблись? Я, например, не знаю ни одного Приказа или Распоряжения ректората, противоречащего Конституции и Законам Украины. Может у вас компромат на гражданина Украины, с которым вы или ваши сокурсники во время учебы в ДГМА вступали в криминальные отношения?
Имея педагогический оптимизм, надеюсь, что вы, пани Елена, освоите науку «Журналистика». И тогда другими глазами взглянете не только на рубрику «письма», но и на другие аспекты газеты в которых у вас немало дилетантских ошибок.
Подписуюсь настоящей фамилией и сообщаю вам свою должность. Необычно для форума? Не правда ли?
Вячеслав Степанович Медведев, главный редактор редакции «Академия»
P.S. Пани Елена, высока вероятность того, что в ответ на мое предложение сесть за учебники, вы или ваши коллеги из редакции разразитесь бранью. Ведь как я ни пытался помягче указать на ваши ошибки, они настолько явные из-за незнания основ журналистики, что письмо оказалось довольно острым. И это с учетом того, что я выбросил целую страницу письма с разбором других ошибок в газете. Брань будет свидетельствовать, о нежелании поднять уровень вашей газеты. На брань я отвечать не буду.
-
По привычке я стал подчеркивать неуклюжие обороты речи и алогизмы, сетуя на то, что редактор газеты и другие ответственные лица газеты пропустили такой сырой материал молодого неопытного корреспондента.
так все вірно, треба ісходнік листа залишати таким як він є, не рецензувати, не виправляти...
мабуть вони не додали що "грамматика и стиль написания не изменен"
«Молодому журналістові слід знати, що листи читачів можуть правити за джерело лише попередньої інформації, яка ще потребує ретельної перевірки»
а ото якщоб зателефонували, то там же розповіли: "ДА так воно і є, так в нас балаган, беруть хабарі, студентів примушують робити то-то і то-то...."*
щось невіриться, мабуть відповід була такою: "Та все у нас гаразд, ви що, то є хтось невдоволений, який вчився погано, його вигнали, ось він тепер і лье на нас лайно, Ви що...в нас все гаразд, краще не буває"*
*- слід розуміти як приклад
-
Мое внимание привлекла пиктограмма конверта. Пришла догадка: «а может это письмо в редакцию? Тогда где же ответ? Где комментарий специалиста?»
редакция до сих пор ждет ответа специалистов, а не кулуарных приглашений "на разговор к ректору"
-
мда...
Наверное надо отойти в сторону ибо профсоюз щас устроит крутые разборки! :о))
Когда говорят журналисты - технари молчат... :о))
Вот с этого надо было и начинать, тов. Медведев. А начали с прелюдной ссоры из-за пустякового письма на сессии горсовета...
-
Ув.
Михайлов Медведев В. С.
:D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D
:D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D :D
Спасибо, за хорошее настроение. Давно мне не было так весело... особенно в том месте, где вы поимели педагогический оптимизм.
-
Ув. Михайлов В. С.
Вячеслав Степанович Медведев, главный редактор редакции «Академия»..
Рысомаха, так Михайлов или Медведев?
-
Все-таки Медведев )))) За день столько ненормальностей прочитаешь, что и собственное имя трудно правильно написать, не то что ... :lol: :lol: :lol:
-
Ответ пани Елене
По привычке я стал подчеркивать неуклюжие обороты речи и алогизмы, сетуя на то, что редактор газеты и другие ответственные лица газеты пропустили такой сырой материал молодого неопытного корреспондента. Даже мысленно представил великовозрастного ребенка-журналиста, пытающегося завоевать авторитет на искусственных скандалах. Мое внимание привлекла пиктограмма конверта. Пришла догадка: «а может это письмо в редакцию? Тогда где же ответ? Где комментарий специалиста?»
кто не умеет делать тот учит, и это я про Вас "Вячеслав Степанович Медведев, главный редактор редакции «Академия»."
P.S:я как студентка ХНУ, где и работает Михайлин, на которого вы ссылыетесь, хочу Вам сообщить, что ваша газета "Академия" была раскритикована не только им, но и другими сотрудниками кафедры. Так что наверное не Вам нас учить работать.
да и вообще "главный редактор редакции «Академия» " такого понятия современная наука журналистика еще не придумала. вы можете быть только главным редактором газеты "Академия", так что не вносите нововведений в журналистику, да и вообще рот закройте, потому что в журналистике Вы ничего не смыслите. а если не верите мне, милости просим в универ, думаю на лекции по журналистике Вас пустят, как такого, которому это ОЧЕНЬ необходимо.
-
Михайлин І.Л. Основи журналістики: Підручник. К.: ЦУЛ, 2002. – 284 с.)
Год издания?
И кто такой И.Л. Михайлин?
-
здрасть...
2002-й
Київ
284 сторінки
-
у... а фразу "да и вообще рот закройте..." вам тоже Михайлин подсказал?...
-
у... а фразу "да и вообще рот закройте..." вам тоже Михайлин подсказал?...
Врядли. Я ее лично знаю - могла бы и просто матом послать....
-
В ответ был монолог о свободе слова, из которого я понял, что пани Елена Закон Украины «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні» читала, однако не изучила его и не поняла. Из-за этого она подменила категорию «свобода слова» понятием «слухи».
хотелось бы подметить, что редактор аппелировала к Закону об обращениях граждан, о котором Вы наверное и не слыхали. так что пока не изучите, молчите о письмах читателей. вот как прочитаете тогда и звоните,пишите, подавайте в суд...... а до этого, лучше помалкивайте, поскольку вы не компетентны в данном вопросе. и не пытайтесь критиковать "НОВОСТИ" за неправильный подход к письмам граждан, поскольку мы ссылаемся только на данный закон.
-
у... а фразу "да и вообще рот закройте..." вам тоже Михайлин подсказал?...
Она маленькая еще. Все порывисто... от души... и возмущение тоже.
Конечно некрасиво звучит, зато без лицемерия и хитрых намеков.
Дядя, АртД, поставьте мне пожалуйста минус. А то я за последние 4 дня ни одного не заработала. А очень хочется... знаете так... 1 января, а у меня -201.
-
Все-таки Медведев )))) За день столько ненормальностей прочитаешь, что и собственное имя трудно правильно написать, не то что ... :lol: :lol: :lol:
ну это непрофессионально, по меньшей мере. я имею в виду путать фамилии.
-
Михайлин І.Л. Основи журналістики: Підручник. К.: ЦУЛ, 2002. – 284 с.)
Год издания?
И кто такой И.Л. Михайлин?
кафедра журналістики: завідувач кафедри - Михайлин Ігор Леонідович, доктор філологічних наук, академік АН Вищої школи, професор.
ХНУ им. В.Н.Каразина
-
у... а фразу "да и вообще рот закройте..." вам тоже Михайлин подсказал?...
Она маленькая еще. Все порывисто... от души... и возмущение тоже.
Конечно некрасиво звучит, зато без лицемерия и хитрых намеков.
Дядя, АртД, поставьте мне пожалуйста минус. А то я за последние 4 дня ни одного не заработала. А очень хочется... знаете так... 1 января, а у меня -201.
"цирк на дроте" называется у нас, простых читателей ваших газет, подобное вашему поведение.
(у нас - потому что мнение коллективное :))
-
Все-таки Медведев )))) За день столько ненормальностей прочитаешь, что и собственное имя трудно правильно написать, не то что ... :lol: :lol: :lol:
ну это непрофессионально, по меньшей мере. я имею в виду путать фамилии.
Так я же не профессионал. А с ламеров какой спрос?
На факультете журналистики в ДГМА не училась... только и умею что а+б на паскале складывать (смущенно и смиренно)
Отправленный на: Декабря 17, 2007, 16:56:42
цирк на дроте" называется у нас, простых читателей ваших газет, подобное вашему поведение.
Мы вас любим, простые читатели ))) Я люблю цирк. Там акрабаты и гимнасты, львы... зебры и даже слоны... Хочу в цирк!
-
Она маленькая еще. Все порывисто... от души... и возмущение тоже.
Конечно некрасиво звучит, зато без лицемерия и хитрых намеков.
Дядя, АртД, поставьте мне пожалуйста минус. А то я за последние 4 дня ни одного не заработала. А очень хочется... знаете так... 1 января, а у меня -201.
Так чего ж вы поводок для "маленьких" такой длинный сделали?
Я ж у нее и спрашиваю: хамить старшим ее тоже профессор научил?
А я тут до чого? Я вам минусов не ставил...
-
кафедра журналістики: завідувач кафедри - Михайлин Ігор Леонідович, доктор філологічних наук, академік АН Вищої школи, професор.
ХНУ им. В.Н.Каразина
Я имел в виду его опыт работы: журналист, редактор...
Просто приведенная цитата «Молодому журналістові слід знати, що листи читачів можуть правити за джерело лише попередньої інформації, яка ще потребує ретельної перевірки» наталкивает на размышления :)
-
Все-таки Медведев )))) За день столько ненормальностей прочитаешь, что и собственное имя трудно правильно написать, не то что ... :lol: :lol: :lol:
... да и вообще рот закройте, потому что в журналистике Вы ничего не смыслите...
.... а до этого, лучше помалкивайте, поскольку вы не компетентны в данном вопросе...
М-да...
Культурой за версту прёт...
Врядли. Я ее лично знаю - могла бы и просто матом послать....
Гордись. ЛИЧНЫМ знакомством с теми девушками, которые могут матом посылать...
Кстати, Медведев после твоей грязи ответил весьма культурно. Чего не скажешь о твоих "личных знакомых"...
-
Она маленькая еще. Все порывисто... от души... и возмущение тоже.
Конечно некрасиво звучит, зато без лицемерия и хитрых намеков.
Дядя, АртД, поставьте мне пожалуйста минус. А то я за последние 4 дня ни одного не заработала. А очень хочется... знаете так... 1 января, а у меня -201.
Так чего ж вы поводок для "маленьких" такой длинный сделали?
Я ж у нее и спрашиваю: хамить старшим ее тоже профессор научил?
А я тут до чого? Я вам минусов не ставил...
Так маленькой надо коготки точить... рости ))))
Кстати, господин Медведев сегодня жжот. Я даже не ожидала )))))
Ну поставьте мне минус, что вам жалко...??? А в пояснении напишите "Рысе от АртДа на Новый год )))" Мне приятно будет )))
Отправленный на: Декабря 17, 2007, 17:08:47
М-да...
Культурой за версту прёт...
Ой-ё-ёй! ... А когда вы женские груди полгода обсуждали... в подробностях и в разных ракурсах - это было красиво и культурно? Мужчины, тьфу.
-
не перестаю удивляться нашим журналистам... жжоте вы все... когтистые вы наши...
Ну нате вам + и не говорите, что я вам отказал! ;о))
-
кафедра журналістики: завідувач кафедри - Михайлин Ігор Леонідович, доктор філологічних наук, академік АН Вищої школи, професор.
ХНУ им. В.Н.Каразина
Я имел в виду его опыт работы: журналист, редактор...
Просто приведенная цитата «Молодому журналістові слід знати, що листи читачів можуть правити за джерело лише попередньої інформації, яка ще потребує ретельної перевірки» наталкивает на размышления :)
опыт работы в журналистике присутствует, сейчас дяденька пишет для студентов ХНУ книги по журналистике и заведует данной кафедрой, преподает искусство журналистики. а вот эта цитата, где говорится о письмах читателей, довольно спорна. ведь при их рассмотрении нужно руководствоваться "Законом Украины об обращениях граждан", об этом говорил Михайоин на лекциях, которые мне довелось прослушать.
Отправленный на: Декабря 17, 2007, 17:17:24
[
Врядли. Я ее лично знаю - могла бы и просто матом послать....
Гордись. ЛИЧНЫМ знакомством с теми девушками, которые могут матом посылать...
Кстати, Медведев после твоей грязи ответил весьма культурно. Чего не скажешь о твоих "личных знакомых"...
ну что ж вы напрямую к "личным знакомым" не обращаетесь?
-
А когда вы женские груди полгода обсуждали... в подробностях и в разных ракурсах - это было красиво и культурно? Мужчины, тьфу.
охрєнєть.... нічо, шо чоловіки цим займаються з того моменту, коли перший з них зміг внятно промовити "бабу би"?
але ми не про те... шось, мені здається, дехто "коготки" плутає з длинним раздвоєним язиком...
"в роті чорно" - чули таке?
тхне істеричними п*яними базарними торговками
мо, трохи збавите обороти?
-
об этом говорил Михайоин на лекциях, которые мне довелось прослушать.
"Довелось" и ты уже решила, что ты джидай?... Далеко пойдешь, Содомийка. Глядишь сменишь Михайлина на посту зав.кафедрой журналистики, напишешь много умных книг, на который будут потом ссылаться редакторы газеты "Академия"...
-
охрєнєть.... нічо, шо чоловіки цим займаються з того моменту, коли перший з них зміг внятно промовити "бабу би"?
Гендерная несправедливость. Не видела на этом форуме ни одной темы про мужские груди! :P :P :P
але ми не про те... шось, мені здається, дехто "коготки" плутає з длинним раздвоєним язиком...
Видели бы вы невинные глаза ребенка с "раздвоенным языком" не говорили бы так.
тхне істеричними п*яними базарними торговками
Так это у Медеведева истерика. Мы что? Мы ничего )))Только коментируем, пока взрослые дяди не запретили.
мо, трохи збавите обороти?
ну вот еще скажите "девушка, будте поскромнее".
-
об этом говорил Михайоин на лекциях, которые мне довелось прослушать.
"Довелось" и ты уже решила, что ты джидай?... Далеко пойдешь, Содомийка. Глядишь сменишь Михайлина на посту зав.кафедрой журналистики, напишешь много умных книг, на который будут потом ссылаться редакторы газеты "Академия"...
я не джидай....но я работаю над этой проблемой, совершенствуюсь. А "главный редактор редакциии "Академия"" сам напросился, пусть законы почитает, а потом учит других. А то не зная законов можно много чего нарассказывать.
-
Гордись. ЛИЧНЫМ знакомством с теми девушками, которые могут матом посылать...
Ну я лучше буду общаться с людьми которые ругаются матом, чем с "борцами за правду", читающими мою личную переписку....
-
а я не гадал, я точно знаю.
у вас там прямо все "Люди Х" собрались: Рысомаха, Содомия с когтями и красными глазами...
-
Боже, КАКОЙ БАЗАР...
весь предмет разговора - кто круче, моложе, глазастей до сини, более харьковский, более уполномоченный нести пургу со ссылками на законы, авторитеты, кто его знает на что, кроме смысла.
Проблема давно потеряна, о чем разговор - непонятно, что хотят доказать В.Медведеву, который выглядит просто рыцарем на белом коне в шуме, гаме, суете и галдеже без одного внятного слова.
И это пресса, да еще обученная, на которую простые читатели возлагают надежду как на последнюю инстанцию...
Слава Богу, что Коротич не имел никакого журналистского образования, как ему и нам повезло...
Ему не на кого ссылаться, только на факты и аргументы, осмысленные самостоятельно.
-
Боже, КАКОЙ БАЗАР...
весь предмет разговора - кто круче, моложе, глазастей до сини, более харьковский, более уполномоченный нести пургу со ссылками на законы, авторитеты, кто его знает на что, кроме смысла.
Проблема давно потеряна, о чем разговор - непонятно, что хотят доказать В.Медведеву, который выглядит просто рыцарем на белом коне в шуме, гаме, суете и галдеже без одного внятного слова.
И это пресса, да еще обученная, на которую простые читатели возлагают надежду как на последнюю инстанцию...
Слава Богу, что Коротич не имел никакого журналистского образования, как ему и нам повезло...
Ему не на кого ссылаться, только на факты и аргументы, осмысленные самостоятельно.
более уполномоченный нести пургу со ссылками на законы
судьи наверное тоже пургу несут. ведь они только на законы и опираются
Проблема давно потеряна, о чем разговор - непонятно, что хотят доказать В.Медведеву, который выглядит просто рыцарем на белом коне в шуме, гаме, суете и галдеже без одного внятного слова.
человек просто не видит различий между письмом и статьей. хотя это наверное дополнит его образ сказочного персонажа.
девушка вы не в сказку попали....
-
Боже, КАКОЙ БАЗАР...
весь предмет разговора - кто круче, моложе, глазастей до сини, более харьковский, более уполномоченный нести пургу со ссылками на законы, авторитеты, кто его знает на что, кроме смысла.
Проблема давно потеряна, о чем разговор - непонятно, что хотят доказать В.Медведеву, который выглядит просто рыцарем на белом коне в шуме, гаме, суете и галдеже без одного внятного слова.
И это пресса, да еще обученная, на которую простые читатели возлагают надежду как на последнюю инстанцию...
Слава Богу, что Коротич не имел никакого журналистского образования, как ему и нам повезло...
Ему не на кого ссылаться, только на факты и аргументы, осмысленные самостоятельно.
Дульсинея, кто вам мешает подписаться на "Академию"?
Что же до манеры общения... Извиняться не буду...
Каждый выбирает по себе ))) особисто мені заскорузлость недовподоби ...
-
Рысомаха, а вы о воспитании в соседней теме зачем спрашиваете?
Хотите восполнить пробел в своём?
-
девушка вы не в сказку попали....
го-го-го!!! +))))))
нє ми такіє, жизнь такая (с)Бумєр
краматорськіє емо настолько суровиє, шо клавіатурою валять МЄДВЄДЄВ
-
Рысомаха, а вы о воспитании в соседней теме зачем спрашиваете?
Хотите восполнить пробел в своём?
Вы заметили пробел? Глозастая однако.
И в чем я не права?
Ну давайте ... скажите. А то одно ля-ля-ля
-
главный редактор редакциии "Академия" - редакции газеты и радио
"Новостям" до этого ещё расти и расти
-
девушка вы не в сказку попали....
го-го-го!!! +))))))
нє ми такіє, жизнь такая (с)Бумєр
краматорськіє емо настолько суровиє, шо клавіатурою валять МЄДВЄДЄВ
ты ж меня ни разу не видел?с чего взял что эмо?докажи!!!
P.S:интересно как это так полноприводный северный олень вдруг стал эмо?нипанимаю. объясните откуда такие предположения.
-
оо.. пішло гоніво в іншу сторону +))))
тепер "Акадємія" кручє "Новостєй" +)))
єслі шо, я ж - "натсхваткай"...
-
Этож каким количеством редакций надо обрасти, чтоб стать всем редакциям редактором и "Академии" командиром. :yahoo: :yahoo: :yahoo:
-
главный редактор редакциии "Академия" - редакции газеты и радио
"Новостям" до этого ещё расти и расти
Так! Начали пиписьками меряться. Stalker, газета Академия, не в обиду будет ей сказано, как то не очень дотягивает до "Новостей". Я понимаю, что цепляет чувства, но нужно трезво оценивать ситуацию.
-
Дульсинея, кто вам мешает подписаться на "Академию"?
Что же до манеры общения... Извиняться не буду...
Каждый выбирает по себе ))) особисто мені заскорузлость недовподоби ...
Дон-Кихот, если вы уже забыли, за что боретесь, то забудьте мой прекрасный образ.
Речь не о манерах, а о безразличии к предмету обсуждения. Манера ваша задирать взрослых мужчин, наоборот, очень даже симпатичная.
-
Речь не о манерах, а о безразличии к предмету обсуждения. Манера ваша задирать взрослых мужчин, наоборот, очень даже симпатичная.
А чего они такие неактивные. Минусы не ставят. Хочу -201!!! Дульсинея, поставьте мне минус.
Думаю, что наш Дон Кихот сделал свое бессмысленное дело. Теперь будет подглядывать из-за угла и пыжиться от ощущения собственной правоты.
-
главный редактор редакциии "Академия" - редакции газеты и радио
"Новостям" до этого ещё расти и расти
Это сильно. А можно узнать издания к уровню которых "Академия" стримится?
Отправленный на: Декабря 18, 2007, 00:25:13
мадмуазєль, Ви шось лишнього йо*нули сьогодні, чи шо? =*(
фубл..
Блин, взрослые люди, а ведетесь на игрушки двух юнных девушек!
-
Рад приветствовать господина Медведева, как представителя "опомнившегося" руководства всем известного ВУЗа!
Все-таки интересно вести полемику с культурным и грамотно изъясняющимся человеком!
Даже мысленно представил великовозрастного ребенка-журналиста, пытающегося завоевать авторитет на искусственных скандалах.
Ну у Вас и фантазия, любезный.... Вам бы фантастику писать, а не методички издавать.... ;)
у нас тоже встречаются письма с неуклюжими оборотами речи. Однако, уважая своих читателей, мы даем ответ, не публикуя письмо, а только формулируя поставленные вопросы. Это тоже азбучная истина.
Насколько я знаком с прессой, письма и в "ВП" и в "АиФе" печатают... А не обходятся тезисными комментариями к ним.
И Ваша газета, распространяемая, кстати, во многом среди обязательных студентов, которым не жалко отдать не читая те копейки, что она стоит, лишь бы выкупить все газеты, распределенные на группу, на мой взгляд, не является лучшим примером журналистики!
Михайлин І.Л. Основи журналістики: Підручник. К.: ЦУЛ, 2002. – 284 с.
Я не журналист и никогда им не работал, но разве это "библия журналиста", догма? Что, нет других точек зрения????
Следующий наводящий вопрос – хватит ли у студента знаний и опыта для разработки учебных программ и не лучше ли этим заниматься профессорам и академикам.
Вы знаете, автор и не предлагает студентам разрабатывать программы! Ведь, если они этим будут заниматься, то чем же будут заниматься тогда профессора??? ;)
А если серьезно, то речь в статье идет о нескладном построении учебного процесса в стенах именно НАШЕЙ академии. Ведь, нетрудно подсчитать, что в среднем, заочник ДГМА сдает за год 25-35 экзаменов и зачетов. Тогда как я по своему опыту знаю, что в ХНЭУ - 15-20! Чувствуете разницу???
Да и на сессию, господин Медведев, ходить 3-5 раз в год мало какое предприятие (кроме НКМЗ) позволит! Ну или за свой счет - как хочешь, так и крутись!
Это - реалии сегодняшней жизни!
Что хотите пишите все равно я (чиновник) буду делать все что захочу, а отписку сочиню.
Как точно сказано, а главное - как самокритично!!! :)
А по поводу компромата - так это легко! Всем студентам города известно, что по стоимости взяток ДГМА соперничает с Донецкими ВУЗами!
Можно сказать, один из сильнейших.... Украины! :)
Подписуюсь настоящей фамилией и сообщаю вам свою должность. Необычно для форума? Не правда ли?
Вячеслав Степанович Медведев, главный редактор редакции «Академия»
Приятно познакомитсья)
Ну еще бы, еще не хватало, чтоб академия нанимала анонимных адвокатов!!! ))
А я, вот, настоящим ФИО подписываться не желаю, потому как еще не удалился далеко от науки... А репрессий с реальным именем, боюсь, мне не избежать...
На этом прощаюсь, до новых встреч)))
-
Это вы, Владимир Анатольевич?...
-
Жошь!!! :) Это Анатолий Николаевич :)
-
Вячеслав Степанович Медведев, главный редактор редакции «Академия»
Медвед жжошь, пеши есчо
-
У меня вопрос к людям, причастным к журналистике (если таковые здесь имеются :)).
А что, если через подобные письма, человек просто желает свести счеты, например, с кем-то из руководства ДГМА? Или намеренно раздувает существующие в этом заведении проблемы, с целью привлечь абитуриентов в другие вузы Краматорска, более беспроблемные?
И где грань между элементарной журналисткой этикой ( о человеческой, исходя из вышеперечитанного молчу) и законом о средствах массовой информации?
Или например, если человек болен психическим заболеванием и написал вам письмо, вы тоже без всякой проверки и уточнений его опубликуете?
Мне кажется нужно было, получив письмо, направить сотрудника газеты для выяснения обстоятельств в ДГМА и разобравшись на месте, по мотивам письма, написать острую и достойную критику. ИМХО.
А чт касается газеты "Академия"...то как раз там нужно не славословить подвиги, а конструктивно решать проблемы, которых в академии действительно немало
-
А что, если через подобные письма, человек просто желает свести счеты, например, с кем-то из руководства ДГМА? Или намеренно раздувает существующие в этом заведении проблемы, с целью привлечь абитуриентов в другие вузы Краматорска, более беспроблемные?
шось Ви дуже, мабуть, віруєте в "теорію заговору"...=*/
з дробі по слону...
-
А что, если через подобные письма, человек просто желает свести счеты, например, с кем-то из руководства ДГМА? Или намеренно раздувает существующие в этом заведении проблемы, с целью привлечь абитуриентов в другие вузы Краматорска, более беспроблемные?
шось Ви дуже, мабуть, віруєте в "теорію заговору"...=*/
з дробі по слону...
Та ні! Навіщо Ви так...Взагалі висловлююсь проти друку неперевіренних фактів...Мені все байдуже, окрім одного...Хтось сказав, що це життя, а не казка, тому нічого кращого й чекать не треба. А мені здается, що ми це життя робимо самі або казкою, або торбою для смиття...Не хочу жити серед смиття, хочу квітів, краси, та доброзичливих співвітчизників...
-
У меня вопрос к людям, причастным к журналистике (если таковые здесь имеются :)).
А что, если через подобные письма, человек просто желает свести счеты, например, с кем-то из руководства ДГМА? Или намеренно раздувает существующие в этом заведении проблемы, с целью привлечь абитуриентов в другие вузы Краматорска, более беспроблемные?
И где грань между элементарной журналисткой этикой ( о человеческой, исходя из вышеперечитанного молчу) и законом о средствах массовой информации?
Или например, если человек болен психическим заболеванием и написал вам письмо, вы тоже без всякой проверки и уточнений его опубликуете?
Человек был проверен на реальность его наличия - то есть соответствие паспортных данных и отношение к ДГМА - все нормально, к другим ВУЗам отношение не имеет, в самом деле бывший студент
Мне кажется нужно было, получив письмо, направить сотрудника газеты для выяснения обстоятельств в ДГМА и разобравшись на месте, по мотивам письма, написать острую и достойную критику. ИМХО.
Это вам кажется
В письме были изложены не "факты", а мнение - гляньте в словарике разницу. На мнение имеет право каждый гражданин. Посему "проверять" в ДГМА было бы нечего и ни о какой "достойной критике" не могло бы быть речи. Мы же все прекрасно понимаем, что в ДГМА сделали бы круглые глаза и сказали - все это наглая ложь и поклеп. У нас лучший ВУЗ в стране!
Или вы имели в виду, что после похода журналиста в ДГМА появилась бы "достойная критика" на письмо гражданина? Это было бы смешно.
-
действительно, Метеора, вы уж слишком сгущаете краски...
Для "личного сведения счетов" это слишком мало, а "для графа Де Ля Фер - слишком много"...
-
Предлагаю Филинкову скинуться на билет в Бабруйск и пусть убирается к жЫвотным. По-моему это единственное что спасет мир от принудительных занятий физвоспитанием. А кому надо и кто не хочет заплыть жиром пусть самостоятельно выбирает спортивную секцию и занимается в свое удовольствие, а не прыгает как подстреленный зайчег и не выполняет эти бредовые упражнения на физре в ДГМА. А вообще я слышал Филинкова держат до пенсии и никто ему контракт на работу больше подписывать не будет.
-
зайчег, ФВИ уже давно на пенсии
-
ФВИ уже давно на пенсии
может и на пенсии, но контракт ему никто продлевать не собирается насколько я знаю
Отправленный на: Января 19, 2008, 18:53:18
...зайчег...
С чужого горя смеяться низя. Это нехорошо.
-
может и на пенсии, но контракт ему никто продлевать не собирается насколько я знаю
ГЫ ГЫ! Откуда такая уверенность?
-
Да, на этой кафедре много людей пенсионного возраста... И поры бы им самим уходить на "заслуженный" отдых... Например вот этот учебный мастер и тренер по футболу явно уже преклонного возраста...
(http://www.dgma.donetsk.ua/~fv/common/kafedra/images/nevm.jpg)
-
На счет, физры.
То что физкультура есть на всех курсах обучения (включая 5-й), так это постановление Министра образования и оно обязательно для всех вузов Украины.
-
В письме были изложены не "факты", а мнение - гляньте в словарике разницу. На мнение имеет право каждый гражданин.
В письме указаны (!) искаженные факты, на основании которых было представлено не верное мнение. Основой являются все-таки ФАКТЫ, как бы Hel не старалась увести беседу в сторону. В письме, по незнанию или умышленно, с искажением истолкованы: Болонский процесс, результаты приема в вуз, вопросы трудоустройства выпускников, организация физвоспитания и стоимость обучения.
-
Никандрыч-то чем неугодил???...
Далась вам эта физ-ра, йоклмн... аж не интересно как-та...
-
ну то да- запишись на якусь секцію і не ходи на фіз-ру....
-
ну то да- запишись на якусь секцію і не ходи на фіз-ру...
Ага, разбежались они в секции ходить. Так и ломанулись всем институтом :D
-
А количество мест в секциях, освобождающих от физры, ограничено =)
-
ніц не розумєм...
ну, то і кількість м і с ц ь, які дають трудовлаштування, ТЕЖ обмежено....
не зміг піти в секцію - не зміг влаштуватись на роботу.... копй канави, які претензії?????
-
не зміг піти в секцію - не зміг влаштуватись на роботу.... копай канави, які претензії?????
так только ж бездарности пробьются сами? (исключения не рассматриваются, ДГМА и подавно)
А талантам надо помогать?
Неужели теперь совсем все не так?
-
ніц не розумєм...
ну, то і кількість м і с ц ь, які дають трудовлаштування, ТЕЖ обмежено....
не зміг піти в секцію - не зміг влаштуватись на роботу.... копй канави, які претензії?????
Да мне как-то всё равно, ограничено или нет - у меня с физвоспитанием проблем нет.
Я не жалуюсь. Я просто написала то, что знаю насчет этих секций
-
А количество мест в секциях, освобождающих от физры, ограничено =)
Можно подумать, что если отменят физвоспитание в институтах, картина изменится :)
-
Та физра обязательно должна быть ы ВУЗах. Это прописано в стандартах образования...
в академии нормал физра... ну да Владимир Иллич конечно подгонял реально... но в целом неплохо...
кста в ВУЗах без физры многие студенты жалуються и возмущаються по этому поводу... но тут дело выбора...
-
так только ж бездарности пробьются сами? (исключения не рассматриваются, ДГМА и подавно)
А талантам надо помогать?
Неужели теперь совсем все не так?
ой не соглашусь с вами, дорогая Ше (при всем очень искреннем уважении), помогать - это как - создавать льготные (тепличные?) условия? Таланты анемичные, недоколыханные получатся.
По-моему, зря тут на ДГМА бузят. В ней, как и в других ВУЗах, нужно просто стабильно и вовремя все делать (посещать пары, сдавать контрольные точки) и учеба пойдет, как по маслу, даже у самых посредственных студентов, уж свой минимум каждый может получить.
А "таланты" (то есть более яркие, неординарные) чаще всего тоже находят свою нишу, реализуясь в том, к чему имеют бОльшую склонность.
-
Ой, как мне хотелось бы в это верить...
Но все-таки я уверена, что талантам надо помогать.
Как никакая красота ничего не стоит без того, чтобы ею восхищались, так и талант - если это не талант менеджера или спикера, может остаться незамеченным и пропадать зря.
Не пойдет он бить себя кулаком в грудь или шаркать по паркету. Не будет от воевать за нишу или место под солнцем. Ну не сможет он. Во-первых, ему трудно понять, что другие хуже его и менее достойны каких-то благ - у него это не может уложиться в голове, т.к. таланты, как правило, строги к себе и во всем сомневаются, а к другим - не строги и склонны идеализировать.
Во-вторых, не могут они твердо стоять на земле, они должны быть чуточку "над", иначе это уже не таланты, а просто способные люди. Чтобы обустроить себя в жизни, таланты должны отвлечься от своего основного дела - решать какие-то творческие задачи, которые решают только они. Да они скорей забудут о том, ели ли и что на них надето.
Конечно, им нужны и ценители, и покровители. Люди, твердо стоящие на земле.
Ну как артистам - продюсеры.
Или просто умудренные опытом старшие.
-
Как-то Вадим (один толковый психолог) цитировал кого-то из мудрых (в цитате могу соврать), что гармоничная личность должна твердо стоять ногами на земле, а головой доставать небо. Возможно, это звучит цинитчно, но я считаю высокомерием и гордыней размещение этих самых талантов "над". Нельзя прыгнуть в высоты и быть духовной личностью, поглядывая свысока на горзонталь (деньги, успех, признание). Человек, томно заявляющий, что ему деньги не нужны и что он выше их - гордец, лицемер, и, вероятно, просто таким образом оправдывет собственную несостоятельность, неспособность решить обыденные вопросы.
Чем плохи были те же Рубенс и Веласкес, которые состоялись и как художники, и как успешные богатые люди. Или Сальвадор Дали? Да мало ли таких, на самом деле?
-
Мы немножко о разном говорим.
Таланты не считают себя "над" (если это настоящие таланты). Наоборот. И ставить их на место нет необходимости.
Наоборот, должны найтись ценители на этот жемчуг, чтобы он не попал на корм курам.
И думать, что им легко, ошибка, по-моему.
Их путь поисков и сомнений не легкий, а даже мучительный, т.к. они часто идут впереди, ищут то, что другим не болит, видят то, что других не беспокоит и т.д., и т.п.
-
Кстати на счет секций, пришел я как то на 1 курсе записаться на баскетбол, я даже готов был на платное отделение пойти, только бы разрешили заниматься. Мне там сказали "У вас есть разряд?"..естественно что имея только уличные навыки ни какого разряда нету. И мне там ответили "Тогда извините" ...через некоторое время я у знакомого в спорт комитете купил разряд...(свидетельство), и когда я уже пришел с ним мне сказали на мой взгляд самую нелепую вещь "Ростом маловаты..."
Я был в шоке.
-
Алергія
Чем плохи были те же Рубенс и Веласкес, которые состоялись и как художники, и как успешные богатые люди.
не обманюйте наївних...
ці оба два- рідке виключення, яке тільки підтверджує правило.....
хоча з усім іншим- згоден..
як завжди, взагалі-то....
-
Никандрыч-то чем неугодил???...
Далась вам эта физ-ра, йоклмн... аж не интересно как-та...
Конечно, далась... Тем более, как сообщил мой препод по физ-ре, завтра у них на кафедре будет рассматриваться вопрос о... о ПОВТОРНОМ КУРСЕ :shock: :shock: :shock: И в случае несдачи зачета, каждый должен выложить кровные 300 грн. за повторное обучение... Просто смешно и грустно, когда понимаешь, насколько может деградировать личность (имеется ввиду личность Филинкова), делая такие глупые вещи... И теперь не будет никаких отработок... Теперь студент должен отрабатывать пропуски не у Никандровича, а у препода, который ведет. Студент должен посетить дополнительное занятие.
-
не обманюйте наївних...
ці оба два- рідке виключення, яке тільки підтверджує правило.....
Ну, я не можу з Вами погодитись. Перелік можна продовжувати ще довго. Скільки талановитих людей, стільки і власних життєвих шляхів. Наприклад, мій улюблений Ботічеллі або неулюблений да Вінчі. А Фідій? Мікеланджело? Буше? Ренуар?
От пишу, а сама зразу ж згадую ще двох моїх улюблених - Рембрандта та Гогена. Бідність і забуття у старості, а після - посмертне визнання...
-
А чем зачет по физре отличается от любого другого?
Не сдал - на повторку. По-моему, все логично. Да и отработок пресловутых не будет...
-
в случае несдачи зачета, каждый должен выложить кровные 300 грн. за повторное обучение... Просто смешно и грустно, когда понимаешь, насколько может деградировать личность (имеется ввиду личность Филинкова), делая такие глупые вещи...
а как иначе? не тянешь - готовься, пересдавай... и почему препод должен ПОВТОРНО принимать у тебя зачет бесплатно? размер суммы - вопрос другой, конечно...
а вообще я был рад узнать, что Владимир Ильич еще у руля и, надеюсь, в полном здравии... ему небось уже под 70?
-
эт да, 300 грн. многовато... возникает соблазн за те же деньги купить зачет ;о)
-
Чем плохи были те же Рубенс и Веласкес, которые состоялись и как художники, и как успешные богатые люди. Или Сальвадор Дали? Да мало ли таких, на самом деле?
на мой взгляд, вы тут с She с вопросом о талантах ушли "немного" в сторону от темы...
если я талант в жанре, ну скажем условно "Х" (этот талант во мне вдруг проснулся, его оценили и он нужен мне и обществу), зачем мне лезть в вуз, где преподают "А Б В Г Д" и направляют на работу на предприятие, где нужны - дай Бог! - хотя бы часть этих знаний? кому в этом вузе нужен мой талант "Х" и кто и почему должен оказывать мне поддержку, покровительство и т.п.? и уж если я влез, то куда денешься - надо соответствовать требованиям... другое дело, конечно, если этот "Х" хоть как-то связан с моей будущей специальностью, может и помогут, если найдется в том же вузе хороший человек, фанат своего дела... а так - развивайся сам, ищи покровителей на стороне... сколько их, часто неразгаданных, непонятых ушло в никуда... а жаль...
т.е. эту интересную в общем-то тему о талантах надо б - если надо - как-то отдельно, не связывая с конкретным вузом...
-
В письме были изложены не "факты", а мнение - гляньте в словарике разницу. На мнение имеет право каждый гражданин.
В письме указаны (!) искаженные факты, на основании которых было представлено не верное мнение. Основой являются все-таки ФАКТЫ, как бы Hel не старалась увести беседу в сторону. В письме, по незнанию или умышленно, с искажением истолкованы: Болонский процесс, результаты приема в вуз, вопросы трудоустройства выпускников, организация физвоспитания и стоимость обучения.
Почему же ДГМА так и не изложило свои правдивые ФАКТЫ??? Если все переврано - вперед!
Но... Возникает ощущение, что сказать нечего...
-
"включили мороз" ;о))
-
если я талант в жанре, ну скажем условно "Х" (этот талант во мне вдруг проснулся, его оценили и он нужен мне и обществу), зачем мне лезть в вуз, где преподают "А Б В Г Д" и направляют на работу на предприятие, где нужны - дай Бог! - хотя бы часть этих знаний? кому в этом вузе нужен мой талант "Х" и кто и почему должен оказывать мне поддержку, покровительство и т.п.?
Элементарно, Ватсон! (с)
Бросаешь к хренам свинячьим все эти вузы-шмузы и ищешь себе спонсора. Потому как ты Талантищщщще! Ты - лучше всех! Ты не такой, как все! Ты должен быть над всеми!
Отправленный на: Января 24, 2008, 14:10:13
...ему трудно понять, что другие хуже его и менее достойны каких-то благ...
Да уж, это для таланта главное: знать, что другие - однозначно хуже его и вообще никаких благ не достойны. Он и только он!
-
Ну вспомните еще ту историю про трех рабов... один из которых закопал... свой талант...
из этого следует, что есть выбор как использовать этот талант... но для начала его надо самому в себе открыть, идентифицировать ткскзть...
-
... для начала его надо самому в себе открыть, идентифицировать ткскзть...
Это для начала. А главное - талант должен проявить себя.
-
А главное - талант должен проявить себя.
как это талант сам по себе себя проявит... это уже не талант, а одержимость...
-
как это талант сам по себе себя проявит...
Как-нибудь. В чем нибудь. Или как: решил для себя, что "Я - Талант!" и всё?
Надо сделать чё-нить :)
-
Бросаешь к хренам свинячьим все эти вузы-шмузы и ищешь себе спонсора. Потому как ты Талантищщщще! Ты - лучше всех! Ты не такой, как все! Ты должен быть над всеми
ну далеко не все таланты так тщеславны - быть НАД всеми... они ж, как правило, не дураки... конкуренция опять же...
PS кстати, попалась недавно в руки книга про инженера-физика Теслу - Сейфер Марк: "Никола Тесла. Повелитель вселенной"... все никак не начну... вот талантище! а нам о нем как-то ничего и не рассказывали - ни в школе, ни дальше... попал в Штаты, засекретили его работы... короче, рекомендую...
-
ну далеко не все таланты так тщеславны - быть НАД всеми... они ж, как правило, не дураки... конкуренция опять же...
Это зависит от того, в какие руки талант попадет. Поскольку мания величия сама по себе не возникает.
-
Талант и мания величия - это из другой оперы.
Может, это совместимо для певцов, актеров, исполнителей чужих текстов, так сказать.
А я лично имела ввиду только интеллектуальные таланты - ищущие и беспокойные умы, которые способны делать то, что другие неспособны, и только в этом их "над". Они люди сомневающиеся во всем по определению, в этом их сила и слабость.
Зачем смешивать?
В жизни же они часто беспомощны, т.к., опять по определению, это люди времени, а не люди пространства.
Чувствуете разницу? Они прекрасно видят связи между явлениями, но часто плохо ориентируются на местности, т.е. в пространстве.
Конечно, они должны проявить себя. И проявляют.
Только много ли желающих это заметить?
Понятное дело, что они должны угадать свой жанр Х. И угадывают. Но если в этом жанре Х желает проявить себя пробивной амбициозный родственник влиятельного лица, то именно он будет своей серостью определять уровень интеллектуальных достижений в этой области на ближайшие 20 лет.
Об этом беспокоиться надо, а не о мании величия таланта.
У серостей больше мании величия, т.к. это единственный их оплот
-
She,
а че так о себе - в третьем лице? :-)
такое впечатление, что у вас на примете есть такой талант - некто вполне конкретная личность... угадал? :D
поделились бы... он не узнает...
-
ну ни о чем не порассуждаешь без подозрений в личной корысти или ...таланте :) :)
Я в общем и об общем.
Мы ведь все должны быть заинтересованы в том, чтобы карьеру делали только умом и талантом, умом и талантом...
-
смотря где этот уи и талант нахадится.тем и делают. :lol:
-
Мдаааа.........
+1
-
Талант и мания величия - это из другой оперы.
Из одной. Если таланту внушать, что он лучше остальных людей - так и будет.
-
О да, Ваше Величество... :)
-
Как вас плющит.
-
лишь бы не распирало.
-
She, ну а вы определились с вузом-то для дочки??? Просто интересно...
-
Хотите проверить, что можно выбрать "с такой глубиной анализа???" (с) :x
С ВУЗом для дочки определилась, конечно, еще два года назад... :D
А что, у вас возникла ассоциация с талантом? :)
Да, она просто - прелесть. :D
-
Сам не похвалишь - никто не похвалит :о)
Я так и думал, что вы УЖЕ определились (не 2 года назад конечно), ибо "с такой глубиной анализа" вы бы еще долго определялись...
Так что МГУ? Угадал?
-
КПИ :) МГУ - это далекоооооо!
А если серьезно, то действительно - какой ВУЗ? И почему?!
-
Вообще-то вопросы здесь задаю я...
Т.к. ДГМА в обмороке, вы его спасаете, а я своими вопросами - помогаю...
Но я отвечу.
Только вашими же словами:
Ответить на ваши вопросы не получится Зайдите на vak.org.ua и не задалбуйте! ;о))
То, что вы спрашиватете, не может интересовать и не должно интересовать... Вас должны интересовать СОВСЕМ другие вопросы.
исключительно ваше личное дело, до которого мне, собственно, нет абсолютно никакого дела
я абсолютно спокоен, в отличии от вас и не понятной вашей заботы
Не обижайтесь, но действительно вы задаете немного не те вопросы
А если серьезно, то вы не угадали - ДГМА. А почему? Преподаватели вежливые :)
-
Вообще-то вопросы здесь задаю я...
Только лампу от глаз уберите, слепит!
Вообще-то я серьезно.
Что вы нашли для себя?
Что остановило ваш выбор именно на ДГМА?
А какая специальность, если не секрет?
-
Зря вы с лампой.
Было очень удобно.
Что об этом говорить, если выбор уже сделан... Да и говорить не могу - боюсь за тайну исповеди :)
-
Жаль. Это была бы очень ценная информация. Почему родители выбирают академию?!
-
А почему ее выбрали Вы?
-
потому что родители трусы и собственники по своей природе
-
А почему ее выбрали Вы?
Вопрос был адресован мне? В качестве родителя мне еще рано выбирать ВУЗ. Мы пока выбираем садик :)
А меня направили в ДГМА родители. Основания были простыми: оплачивать обучение мне тогда они не могли, да и к тому же я шел на конкретную специальность. Если бы теперь мне нужно было сделать выбор осознанно - поступил бы точно также.
-
Если бы теперь мне нужно было сделать выбор осознанно - поступил бы точно также.
Но почему?
-
По своему направлению я добился достаточных успехов. Мне нравится то, чем я занимаюсь.
-
именно такого ответа я и ждала и очень рада, что так бывает, несмотря на то, что все родители "трусы и собственники по своей природе"...
-
Знаете, в мои 17 лет меня отправили учится именно в Академию, потому что на тот момент я уже поступила в нее на бюджет, а кафедра журналистики, о которой я мечтала, была для нас чудовищно дорогой (все помнят, что такое 94-й год для Украины?)
Я честно выполняла свой долг перед родителями полгода. Хотя эти зубодробильные названия предметов до сих иногда всплывают в кошмарах. Остальные полгода я стала прогуливать занятия. В то же время я узала о существовании культурологии В КЭГИ. История, искусство, мифология... Эти названия пьянили и вызывали тоску. А потом, втихаря от родителей, я забрала из Академии дркументы и поступила в КЭГИ. Это был такой шпионский роман - готовится к экзаменам по ночам, под видом того, что я просто читаю!
Сложнее всего было признаться, но, надо отдать должное родителям, они поверили моей страстной речи и обещанию, что этим моим дипломом они будут гордится.
Я честно получила красный диплом, за хорошую учебу имела скидку в оплате, конференции, публикациии, 3-е место в общеукраинской олимпиаде, аспирантура - все, чтобы показать своим родителям, как я благодарна им за понимание.
Я, дорогая Ше, к чему так долго веду - а дите-то Ваше чего хочет? Знаете, дети ведь существа любящие, они ради своих родителей на все пойдут. Мои вон свою единственную "кыцюню" очень боялись отпускать в чужой город, а, так вышло, что именно в нем определилась моя судьба. Поговорите с ней по душам, не как мама, а как друг.
-
Ясное дело тяжело в 16 лет окончательно и бесповоротно выбрать будущую профессию.
Говорить сейчас однозначно, что я бы выбрал тот же институт, ту же специальность - тоже сложно.
Если это техническая специальность, то я двумя руками за ДГМА (ни Киев, ни Донецк здесь нам ничего не противопоставит!). Совсем другое дело экономика, финансы и т.д... Тут я двумя руками против ДГМА (да простят меня наши экономисты ;о) Может через пару десятков лет...
Но самое главное, на мой взгляд, сейчас молодой человек должен "хватать" ВСЕ. И поступив на "металлургическое оборудование" (например :о) нужно осваивать программирование, экономику, дизайн, журналистику... ой, не известно где ОНО вылезит...
-
Если это техническая специальность, то я двумя руками за ДГМА (ни Киев, ни Донецк здесь нам ничего не противопоставит!).
:D :D :D :D какой маразм. ни Киев ни Донецек. лично не разу не натыкалась на хорошего киевского работодателя, который бы знал о существовании ДГМА, а у владельцев заводов рабская сила всегда в почете.
-
какой маразм. ни Киев ни Донецек. лично не разу не натыкалась на хорошего киевского работодателя, который бы знал о существовании ДГМА, а у владельцев заводов рабская сила всегда в почете.
о, а мадам знає про існування Києвського Металлургійного Комбінату???
блін, чо ото лізти туди, де ніц не розумієш... А потім ображаються, шо їм "нахамілі"...
-
Знаєте, шановна sodomija (блін, нік ще гірший, ніж у мене), кілька моїх знайомих киян навчалися у тому ж Київському політехнічному і вони самі визнають, що краще у Києві викладали ІТ, а суто технічні спеціальності - на Донбасі. Коли ми з чоловіком розглядали варіант працевлаштування у Києві, на його резюме відгукнулося багато київських фірм, котрих влаштовували і його освіта, і НКМЗ-ешний досвід, до речі, і платню пропонували високу, навіть, як для Києва.
-
Знаєте, шановна sodomija (блін, нік ще гірший, ніж у мене), кілька моїх знайомих киян навчалися у тому ж Київському політехнічному і вони самі визнають, що краще у Києві викладали ІТ, а суто технічні спеціальності - на Донбасі. Коли ми з чоловіком розглядали варіант працевлаштування у Києві, на його резюме відгукнулося багато київських фірм, котрих влаштовували і його освіта, і НКМЗ-ешний досвід, до речі, і платню пропонували високу, навіть, як для Києва.
откликаются только на опыт работы, елси таковой имеется. а вот если бы ваш муж только окончил академию и рванул в киев, то на внимание со стороны работодателя ему бы расчитывать не пришлось, так само как и на хорошую з/п.
а что касательно зарплаты "высокой, даже для Киева", то развейте свои стереотипы. зарплату, высокую даже для Киева, получают те, кто может позволить купить себе жилье в столице. лично я что-то не сильно уверен, что вы обзавелись квартирой в столице, хотябы на левом берегу.
-
а вот если бы ваш муж только окончил академию и рванул в киев, то на внимание со стороны работодателя ему бы расчитывать не пришлось, так само как и на хорошую з/п.
а я стєсняюсь всьо-такі спросіть, а ШО інженєру-мєталургу робить в Києві?
-
Знаете, то, что мы не купили бы в Киеве жилье - это и так очевидно. Но, знаете, есть еще и такое странное чувство - патриотизм. Именно в Киеве, когда нарисовалась хорошая работа и для меня, и для мужа, при всей моей очень большой любви к этому городу, я остро осознала, что хочу жить на Донбассе, дома (Родина ведь, так же, как и родители, это любовь на всю жизнь).
А иллюзиями Вы на меня не ругайтесь, в моем возрасте их обычно мало остается.
А то, что и в ДГМА можно получить хорошее образование - это факт. Было бы желание.
Отправленный на: Января 30, 2008, 13:52:14
а я стєсняюсь всьо-такі спросіть, а ШО інженєру-мєталургу робить в Києві?
У мене чоловік навчався на ПТМ, працював і працює над профільною технікою, а місто Київ, воно, знаєте, розбудовується. Вакансій, насправді, було багато.
-
а вот если бы ваш муж только окончил академию и рванул в киев, то на внимание со стороны работодателя ему бы расчитывать не пришлось, так само как и на хорошую з/п.
а я стєсняюсь всьо-такі спросіть, а ШО інженєру-мєталургу робить в Києві?
ООО "Карбон" Украина, Киев 03067, ул. Шутова, 16 тел/факс (044) 451-45-11, 458-22-58 Производитель высококачественных металлоконструкций для предприятий связи, коммуникаций. Проэктирование и производство электро-монтажного оборудования
теоретически могут взять и сюда, если хорошо попроситься. но вот после НКМЗю тяжко там найти работу. кругом частные фирмы. там зарабатывают на деньгах, а не на товаре. да и вообще продажа интеллекта более характерна для Киева.
-
А то, что и в ДГМА можно получить хорошее образование - это факт. Было бы желание.
Не по всіх напрямках та спеціальностях... економічні та іт кафедри слабуваті, чого гріха таіть...
-
ПТМ - питаннь нема (вибачте за майже каламбур)
але головні спеціальності КІІ - це всьо таки ОМД-шні... чи ОМТ, як шо "літературною"...
і при чом тут тоді КИїв - шо до освіти, шо до роботи?
-
А Вы, простите, на НКМЗ-ю работали, чтобы судить о том, что легко, а что нет? Если, конечно, на подтанцовке в Ассоциации молодежи, то ничего так, даже весело. А когда в 27 лет ты выполняешь работу ведущего инженера и являешься последним специалистом по какому-то там хитрому типу шахтных комбайнов...
-
*
ООО "Карбон" Украина, Киев 03067, ул. Шутова, 16 тел/факс (044) 451-45-11, 458-22-58 Производитель высококачественных металлоконструкций для предприятий связи, коммуникаций. Проэктирование и производство электро-монтажного оборудования
теоретически могут взять и сюда, если хорошо попроситься.
ШО, реально??? Та ви шо... Чесно? А вже можна дзвонити чи ще почекать? І шо, дадуть машину і мАбілу? а ноутбук - нє?
хочу, йо, пт, ноутбук...
-
Антон Иванович, мой пост выше не Вам, понятно, предназначен.
-
Я все вірно зрозумів, не переживайте.
-
А Вы, простите, на НКМЗ-ю работали, чтобы судить о том, что легко, а что нет? Если, конечно, на подтанцовке в Ассоциации молодежи, то ничего так, даже весело. А когда в 27 лет ты выполняешь работу ведущего инженера и являешься последним специалистом по какому-то там хитрому типу шахтных комбайнов...
ага, шахтных комбайнов, которые используются на двух заводах Украины с незапамятных времен СССР. тяжелая работа согласен. последним специалистом????какой ужас....вымирающая профессия, особо ценный кадр...тогда конечно в столице для вас найдется местечко в сфере интеллектуальных услуг. дерзайте, не сидите в краматорске, а то пропустите свой шанс высокой зарплаты и квартиры на левом берегу.
-
Послушайте, может, мы по теме, а? Не смейте говорить подобным тоном о человеке, которого Вы не знаете и в подметке которому Вы вряд ли годитесь. Знаете, равных моему мужу я еще не встрела и вряд ли встречу - и правда, большая редкость. А то, знаете, я поиграю в Антза и отправлю Вас в эротическое путешествие. Меня, конечно, забанят, но сожалеть я не стану.
-
та ладно, ну хлопчик два тижні, як перебрався в Київ, йому хочеться похвастатись...
Він вирішив, шо вже схопив бога за бороду...
-
Та то нічого, за тією адресою, якщо її викласти "членораздельно" (від ліктя і нижче), він і у Києві отримає свій тревл.
Отправленный на: Января 30, 2008, 14:34:24
Ха, а хлопчів таки пішов. Все, і мені час, у свій тревл.
-
vonUnd, так сложилось исторически, что Краматорск - это был центр тяжелого машиностроения (вы можете сейчас смеяться, но это БЫЛО так). Как вы думаете, логично, что для таких предприятий необходимо было выпускать специалистов? КИИ это удавалось. Теперь КИИ=ДГМА, появилось много новых специальностей, но основные (как уже писал AntZ) ОМД, МТО, МОЗ, МСИ, ПТМ /технические специальности/ в состоянии подготовить студента на высоком уровне. В ДГМА существует совет по защите кандидатских и докторских диссертаций (если это вам о чем-нибудь говорит).
Так что, все условия, еще раз повторюсь, для подготовки студентов есть! И выпускают толковых студентов.
А Киев, мои знакомые работают сейчас в Киеве, кто-то вернулся, кто-то остался, но по специальности работают единицы. Да и Киев - это немножко не машиностроительный город. Не нужны там наши выпускники. Практически не нужны.
-
я поиграю в Антза и отправлю Вас в эротическое путешествие. Меня, конечно, забанят, но сожалеть я не стану.
кажется нашлась Гоморра.
интересно что за такое эротическое путешествие?звучит по крайней мере заманчиво...
Отправленный на: Января 30, 2008, 14:42:27
vonUnd, так сложилось исторически, что Краматорск - это был центр тяжелого машиностроения (вы можете сейчас смеяться, но это БЫЛО так). Как вы думаете, логично, что для таких предприятий необходимо было выпускать специалистов? КИИ это удавалось. Теперь КИИ=ДГМА, появилось много новых специальностей, но основные (как уже писал AntZ) ОМД, МТО, МОЗ, МСИ, ПТМ /технические специальности/ в состоянии подготовить студента на высоком уровне. В ДГМА существует совет по защите кандидатских и докторских диссертаций (если это вам о чем-нибудь говорит).
Так что, все условия, еще раз повторюсь, для подготовки студентов есть! И выпускают толковых студентов.
ДГМА-кузница купленных дипломов. на протяжении 5 лет ходиш туда и потихоньку взятками выкупаеш там свой диплом.
-
хорошо, хоть взятками... а то ж є варіанти, коли чим заробляють, так потом і нікі такі беруть.....
-
хорошо, хоть взятками... а то ж є варіанти, коли чим заробляють, так потом і нікі такі беруть.....
не, придумай другую теорию возникновения ника, я взяток не даю, а то еще соблазнюсь и препода посажу за грати.
-
А нагадайте, коли саме ми с Вами разом пасли свиней?
-
ДГМА-кузница купленных дипломов. на протяжении 5 лет ходиш туда и потихоньку взятками выкупаеш там свой диплом.
я взяток не даю
Странно, раз вы не даете взяток, откуда такие у вас такие познания об учебном процессе в ДГМА?
-
Она их берет :) :) :)
-
шахтных комбайнов, которые используются на двух заводах Украины с незапамятных времен СССР
Век живи, век учись. Я раньше по простоте душевной думал, что шахтные комбайны используют на шахтах. А оказалось, что нет, на заводах и то только на двух. :D
-
ВОТ! Поэтому и не востребованы наши специалисты! Вот спросили б у тебя где шахтные комбайны используют - а ты: в шахте :( Все! Потенциальный работодатель в тебе разочарован :) И не видать тебе Киева и домика на левом берегу Днепра :(
З.Ы. На днях вел занимательную беседу с одним учителем. Некогда вплывший в инете ролик про школьников и учителя химии (по-моему) - это еще цветочки! А через несколько лет эти дети придут в ВУЗы :(
-
че-то сразу вспомнила практиканта, который собирался точить на фрезерном станке и фрезеровать на токарном :lol:
-
Оэсси, откуда такие знания для студентки первого курса???
-
ти забув, з якої вона школи? +)))
-
Школа добра, але фрезерування від точіння мало хто відрізняє навіть після вивчення курсу ТОМ :о))
-
Школа добра, але фрезерування від точіння мало хто відрізняє навіть після вивчення курсу ТОМ :о))
все хвалят ДГМА, а ты как-то не очень отзываешься о сдавших курс ТОМ (это кстати что? ОМР - обр-ка металлов резанием?)... или я тебя не так понял? :D
ааа... ты о школьном курсе?? :D
-
"теоритические основы машиностроения" кажется...
Не, ну я смайлик в конце добавил...
-
мо я толком различия и не объясню, но ума хватает сопоставить однокоренные слова :lol:
точить - токарный
фрезеровать - фрезерный
а если серьезно - папа инженер-технолог-программист )
мне по статусу положено знать)))
рассказы о практикантах реально веселят)))
чи ото усім таке буде? )
-
ДГМА в десятке лучших
Рейтинги – европейская методика
Во Всеукраинском информационно-рекламном журнале “Сучасна освіта” №1-2 (45) 2008 опубликована статья “Рейтинг ВНЗ України”.
Статья еще раз напоминает читателям, что методика ранжирования вузов была создана еще более 20 лет назад в США, позднее пришла в Европу. И сегодня распространена во всех развитых странах мира.
Украина присоединилась к мировым процессам оценивания высшего образования в 2004 году, когда было издано распоряжение Министерства образования и науки Украины «Про схвалення Концепції створення системи рейтингової оцінки регіонів, галузей національної економіки, суб’єктів господарювання». С тех пор проводится ранжирование вузов 3-4 уровней.
Оценивание проводится на основе учета таких показателей деятельности вузов, как: презентация достижений на международном и национальном уровнях, доступность образования, организационная структура и управление, научно-педагогический потенциал, подготовка научных и научно-педагогических кадров, интеграция высшего образования и науки, результативность подготовки специалистов, финансовые и информационные ресурсы, учебная и социальная инфраструктура.
На начало 2006/2007 учебного года было проведено ранжирование вузов по интегральному индексу (IPI).
В ранжировании брали участие 266 вузов государственной, коммунальной, частной собственности по типам: университеты, академии, институты.
Донбасская государственная машиностроительная академия участвовала в ранжировании в группе Технические университеты.
Результаты ранжирования представлены в таблице.
Технические университеты
Назва вищого навчального закладу ІРІ
Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут» 1,3256
Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» 1,2614
Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» 1,2582
Приазовський державний технічний університет 1.2487
Національний університет «Львівська політехніка» 1,1767
Харківський національний університет радіоелектроніки 1,1647
Одеська національна академія зв’язку ім. О.С. Попова 1,1584
Національний гірничий університет України 1,1436
[color=]Донбаська державна машинобудівна академія 1,1421[/color]
Національна металургійна академія України 1,0889
Одеський національний політехнічний університет 1,0771
Івано-Франківський національний університет нафти і газу 1,0498
Севастопольський національний інститут ядерної енергії та промисловості 1,0314
Тернопільський державний технічний університет ім. І. Пулюя 0,9980
Криворізький державний технічний університет 0,9941
Полтавський національний технічний університет ім. Ю. Кондратюка 0,9866
Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій 0,9857
Донецький державний інститут штучного інтелекту 0,9845
Вінницький національний технічний університет 0,9735
Запорізький національний технічний університет 0,9484
Донецький національний технічний університет 0,9461
Донбаський державний технічний університет 0,9357
Луцький державний технічний університет 0,9353
Севастопольський національний технічний університет 0,9352
Дніпродзержинський державний технічний університет 0,9226
Кіровоградський державний технічний університет 0,9029
Національний університет кораблебудування ім. адмірала Макарова 0,9028
Запорізька державна інженерна академія 0,8776
Кременчуцький державний політехнічний університет 0,8763
С И С Т Е М А 1,0000
-
ДГМА????
В десятке лучших???
Не смешите.
-
Серед технічних ВНЗ. До речи, різні рейтинги враховують різні показники.
-
ну да, среди технических вузов, очень даже может быть...
но почему же не огласили место в рейтинге среди всех вузов???...может потому, что там оное заведение занимает 168 место???...
-
но почему же не огласили место в рейтинге среди всех вузов???...может потому, что там оное заведение занимает 168 место???...
Цікаво :)
“Сучасна освіта” №1-2 (45) 2008 Візьміть подивіться :)
А взагалі, скажіть мені, ДГМА - технічний ВНЗ? Якщо так - то з якими ВНЗ він має змагатися :)
-
Доброго дня суток...
Не понятная у вас демагогия тут...
"Собака лает - караван идет"...ДГМА не был в обмороке,да и наверное не будет...если только наше правительство его не угробит со своей политикой в образовании...
-
Школа добра, але фрезерування від точіння мало хто відрізняє навіть після вивчення курсу ТОМ :о))
Вроде я не так давно закончил ДГМА (МСИ), но поверьте на нашем потоке не было людей не знающих разницы между точением и фрезерованием. Были такие что за все платили, но такие вещи знали все...
-
DIFF, эт как же "наше правительство гробит ДГМА"??
-
В ДГМА поймали взяточника (https://www.kramatorsk.info/index.php?view&57990)
-
Как скажется этот инцидент на карьере преподавателя - тоже неизвестно
известно как
самый простой вариант - отделается только увольнением из института
ещё один вариант - до 10 лет тюрьмы
-
Так это не брыхня?
-
нет
этой новости уже неделя-две, если не ошибаюсь
-
Слабенько брал, всего 1500 наколядовал :(
-
Та то у него были проблемы с "экономической теорией": неумеренный аппетит никогда не бывает мудрым советчиком.
-
Он - один из многих преподавателей академии, которые ездят по учебно-консультационным центрам ДГМА, расположенным в разных городах области, и принимают у студентов-заочников зачеты и экзамены по тем или иным учебным дисциплинам.
Автора "ф топку", написано так, как вроде ВСЕ предподаватели, которые ездят по УКЦ берут взятки...
Сообщаю для тех, кто не в курсе: взятки в ДГМа берут не все!!! ;о))
-
Сообщаю для тех, кто не в курсе: взятки в ДГМа берут не все!!! ;о))
з економічних кафедр - майже ВСЄ! може один-два й не бере...
-
а ти звідки знаєшь? ;о)
-
ArtD (я тобі особисто розповім...)
хоч ти і патріот академії... і це похвально...
але прєпадів, котрі не берут хабарі... можна перерахувати по палцях...
і не беруть вони може лише тому, що не дають... або немають доступу до "рибних" місць (тіїх же УКП)...
бо халява... тоє багнюка страшенна...
безумовно є порядні, свідомі люди... але на велику жаль їх обмаль...
жах у кого перетворились прєпади... баригі, кугутня... огидно дивитися...
-
закроют все УКП - треть преподов вылетит (с)
а за эти укп начальство борется, чтобы их (укп) оставили, чтобы преподам была работа, чтобы не гнать в шею всех на улицу... кому оно надо, спрашивается??
хотя, укп повсеместно и крупными партиями закрываются, а вот такие вот события играют не на пользу нашим укп, так и до разбирательств со всеми этими укп не далеко, собственно, как и до их закрытия.
-
закроют все УКП - треть преподов вылетит (с)
да і хрєн з ними...
вилітять без ступенів... або спаленні хабарники...
хоча є небезпека що залишаться жополізи...
так тоє ваша справа... от вибори в вас... обирайте свідомого, професійного, порядного ректора... може й наведе лад... хоча обирать знов буде рада трудового колективу.... а хто там є... ну звичайно "свої" люди...
-
ничего не будет, все пройдет и начнется опять, в Славянске такая чехарда через год. Просто избавляются от неугодных администрации. Потому и сумма небольшая оказалась - и для дела достаточная, и не очень народ смутит. Опять же будут знать сколько нести:)))
-
чим Федоринов не порядний ректор?...
Справа в тому, що УКЦ дійсно треба закривати, навіть якщо відкинути хабарництво, рівень підготовки заочників ДУЖЕ низський, і говорити про їх освіту як про вищу, просто рука не піднімається... є там і нормальні студенти, звичайно, але вони могли б і сюди їздити на заняття, на нормальний лабораторний практикум і т.д. Бо якщо приїжаєшь на залік до УКЦ відраховувати потрібно 99%, сама ж академія тобі потім за це не подякує...
ЗІ. Інк, це точно ((
-
Просто избавляются от неугодных администрации. Потому и сумма небольшая оказалась - и для дела достаточная, и не очень народ смутит. Опять же будут знать сколько нести:)))
O_O
шутишь?
по поводу чехарды согласен.
-
шучу почти, как тут не шутить, а вы серьезно расстроились?
Может Федоринов и классный ректор, но точно не доработал. Как минимум. А можно в отдельно взтяом универе, академии у нас ..... готовить специалистов без взяток? Знает кто-то такой пример?
-
можно! Спеціальність "Металургійне обладнання" ДДМА! :о)
-
все, веду к вам ребенка,
жаль, что только одна нашлась, может есть альтернативы?
-
все залежить від самого ребенка, а не від спеціальності і не від вузу
-
все, веду к вам ребенка,
Ось! АртД - на дошку пошани: профорієнтаційна робота в системі довузівської підготовки не сходячи з місця. Інноваційні технології. Сила інтернету :) :) :)
А якщо серйозно, то на технічних спеціальностях все, біль-меньш, нормально.
-
чим Федоринов не порядний ректор?...
а хто каже, що він непорядний....
справа в іншому, його особиста порядність... тоє одно... а спроможність взяти за горло, кафедри та прєпадів які, вибачте, просто охрєнєлі... тоє зовсім інше...
і отут виникає багато питань... чи не знає?, чи знає але не взмозі? чи якось пов*язан? чи йому оточення пускає пил в очі?... та таке інше...
бо та дурна слава яка супроводжує академію... лягає тінью і на керівництво... чи не так?
-
Друг учится на послевузовском, сегодня он сдавал экзамен - из группы никому договорится не удалось = экономисты денег не берут!!! Вот только один недосток этого, как сдавать если знаний нет?
-
Друг учится на послевузовском, сегодня он сдавал экзамен - из группы никому договорится не удалось = экономисты денег не берут!!! Вот только один недосток этого, как сдавать если знаний нет?
О! забздєлі нарешті... яж казав тільки страх зупиняє...
Якшо немає знань... треє йти двірником працювати... і не ганьбити кваліфікацію спеціаліста...
ато потім такі спєци... потрапляють на виробництво, та щей по блату займають якісь посади....
ото і сидимо в дупі...
-
дурна слава, Шкаф, у всієї нашої державної системи, у вузів, у больниць, у виконкомів, у даішників...
хабарництво і тупість - це проблеми не Федоринова і не ДДМА, це проблема покоління.
Правду каже Александр. Просто НІХТО НІЧОГО не сдасть. ВІДРАХУЮТЬ ВСІХ, ЗАКРИЮТЬ АКАДЕМІЮ або окремі спеціалності і на цьому все скінчиться. А ні, всі підуть до ДІТМу, там же хабарів не беруть...
-
дурна слава, Шкаф, у всієї нашої державної системи, у вузів, у больниць, у виконкомів, у даішників...
хабарництво і тупість - це проблеми не Федоринова і не ДДМА, це проблема покоління.
татишо? а з чього починається держава?
тоє все галімі відмазки... не мы такие, жызнь такая (с) бумер 1...
якшо взятися за справу в окремій установі, то легко можна витравити уселяке лайно... але була б добра воля...
Правду каже Александр. Просто НІХТО НІЧОГО не сдасть. ВІДРАХУЮТЬ ВСІХ, ЗАКРИЮТЬ АКАДЕМІЮ або окремі спеціалності і на цьому все скінчиться.
а на... такі заклади, які штампують йолопів... а... ну да бабло ж треє калбасіть... кудиж хабарникам йти, вониж помруть з голоду... бєдняжки...
чим бистріше таке скінчиться тим краще...
А ні, всі підуть до ДІТМу, там же хабарів не беруть...
у ДІТМу інші заморочки... тоє все одного поля ягоди...
-
Вот только один недосток этого, как сдавать если знаний нет?
В стране не хватает дворников.
-
Просто НІХТО НІЧОГО не сдасть. ВІДРАХУЮТЬ ВСІХ, ЗАКРИЮТЬ АКАДЕМІЮ або окремі спеціалності і на цьому все скінчиться. А ні, всі підуть до ДІТМу, там же хабарів не беруть...
Да ладно, говорят написали, только думать при этом сильнее пришлось. Просто со взятками гораздо проще.
А ні, всі підуть до ДІТМу, там же хабарів не беруть...
со слов бывшего одноклассника:
тесты гораздо проще сдавать с бодуна, тогда мысль о том что надо думать при сдаче ЭКЗАМЕНА вообще не просыпается, сиди и угадывай
В стране не хватает дворников.
уточню: дворников, с высшим образованием:)
-
Просто НІХТО НІЧОГО не сдасть. ВІДРАХУЮТЬ ВСІХ, ЗАКРИЮТЬ АКАДЕМІЮ або окремі спеціалності і на цьому все скінчиться. А ні, всі підуть до ДІТМу, там же хабарів не беруть...
Да ладно, говорят написали, только думать при этом сильнее пришлось. Просто со взятками гораздо проще.
LOL. А работать они также планируют? Взятки платить, чтобы не уволили? :)
-
а на... такі заклади, які штампують йолопів...
ну так-то воно так.. і Академії ЯВНО "перезагрузка" потрібна... Бо закриття - не вихід! Жалко, йох...=(
і так проблеми з більш-менш освічченими людьми, а то ще Академію закриють - взагалі "тьма накриє нєнавідімий прокуратором город"...
а от половину поразгоняти - то було б діло...
але Федоринов гара людина, в цілому, але дуже м*який.. Як ото Ющ +)
-
а на... такі заклади, які штампують йолопів...
ну так-то воно так.. і Академії ЯВНО "перезагрузка" потрібна... Бо закриття - не вихід! Жалко, йох...=(
я ж і не пропоную закривати... тоє Артд кольори згустив... але менеджмент зменити суттєво... та дісно розігнати шкурників... стопудов...
але Федоринов гара людина, в цілому, але дуже м*який.. Як ото Ющ +)
а Фєс... шо тоді - Балога?
-
LOL. А работать они также планируют? Взятки платить, чтобы не уволили? :)
А Вы как работаете? особенно если специальность в дипломе и работа ну прямо таки не сильно связаны
-
LOL. А работать они также планируют? Взятки платить, чтобы не уволили? :)
А Вы как работаете? особенно если специальность в дипломе и работа ну прямо таки не сильно связаны
У меня - связаны. Причем специальности из обоих дипломов :)
-
а Фєс... шо тоді - Балога?
получається +) але напевне казати не буду - я з ним близько не знайомий..
-
я ж і не пропоную закривати... тоє Артд кольори згустив... але менеджмент зменити суттєво...
Немає в академії більш-меньш "вменяємих" людей, окрім Федорінова, хто міг би зайняти пост РЕКТОРА. Можливо, хтось зі сторони...
А з приводу УКЦ, так чого перейматися. Зараз іде тенденція закриття пунктів. Станеться це і з Академією, це лише справа часу. Пункти позакривають - буде "велике" звільнення працівників. Зараз і так з нагрузкою тяжко. Якщо піде заочка - нагрузка ще зменьшиться. Ось вам і природнє очищення. Хто залишиться - це питяння! По технічних кафедрах резерву практично немає. По "економічних" - піде, я думаю, багато. Можливо, як вже казав АртД, аж до закриття окремих спеціальностей.
-
Нужна ли селу церковь, если ретранслятор (батюшка), мягко говоря, не тянет? Да и в Лавре поди старцы люди более благочестивые. :yahoo:
Академия она конечно не МВТУ, но и цели у нее другие. Сколько людей благодаря ДГМА, по разным городам области, смогли сделать себе карьеру? Что делать людям, если без этого пластика (диплолма) не берут на нормальную работу, не продвигают по службе? Да большинство заочников, это люди, которые в своей профессиональной сфере много чего добились. Им, что МВТУ, что ДГМА, что ДИТМ. Главное заветный пластик. Так за что вы осуждаете этих людей (студентов)? За то, что им проще за время которое могло быть потрачено на сидение в аудиториях, на выполнение тупых и не очень заданий, заработать денег, сделать карьеру, провести приятно время? Кстати, Шкафф, ты конкретно о М.Т.С. такого мнения? Кажется он никогда не был тебе посторонним?
-
так я ж і кажу, шо без церкви село зовсім одічає... =/
-
так я ж і кажу, шо без церкви село зовсім одічає... =/
Ну так это ж не повод превращать церковь в кабак :) Ежели так учиться, как описано выше ("а как сдавать, если деньги не берут, а знаний нет?"), то толку от наличия в городе ВУЗа будет ноль.
-
так я ж і кажу, шо без церкви село зовсім одічає... =/
Ну так это ж не повод превращать церковь в кабак :) Ежели так учиться, как описано выше ("а как сдавать, если деньги не берут, а знаний нет?"), то толку от наличия в городе ВУЗа будет ноль.
толк от наличия вуза в городе есть и будет, поскольку заявки и предложения мест работы для наших студентов как шли, так и будут идти, не все ведь в институте деньги берут и не все же платят, зачем всех под одну гребенку?
-
Да большинство заочников, это люди, которые в своей профессиональной сфере много чего добились. Им, что МВТУ, что ДГМА, что ДИТМ. Главное заветный пластик.
Так ми взагалі дійдемо до офіційного продажу готових дипломів :(
Так за что вы осуждаете этих людей (студентов)? За то, что им проще за время которое могло быть потрачено на сидение в аудиториях, на выполнение тупых и не очень заданий, заработать денег, сделать карьеру, провести приятно время?
Ви перебільшуєте. Ви не пов*язані з ВНЗ? Ви не приймали іспити (будь що) у заочного відділення? В такому разі ви не маєте уявлення про те, що відбувається.
-
Ежели так учиться, как описано выше ("а как сдавать, если деньги не берут, а знаний нет?")...
толк от наличия вуза в городе есть и будет, поскольку заявки и предложения мест работы для наших студентов как шли, так и будут идти, не все ведь в институте деньги берут и не все же платят, зачем всех под одну гребенку?
Ну я и написал _если_ в цитате выше.
-
Да большинство заочников, это люди, которые в своей профессиональной сфере много чего добились. Им, что МВТУ, что ДГМА, что ДИТМ. Главное заветный пластик.
Так ми взагалі дійдемо до офіційного продажу готових дипломів :(
Так за что вы осуждаете этих людей (студентов)? За то, что им проще за время которое могло быть потрачено на сидение в аудиториях, на выполнение тупых и не очень заданий, заработать денег, сделать карьеру, провести приятно время?
Ви перебільшуєте. Ви не пов*язані з ВНЗ? Ви не приймали іспити (будь що) у заочного відділення? В такому разі ви не маєте уявлення про те, що відбувається.
У каждого свой толк и своя правда. Это у медали только две стороны, а у жизни их не счесть. :o
-
Что делать людям, если без этого пластика (диплолма) не берут на нормальную работу, не продвигают по службе? Да большинство заочников, это люди, которые в своей профессиональной сфере много чего добились. Им, что МВТУ, что ДГМА, что ДИТМ. Главное заветный пластик. Так за что вы осуждаете этих людей (студентов)? За то, что им проще за время которое могло быть потрачено на сидение в аудиториях, на выполнение тупых и не очень заданий, заработать денег, сделать карьеру, провести приятно время?
А не с того ли пошло повальное взяточничество в ДГМА, когда туда пришли учиться начальники цехов с НКМЗ? Естественно, учиться им было некогда, а диплом получить не только хотелось, но и обязаны были получить - предприятие-то платит за учебу. И получали они в массе своей как раз диплом экономиста. Вот и несли взятки дружными стройными рядами.
Не пожинаем ли мы плоды теперь этого?
Хотя заочники платили всегда, еще и в Советском Союзе.
Но одно дело, когда нет знаний - даешь взятку. А другое, когда и со знаниями, но без взятки, сдать не получается.
-
налоговіки теж за екномічним діпломом в чергу шикувались....
-
Кто-нибудь знает, кого выбрали? =)
-
Ректора :) :) :) Кого ж ще? :)
-
Как же я раньше не догадалась :D
-
Но одно дело, когда нет знаний - даешь взятку. А другое, когда и со знаниями, но без взятки, сдать не получается.
Так и несут, когда знаний нет
У меня трое родственников на заочке отучились в ДГМА, платили только когда не хотели или не могли что-то выучить/сделать
Никого специально не валили
Ну, конечно, если не считать попыткой завалить экзаменационные билеты :)
-
дурна слава, Шкаф, у всієї нашої державної системи, у вузів, у больниць, у виконкомів, у даішників...
хабарництво і тупість - це проблеми не Федоринова і не ДДМА, це проблема покоління.
вуз, больница, исполком - это люди. Это только ситуация, тенденции, проблема в отрасли - общие, а ответственность, она индивидуальная. Забыли все об этом, и никто не напоминает
Отправленный на: Июня 26, 2008, 21:45:06
У меня трое родственников на заочке отучились в ДГМА, платили только когда не хотели или не могли что-то выучить/сделать
Никого специально не валили
такой подход еще более-менее можно понять. У меня были другие ситуации, не такие демократичные. Всем этим явлениям одно объяснение - безнаказанность, и синонимы..... Брали всегда, но всему есть предел. Взятка взятке - разница.
-
шучу почти, как тут не шутить, а вы серьезно расстроились?
я? да нет, вы что...?!
сижу жду, когда разговор зайдет о филинкове ))))
-
Ви не приймали іспити (будь що) у заочного відділення? В такому разі ви не маєте уявлення про те, що відбувається.
Ага, у березні забігла до знайомої викладача-колеги з ДДМА, на її прохання перевірила роботи кількох груп та попасла студентів, доки вони писали черговий модуль. Чесно, це жах! Рівень - зеро повне, так це ще студенти денного відділення... При тому, що викладач - справжній профі і саме з тих, котрі хабарі не беруть.
-
такой подход еще более-менее можно понять. У меня были другие ситуации, не такие демократичные. Всем этим явлениям одно объяснение - безнаказанность, и синонимы..... Брали всегда, но всему есть предел. Взятка взятке - разница.
В бытность работы в "северном производстве" ведущий рассказал такой случай:
-был у них в селе(он там родился) ворюга - все крал, крал... Потом этого ворюгу или посадили или еще что, сейчас не помню.
Зато появился другой. Воровал вообще все, что увидит.
Селяне жаловаться стали - вот тот такой хороший был, воровал только по мере надобности, а этот плохой, все ворует и ворует... :lol:
Взятка взятке - не разница мое имхо.
пысы система тестов в ДИТМ-е не основа проблемы. Помниться леть так ннадцать назад, ректор Кухтик рассказала как будет оцениваться работа преподов - их буду оценивать студенты и неугодных будут убирать... Теперь вопрос, кто на сегодня в большей мере преподает в ДИТМ-е. Интересно преподают ли там Гарин, Румянцев и др... :)
-
Кстати, Шкафф, ты конкретно о М.Т.С. такого мнения? Кажется он никогда не был тебе посторонним?
а ти звідки знаєш?
що стосується М.Т.С., як ти кажеш, то я так скажу...
я до людей ставлюся як до людей... а їх особисте життя, бізнес, хобі, засоби зороботку... то їх особисте, приватне... і мене воно не стосується...
я можу оцінювати їх дії.. і казати своє відношення ціх дій, але то є відношеня до дій а не людини...
щодо людини...М.Т.С. свій чувак... а його справи - то його...
ви скажете... що дії характерезують людину... так характеризують... але більш його внутрішній стан, його ставлення до життя... його спроможність протидіяти провокаціям та спокусам...
я нікому не суддя... але... я осуджую ту систему, і ту внутрішню організацію вузу.. яка дозволяє... людям відхилятися від норм і стандартів освіти...
тепер щодо корочєк-кар*єри...
вибачте, але це соплі, і фуфло... на.. мені як менеджеру підприємсива якісь люди-корочки... які тупі як валєнкі...
це все анахронізми совкові... поцікавтесь як працевлаштовуються специ в провідних західних компаніях, там хоч ти гарвард закінчив... але без позитивної стажировки... під наглядом... з самої ніжньої ланки виробництва ніякого спеца нікуди непустять...
а унас всіх жалко... щож йому тупому, але такому бідному робити??? хай бере себе за дупу і вчиться... або пішов на...
-
сижу жду, когда разговор зайдет о филинкове ))))
вы его имиджмейкер? зачем?
-
упс
спалился...
-
а что Филинков :lol:
на последнем КВНе половина времени была уделена ему :D и помидорчикам на поле :lol:
-
газета "ОбщеЖитие", №23
На просьбу прокомментировать информацию, ректор ДГМА Владимир Федоринов не стал опровергать того факта, что «теоретически такое явление вполне возможно», но до окончания следствия и без решения суда не счел нужным подтверждать личные данные преподавателя, фигурирующие в интернетовских источниках.
По мнению Владимира Федоринова, подобные факты – «это беда, это пятно на все учебное заведение», но, поскольку все общество поражено этим пороком, трудно рассчитывать на изоляцию от такого позорного явления, как взяточничество и вымогательство. «Когда бушует эпидемия гриппа, очень проблематично избежать заразы»,- констатировал ректор ДГМА. Он также отметил, что за пять лет его руководства академией пришлось расстаться с четырьмя преподавателями, которые оказались морально нечистоплотными. При этом Владимир Федоринов считает, что ДГМА продолжает оставаться не самым коррумпированным вузом Украины.
КСТАТИ
26 июня в ДГМА состоится конференция трудового коллектива, на которой будут выбирать ректора на следующие 5 лет. На вопрос корреспондента, как он оценивает свои шансы и перспективы на следующий срок руководства, Владимир Федоринов ответил: «Это неблагодарное занятие – прогнозировать свои шансы. Но если меня снова выберут на должность руководителя академии, я готов возглавлять работу этого вуза и следующие пять лет».
Конфереція відбулася, В.А.Федорінов переобраний ректором ДДМА.
-
красиво и понятно, не совсем понятно каким образом оценивается уровень коррумпированности ВУЗов? есть статистика? книги жалоб? интуиция? Те четыре, с которыми пришлось расстаться ушли в другие ВУЗЫ?
А вы не связываете этот случай с моментом переизбрания? Я вас, кстати, поздравляю. Видимо, вы хотели чтобы именно этот выбор состоялся.
-
Студенти час від часу заповнюють анкети, в яких, серед інших питань є пункт про хабарництво серед викладачів. Акнети анонімні. Вся інформація аналізується. Тому, больш-меньш вагомі "факти" все ж таки "осідають" в деканатах та ректораті.
Те четыре, с которыми пришлось расстаться ушли в другие ВУЗЫ?
Про всіх не знаю, декілька просто пішли. Вони були предпенсійного, чи пенсійного віку.
-
Студенти час від часу заповнюють анкети, в яких, серед інших питань є пункт про хабарництво серед викладачів. Акнети анонімні. Вся інформація аналізується. Тому, больш-меньш вагомі "факти" все ж таки "осідають" в деканатах та ректораті.
Скажу про свою группу: никто и ничего в этих анкетах не пишет, даже если платил.
-
Не всі такі :) Куратори проводять це анкетування :) І в анкети іноді дивляться (потім). І читають там різне :) Хтось не пише, хтось пише.
Іноді, навіть навмисно пишуть брехню, щоб помститися викладачу. Різне буває.
-
Заполнили анкеты - получили цифры, а дальше?
Можно их увидеть? Например, на сайте ДГМА? СГПУ? Чтобы родители будущих учеников и это могли оценивать? Зачем проводить анализ, который нигде никак не используется. Существует уровень допустимой коррупции?
-
А далі:
Он также отметил, что за пять лет его руководства академией пришлось расстаться с четырьмя преподавателями, которые оказались морально нечистоплотными.
Я ж кажу. Різне буває. Гучні справи закінчуються так (див. цит.) , неньш резонансні - закінчуються бесідою у ректора.
Це боляча тема :?
Отправленный на: Июня 27, 2008, 23:21:26
Можно их увидеть? Например, на сайте ДГМА? СГПУ? Чтобы родители будущих учеников и это могли оценивать? Зачем проводить анализ, который нигде никак не используется. Существует уровень допустимой коррупции?
На сайті ДДМА? :) Смішно :(
А результати аналізу використовують.
Буду відвертим - всі все знають. Ну, не все, а майже все. Принаймі, ті кому надо - так точно знають.
-
Мне надо, а я не знаю. Потому и спрашиваю. А почему вам смешно, все же ответы анонимные? Если ДГМА выглядит на фоне других вузов выгоднее, почему нет? Такое исследование может провести любое независимое маркетинговое агентство, и обнародовать результаты. Кстати, для маркетологов - очень востребованная тема будет. Журналисты, опять же, имеют право попросить, если я правильно понимаю, нет?
-
Журналисты, опять же, имеют право попросить, если я правильно понимаю, нет?
Можливо. Нехай спробують. Подивимось.
-
Выглядит как вызов :(
-
привет форумчанам...внесу свою лепту по поводу нашумевшего письма...
физра физра....ИМХО...её нужно в обязаловку поставить, кому здоровье позволяет конечно, потому что без принудиловки вроде и хочеться заниматься, да всё некогда или ещё чего в отмазку можно придумать, а так хоть какое то поддержание тонуса. И крики о том, что каждый для себя решит...как показывает практика некоторым нужна таки принудиловка
друго вопрос...в цивилизованных странах физры значительно больше, в том же США по словам одноклассницы, только для физры время после пар с нормальной душевой (это по поводу гигиеничности), вообщем физра ура, только до ума организацию довести надо
а по поводу взяток и всего такого...покажите хоть один вуз, в которых их нет...да и иногда бывает что преподу взятку навязывают а не наоборот...уже по принципу "чтоб отстал" берут, хотя бывают и принципиалы
да и по поводу харьковских университетоа - девушка с сессии приехала...заочница...пл атить за экзамены не платила исходя из специфики специальности (дизайнер, там можно самому сдать, пусть и на тройки), но за месяц почти 2000 ушло....на квартиру, автобус...да и за обучение на заочке 4600... при 10200 на очке ...конечно учитывая что харьков
-
при 10200 на очке ...
извините, чьем очке?
-
(дизайнер, там можно самому сдать, пусть и на тройки),
Назовите специальность ДГМА (а тема все таки о нем) на которой нельзя сдать самому
Отправленный на: Июня 28, 2008, 09:01:49
Мне надо, а я не знаю. Потому и спрашиваю. А почему вам смешно, все же ответы анонимные? Если ДГМА выглядит на фоне других вузов выгоднее, почему нет?
Т.е. как вы предсталяете ситуацию- один вуз вывешивает статистику о том кто и сколько берет взяток, другие близлежащие вузы пишут что у них взяток нет. Кто в выигрышном положении? и абсолютно все равно анонимные ответы или нет.
-
Заполнили анкеты - получили цифры, а дальше?
Можно их увидеть? Например, на сайте ДГМА? СГПУ? Чтобы родители будущих учеников и это могли оценивать? Зачем проводить анализ, который нигде никак не используется. Существует уровень допустимой коррупции?
Інк, ви мене дивуєте... Багато інформації можна знайти на сайті ПБ, щоб майбутні вкладники могли оцінювати?;о))... Це внутрішня справа академії, результати цієї роботи ми бачимо при звільненні або доганах викладачів та співробітників.
-
Такое исследование может провести любое независимое маркетинговое агентство, и обнародовать результаты. Кстати, для маркетологов - очень востребованная тема будет. Журналисты, опять же, имеют право попросить, если я правильно понимаю, нет?
Ой не делайте мне смешно насчет чего то независимого в нашем колхозе, где все друг друга знают и с нашими зарплатами
-
урррррррррря :yahoo:
дядю Федоринова перевыбрали ректором)))
мы его любим, у него лицо доброе и он говорит хорошо на концертах всяких, нескучно. и улыбается почти всегда, и здоровается) вот
-
урррррррррря :yahoo:
дядю Федоринова перевыбрали ректором)))
мы его любим, у него лицо доброе и он говорит хорошо на концертах всяких, нескучно. и улыбается почти всегда, и здоровается) вот
абалдеть. а еще какие достоинства?
может, президентом его выберем? здоровается, опять же
-
Аривидерчи, а що у вас є проти Федорінова, як ректора?
-
Если вы не с нами, то против нас? :)
-
абалдеть. а еще какие достоинства?
может, президентом его выберем? здоровается, опять же
а зачем Вы огрызаетесь? я лично Вас оскорбила? Ваш муж баллотировался и пролетел, так вы теперь злость на мне срываете?
я высказала ИМХО первокурсников, которые видят его иногда в институте и на сцене на концертах
близко мы с ним не общались, кроме как на встрече ректората с активами групп, он у нас ничего не ведет, но при поверхностном знакомстве производит впечатление хорошего человека. и глаза у него добрые. мы все хотели, чтоб его переизбрали.
Вы его не любите - Ваше дело. а нам и так хорошо. у нас не любить его поводов не было. ни у кого
а давайте и президентом выберем. чем он хуже? или Вы со всеми лично знакомы? какая разница? все равно мы не знаем, кого выбираем
а что здоровается, это Вы зря юродничаете. приятно, что тебе на приветствие отвечают. и при этом тебе в лицо смотрят и улыбаются. а не то что плывет дядька необъятных размеров с каменным "лицом" и выражением, будто ему г*** под нос подсунули и ему плевать на всех и смотрит сквозь тебя, будто ты насекомое или пустое место
мы не совсем уже дети и тоже хотим к себе уважительного отношения!
-
абалдеть. а еще какие достоинства?
может, президентом его выберем? здоровается, опять же
а зачем Вы огрызаетесь? я лично Вас оскорбила? Ваш муж баллотировался и пролетел, так вы теперь злость на мне срываете?
я высказала ИМХО первокурсников, которые видят его иногда в институте и на сцене на концертах
близко мы с ним не общались, кроме как на встрече ректората с активами групп, он у нас ничего не ведет, но при поверхностном знакомстве производит впечатление хорошего человека. и глаза у него добрые. мы все хотели, чтоб его переизбрали.
Вы его не любите - Ваше дело. а нам и так хорошо. у нас не любить его поводов не было. ни у кого
а давайте и президентом выберем. чем он хуже? или Вы со всеми лично знакомы? какая разница? все равно мы не знаем, кого выбираем
а что здоровается, это Вы зря юродничаете. приятно, что тебе на приветствие отвечают. и при этом тебе в лицо смотрят и улыбаются. а не то что плывет дядька необъятных размеров с каменным "лицом" и выражением, будто ему г*** под нос подсунули и ему плевать на всех и смотрит сквозь тебя, будто ты насекомое или пустое место
мы не совсем уже дети и тоже хотим к себе уважительного отношения!
обожемой, и где я огрызалась. щас же попрошу прощения. вы меня не оскорбили, мне вообще-то все равно на федоринова. просто хотелось бы чтобы дгма было нормальным достойным заведением еще многие годы - а для этого улыбчивого ректора как-то недостаточно.
вы не находите, что коммуникабельность это прекрасно, но у руководителя помимо ее должны быть другие достоинства - жесткость, например, не вредит. умение распределить обязанности - да что я вам рассказываю, вы и так знаете.
если вы как оскорбление и "юродничанье" воспринимаете простые вопросы - ваше дело. а на будущее, если вы будете видеть в моих словах злость, давайте сразу определимся - это чувство мне почти неведомо. это я так шучу.
о ректоре судят не по улыбке в коридоре а по делам во вверенном ему учебном заведении - мне не нравится то, во что превратилось дгма - это мое личное мнение, я не претендую. время покажет.
итак, злость в моих словах - это ваши домыслы, и никакого отношения к дгма я не имею, кроме того, что училась там довольно давно, кстати мне есть с чем сравнивать. ну и живу я тут, в этом городе, хочу чтобы в нем был достойный вуз.
и я не помню, чтобы со мной не поздоровался хоть один ректор, директор, или еще кто-то, в ответ на мое здрасте - ну не было такого, уж простите : ))))
-
урррррррррря :yahoo:
дядю Федоринова перевыбрали ректором)))
мы его любим, у него лицо доброе и он говорит хорошо на концертах всяких, нескучно. и улыбается почти всегда, и здоровается) вот
Присоединюсь к Оесси, у меня от общения с ним тоже осталось хорошее впечатление. Уравновешенный, грамотный, держится просто и с достоинством. Внимательный и чуткий собеседник. Может, где-то дает слабину, но нет мерзкой нахрапистости и снобизма. Знакомые преподаватели из ДГМА тоже о нем очень уважительно отзываются.
Отправленный на: Июня 28, 2008, 19:16:16
И, кстати, о деятельности. Например, именно во время его ректорства несравнимо чаще стали увольнять преподавателей за взятки (борьба с коррупцией - раз), значительно омолодился преподавательский состав (ротация в коллективе - два), произвелись серьезные перестройки-отделки корпусов и прилегающей территории (мудрое хозяйствование - три), внедрены или отработаны новые методики преподавания и организации уч. процесса(инновации - четыре).
Это так, на вскидку. Наблюдение человека извне. Думаю, Карлос и АртД расширят мой список.
-
Т.е. как вы предсталяете ситуацию- один вуз вывешивает статистику о том кто и сколько берет взяток, другие близлежащие вузы пишут что у них взяток нет. Кто в выигрышном положении? и абсолютно все равно анонимные ответы или нет.
Я вижу это в виде грамотной обработанной информации, это умеют делать социологи, психологи и люди похожих профессий, естественно так, чтобы источник анализа - (анкеты) могли быть подтверждением. Это однозначно можно сделать и заработать на этом массу плюсов. Выдавать информацию по всем вузам можно одновременно, можно давать тут жэе комментарии, делать анализ, если делать это постоянно через равные промежутки времени - можно отслеживать тенденции. Надо дейтвовать, а не доказывать с пеной у рта, что вы хорошие.
Отправленный на: Июня 28, 2008, 21:51:42
Інк, ви мене дивуєте... Багато інформації можна знайти на сайті ПБ, щоб майбутні вкладники могли оцінювати?;о))... Це внутрішня справа академії, результати цієї роботи ми бачимо при звільненні або доганах викладачів та співробітників.
НА сайте есть все продукты, все условия, договор. Для тех, кто интересуется финансами и экономикой есть возможность изучать финансовую литературу, периодику, интернетресурсы.... Как по моему, так надо просто устраивать ликбез для наших сограждан, потому как уровень знаний выше крыши. Если бы только от меня зависело, я бы наверное, как то доводила до населения информацию, я люблю людей, и мне очень хочется, чтобы все правильно понимали механизмы кредитных, депозитных, валютных операций, регулярных платежей, переводов...... НО вы представить себе не можете насколько это сложно!!!! Очень ленивый народ, думать не хотят, предпочитают нахамить, обозвать. Часто не понимают элементарнейших вещей. Взятки - не внутренняя проблема академии, она ж у нас не на Луне? На территории правового государства, там дети учатся!
-
обожемой, и где я огрызалась. щас же попрошу прощения. вы меня не оскорбили, мне вообще-то все равно на федоринова. просто хотелось бы чтобы дгма было нормальным достойным заведением еще многие годы - а для этого улыбчивого ректора как-то недостаточно.
где? везде
если все равно, зачем писать?
мне бы тоже хотелось. ближайшие 4 года, пока я учусь там. на данный момент все устраивает, так ЗАЧЕМ что-то менять?
вы не находите, что коммуникабельность это прекрасно, но у руководителя помимо ее должны быть другие достоинства - жесткость, например, не вредит. умение распределить обязанности - да что я вам рассказываю, вы и так знаете.
знаю. а откуда я знаю, как он ведет себя в кабинете и с сотрудниками? я знаю, как он к студентам относится, и мне этого достаточно
если вы как оскорбление и "юродничанье" воспринимаете простые вопросы - ваше дело. а на будущее, если вы будете видеть в моих словах злость, давайте сразу определимся - это чувство мне почти неведомо. это я так шучу.
ЁРНИЧАНЬЕ. ошиблась в слове
и это не простые вопросы. это с издевкой вопросы
о ректоре судят не по улыбке в коридоре а по делам во вверенном ему учебном заведении - мне не нравится то, во что превратилось дгма - это мое личное мнение, я не претендую. время покажет.
а я не знаю, каким оно было, и мне нравится то, что есть сейчас. во всяком случае, с мнением студентов считаются и наши просьбы, которые мы высказывали на встрече с ректоратом, выполнили. а если не выполнили, то объяснили ПОЧЕМУ ИМЕННО. и причины эти объективные
и я не помню, чтобы со мной не поздоровался хоть один ректор, директор, или еще кто-то, в ответ на мое здрасте - ну не было такого, уж простите : ))))
не будем переходить на личности. назовем человека М. и должность он в институте занимает Н. разговор на одном из концертов (сидим я, друг(Д) и 2 мои одногруппницы. они вышли ненадолго и попросили подержать их место. тут приходит дяденька с таким выражением лица, как я писала в прошлом посте, и занимает одно из мест девчонок при том, что через ряд впереди было свободное место среди взрослых):
Д: мужчина, эти места заняты
М: я не вижу, чтоб они были заняты
Д: тут сидят 2 девушки. они вышли ненадолго и сейчас вернутся. они попросили подержать места
М: я тут никого не вижу
Д: мужчина...
(тут вступает тетенька, сидящая впереди)
Т: молодой человек, как вам не стыдно В ТАКОМ ТОНЕ РАЗГОВАРИВАТЬ! это же Н!
а М продолжает сидеть, как ни в чем не бывало. тут приходят девчонки. глаза по 5 копеек
Д: мужчина, вот эти девушки, они вернулись. я же говорил
М: (сквозь зубы) меня это не волнует
девчонки простояли 2 часа возле подоконника, т.к. зал был забит
ВНИМАНИЕ ВОПРОСЫ:
1 - в чем был неправ мой друг?
2 - какое право имел М разговаривать с нами так? мы что, шпана какая-то?
3 - какого поведения ожидают от нас и какой культуры, если Н института так себя ведет?
4 - какое отношение к нему у нас может быть теперь? может он и 300 раз золотой спец и рукамиводитель. но в тот момент человеком себя показал...
-
где? везде
если все равно, зачем писать?
мне бы тоже хотелось. ближайшие 4 года, пока я учусь там. на данный момент все устраивает, так ЗАЧЕМ что-то менять?
во-первых, я сказала что мне все равно о федоринове, но не о дгма. это было на ваши реплике о моей придуманной вами предвзятости.
во-вторых, постарайтесь посмотреть на это шире. не просто глазами студентки. насчет зачем что-то менять, если и так все зашибись.
поробуйте проанализировать с разных сторон.
-
ДГМА--это лучший отстой, который есть в нашем регионе!
Об этом можно книгу написать...НО
те кто хочет получить знания по машиностроению получат качественное образование и возможность трудоустройства, а экономические кафедры---просто попса, шума и гламура много, а толку мало. Ректор в этом особо ничего не изменил....
Просто у института выбор или давать только качественное машиностроительное образование и студентов искать по всей Украине или сделать кучу заочников и экономических кафедр, как печатные денежные станки.... Первый шанс реализуется только с гос программой и серьезным финансированием, а второй весьма успешно воплощается в жизнь сейчас....
Студентам---к 3-му курсу обычно доходит, любишь сопромат или нет....если нет, начинаешь все и всех ненавидеть и поносить, носится с жалкой степухой, пытаясь уговорить несговорчивых преподов, а потом ВОЗМУЩАТСЯ---берут же, хамы и тд и тп
Я не встречал студентов, которые ни разу не пытались заплатить!
-
Д: мужчина, эти места заняты
М: я не вижу, чтоб они были заняты
Д: тут сидят 2 девушки. они вышли ненадолго и сейчас вернутся. они попросили подержать места
М: я тут никого не вижу
Д: мужчина...
(тут вступает тетенька, сидящая впереди)
Т: молодой человек, как вам не стыдно В ТАКОМ ТОНЕ РАЗГОВАРИВАТЬ! это же Н!
а М продолжает сидеть, как ни в чем не бывало. тут приходят девчонки. глаза по 5 копеек
Д: мужчина, вот эти девушки, они вернулись. я же говорил
М: (сквозь зубы) меня это не волнует
девчонки простояли 2 часа возле подоконника, т.к. зал был забит
а че, этот чувак такой квадратный, что занял место сразу двоих?
я бы на месте твоих девчонок подошла и сказала бы - это мое место, встаньте, пожалуйста.
и этот М встал бы, как миленький.
если бы вдруг отморозился, что маловероятно, предложила бы сесть к нему на колени, потому что два часа у подоконника это вредно для спины - тогда точно бы встал : )))
убедительнее надо быть.
-
...постарайтесь посмотреть на это шире. не просто глазами студентки. насчет зачем что-то менять, если и так все зашибись.
поробуйте проанализировать с разных сторон.
а как я могу анализировать?
я не знаю, что было ДО Федоринова
я не знаю, что творится в других вузах
я даже до конца не знаю ситуацию в нашем. и не то, что до конца. я ее, наверно, вообще не знаю
это же не школа, где директор каждого знал по имени и мы слышали его разговоры с учителями
я повторюсь
на данный момент из наших личных меркантильных эгоистических соображений мы рады. потому что он нам нравится. он нам нравится внешне и своим обращением с нами.
а на счет его качеств руководителя.... ну не можем мы судить, потому что понятия о них не имеем никакого. мы первокурсники, а не деканы и не преподаватели
а че, этот чувак такой квадратный, что занял место сразу двоих?
я бы на месте твоих девчонок подошла и сказала бы - это мое место, встаньте, пожалуйста.
и этот М встал бы, как миленький.
если бы вдруг отморозился, что маловероятно, предложила бы сесть к нему на колени, потому что два часа у подоконника это вредно для спины - тогда точно бы встал : )))
убедительнее надо быть.
место он занял одно. но крайнее. и отрываться от него не хотел. девчонки - лучшие подружки, порознь они бы не сели. а поднимать друга категорически отказались
они сказали. они сказали, что занимали и это их места. он просто тупо промолчал
после этого у одной и правда болела спина, а у второй ноги
убедительнее? попробуешь быть убедительнее, когда вокруг взрослые и чью сторону они примут ясно и так. там по лицу было видно, что ничего не добьешься. а еле удерживала руку друга... зная его характер - добром бы не кончилось
-
попробуешь быть убедительнее, когда вокруг взрослые и чью сторону они примут ясно и так. там по лицу было видно, что ничего не добьешься.
прекращайте мыслить категориями дети-взрослые. школа закончилась, сами говорите.
это же не школа, где директор каждого знал по имени и мы слышали его разговоры с учителями
не обольщайтесь. то, что вам не нужно было слышать, вы не слышали.
а как я могу анализировать?
я не знаю, что было ДО Федоринова
я не знаю, что творится в других вузах
я даже до конца не знаю ситуацию в нашем. и не то, что до конца. я ее, наверно, вообще не знаю
то-то и оно, что вы и не пробовали анализировать.
например, вот так:
"именно во время его ректорства несравнимо чаще стали увольнять преподавателей за взятки (борьба с коррупцией - раз), значительно омолодился преподавательский состав (ротация в коллективе - два), произвелись серьезные перестройки-отделки корпусов и прилегающей территории (мудрое хозяйствование - три), внедрены или отработаны новые методики преподавания и организации уч. процесса(инновации - четыре)". (с) Аллергия
определитесь с параметрами, по которым можно оценивать деятельность ректора, с их значимостью в общей оценке. открытый взгляд займет в этом списке далеко не первое место. а вы не первоклашка, а студент, как-то надо думать масштабнее.
-
Ари, а можна так же как Аллергия по пунктам, только то что вам не нравится, во что же превратился ДГМА?
-
так же как аллергия нельзя, поскольку я - не она.
я сама там не учусь, и преподавателей знаю всего-ничего, мне остается судить по уровню выпускников, приходящих на собеседование. разных кафедр и с дипломами разных цветов. я считаю, что он падает с каждым годом. это мое личное субъективное мнение, подтвержденнное лишь общением с большим количеством соискателей. на всякий случай, зарплата, на которую они претендуют, несколько превышает 200 долларов приватбанка : ) у людей нет не то что технического или экономического образования, нет фактически никакого. не говорю у всех - попадаются конечно достойные кадры. но общий уровень - увы.
возможно, вы мне скажете что кто хочет учиться -тот учится. но так можно и до самообразования дойти - зачем академия.
Отправленный на: Июня 29, 2008, 11:47:43
поймите, мне все равно есть у человека диплом или нет, и какие там оценки. но если он есть, и оценки там высокие, а человек ни в зуб ногой в общеобразовательной программе, то вопрос к академии - нафига такие спецы, почему они получили дипломы вуза, и вообще, как они туда попали?
-
Все що ви сказали - має місце бути :( Це так. Рівень студентів знижується. І ми відчуваємо це ще раніше ніж ви. Ми з ними працюємо :) Можна багато казати про те, що ЗНИЖЕНО загальний рівень школярів, що ми змушені приймати до ВНЗ абітурієнтів зі свідомо низьким рівнем. І багато ще чого. Працюємо з тим, що є :( Чи має ректор можливість вплинути на це? Напевно має. Для цього, навіть, є "спеціанообучєний" проректор. Він займається питанням прийому до академії, питанням профоорієнтації. В цьому році до нас прийде абітурієнт, якого було відібрано загальноукраїнським тестуванням. Подивимося, що зміниться...
А про банки - так, неодноразово на форумі було чути, що технічна освіта у нас нормальна, а економічна... Ну ви самі знаєте.
-
Все що ви сказали - має місце бути :( Це так. Рівень студентів знижується. І ми відчуваємо це ще раніше ніж ви. Ми з ними працюємо :) Можна багато казати про те, що ЗНИЖЕНО загальний рівень школярів, що ми змушені приймати до ВНЗ абітурієнтів зі свідомо низьким рівнем. І багато ще чого. Працюємо з тим, що є :( Чи має ректор можливість вплинути на це? Напевно має. Для цього, навіть, є "спеціанообучєний" проректор. Він займається самі знаєте.
Вот про "вынуждены" я не понимаю. Нету нормальных 80 абитуриентов, чтобы набрать на поток 4 группы по 20 человек - набирайте 3, нету на три - 2. Если уровень школьного образования в городе упадет так и что и на 1 не наберется - закрываем вуз. Вы другой путь видите?
-
Нажаль, кількість студентів пов*язана із зарплатнею. Саме про це нам постійно повторюють. Набор абітурієнтів пов*язаний з кількістю ставок викладачів. Немає студентів - немає роботи.
Академію можна і закрити, а що залишиться? В мене вся надія на тестування. А спочатку я віднісся до нього з побоюванням.
-
прекращайте мыслить категориями дети-взрослые. школа закончилась, сами говорите
тогда перефразируем:
пусть будет "начальник-подчиненный"
хотелось бы посмотреть, как Вы пошлете своего начальника на ЮХ, когда он будет неправ, или набьете ему морду, если он вас из себя выведет
мне выговор по академии не нужен. я хоть и со сдвигом, но о будущем своем думаю
не обольщайтесь. то, что вам не нужно было слышать, вы не слышали.
я и не говорила, что мы все слышали. НО МЫ СЛЫШАЛИ ХОТЬ ЧТО-ТО
то-то и оно, что вы и не пробовали анализировать.
да блин, ВЫ ЧИТАЕТЕ ИЛИ ПРОСТО СМОТРИТЕ?
не могу я написать так, как Вера!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы понимаете или нет, что у меня нет никаких данных, у меня нет статистики, у меня нет отзывов бывших студентов, у меня нет никакой базы, опираясь на которую я смогу что-то проанализировать. нечего мне анализировать!!! я сама там только год проучилась! может года через 3 я что-то сказать смогу
ну чего Вы прицепились ко мне?
мне остается судить по уровню выпускников, приходящих на собеседование. разных кафедр и с дипломами разных цветов. я считаю, что он падает с каждым годом. это мое личное субъективное мнение, подтвержденное лишь общением с большим количеством соискателей
при чем тут ВУЗ?
нация тупеет. Вы разве не заметили? Вы в школы загляните, чем младше, тем страшнее
на всякий случай, зарплата, на которую они претендуют, несколько превышает 200 долларов приватбанка : )
государство развивает в молодежи амбициозность
конечно, все хотят все и сразу
возможно, вы мне скажете что кто хочет учиться -тот учится. но так можно и до самообразования дойти - зачем академия.
а по большому счету так и есть
а академия затем, что без корочки о ВО фиг куда нормально устроишься
поймите, мне все равно есть у человека диплом или нет, и какие там оценки. но если он есть, и оценки там высокие, а человек ни в зуб ногой в общеобразовательной программе, то вопрос к академии - нафига такие спецы, почему они получили дипломы вуза, и вообще, как они туда попали?
а мо он в общеобразоваловке тупой, зато спец в какой-то узкой области
или диплом "за сало купили" :o
кто хочет учиться, тот учится. и работать будет хорошо
а кто учится через пень-колоду и еле вытягивает на тройбаны (или родители вытягивают), тот и работать будет никак. и толку с него на работе не будет
проблема только в том, что вторые, благодаря наглости или связям, часто занимают руководящие должности. а первые на них ишачат
-
ну чего Вы прицепились ко мне?
никто не прицепился, хорош мне выкать с большой буквы. я просто пыталась объяснить, что ваша радость по поводу переизбрания ректора не основана ни на чем, может, имеет смысл кроме эмоций включать еще и мозги.
Отправленный на: Июня 30, 2008, 00:48:25
хотелось бы посмотреть, как Вы пошлете своего начальника на ЮХ, когда он будет неправ
я вам фото пришлю
-
хорош мне выкать с большой буквы
:shock: а как? "ты"кать?
я просто пыталась объяснить, что ваша радость по поводу переизбрания ректора не основана ни на чем, может, имеет смысл кроме эмоций включать еще и мозги.
а мну не может включить моск
он у мну на предохранителе
по-моему я свои аргументы написала. попробуйте воззвать к разуму других людей, которые тоже обрадовались
я вам фото пришлю
не хочу фото. хочу видео. с мордобоем
-
К сожалению ректор из Федоринова плохой. К сожалению - потому, что его переизбрали. Он мямля, за него рулят другие, не имеет веса в министерстве. Какой-то захолустный ученый, даже не доктор. Это мнение человека из администрации - не мое.
-
а "человек из администрации" наверняка жесткий, властный, именитый доктор, имеющий вес в министерстве??? ;о)
-
Это мнение человека из администрации - не мое.
Администраций какой? Той самой, которая под всеми бумажками подписывается :lol:
А что ж ваш человек на голосовании молчал? Ректора выбирает БОЛЬШИНСТВО, а недовольные всегда были, есть и будут!
-
Lord
Вот про "вынуждены" я не понимаю. Нету нормальных 80 абитуриентов, чтобы набрать на поток 4 группы по 20 человек - набирайте 3, нету на три - 2. Если уровень школьного образования в городе упадет так и что и на 1 не наберется - закрываем вуз. Вы другой путь видите?
э... ну вот представь, Лорд. Вот не можете вы предоставить ВСЕМ интернет на скорости 3Мб/с, ну так и не предоставляйте вообще, увольте всех и закройте фирму, пусть фирмы, которые могут предоставить, работают, а вы закройтесь... Намана? %о)
Академия тоже работает в сфере услуг, и к сожалению не все решает сама, я не знаю точных цифр, но ОЧЕНЬ большая часть бюджета вуза формируется именно за счет самофинансистов и заочников. Если мы начнем играть в "ковбойцев", то прийдется не только урезать зарплаты и уволить много людей, но наверное тяжеловато будет платить за отопление, свет, покупать учебники и т.д.
Пусть гос-во поменяет условия финансирования, условия приема, предприятия начнут действительно сотрудничать с вузом в рамках хозтем, в рамках обучения нужных им специалситов и т.п. и тогда процесс самоурегулируется.
Предлагать академии "писать против ветра", когда другие "по ветру" это конечно разумно, но не чесно ;о)
-
Наоборот, честно, но не разумно!
-
интересно просто, а как бы студентам жилось при власном, имеющем вес в министерстве ректоре...слушал ли он бы хоть в пол уха студентов... и пусть Федоринов и не образец для подражания как руководитель, но и не на столько плохой, да и по сути...кто был бы лучше его на данный момент? есть мысли?
-
Народ! А кто из Вас знает, что случилось с проректором по АХЧ Малеевым? :help: А то слухи ходят один прикольнее другого. :help:
-
слухи ходют... только не подтверждаютсО... пока...
-
слухи ходют... только не подтверждаютсО... пока...
Дык в том то и дело, что ходют. Короля то поди свита делает. А тут тааакие слухи. Инфу об М.Т.С. после таких слухов (если будет подтверждение) все просто забудут... :o
-
це точно...
-
Народ! А кто из Вас знает, что случилось с проректором по АХЧ Малеевым? :help: А то слухи ходят один прикольнее другого. :help:
Слухи для этого раздел есть.
Был на больничном, сейчас вышел. остальное сообщат
-
Академію можна і закрити, а що залишиться?
Можно было бы как раз основываясь на отсутствии взяток, и качестве полученного образования, востребованности специалистов в данной отрасли разработать на этой теме пиар-компанию, рекламу, работать с населением. Тут другая проблема возникнет - исчезнет поток заочников и "платящих" студентов, потому как привыкли, и образование их не интересует. Тут государство работать должно, опять же хотя бы через ту жу социальную рекламу. В принципе все вопросы решаемы, было бы желание и достаточно сильная нервная система, для борьбы с товарищами из Министерств
-
Если мы начнем играть в "ковбойцев", то прийдется не только урезать зарплаты и уволить много людей, но наверное тяжеловато будет платить за отопление, свет, покупать учебники и т.д.
Доигрались уже с таким подходом до ручки. Куда ни плюнешь - попадешь в человека с высчим образованиём. Почетных культуролагав, историкаф, религоведоф - что грязи. А специалиста на работу, с реальными знаниями, ХРЕН НАЙДЕШЬ!!!!!!!! И это только начало. С 90-х пошла волна купленных дипломов. "Время было такое". Итог начинаем хавать сейчас, когда эти бывшие студенты начали занимать должности. Нормального, знающего врача найти проблема, экономиста - тоже, токаря - тоже... И т.д., и т.п.
-
да ну прям все так плохо?...
-
Академия тоже работает в сфере услуг
Жаль... Хотелось бы все-таки, чтоб Академия в сфере образования работала
-
Вот про "вынуждены" я не понимаю. Нету нормальных 80 абитуриентов, чтобы набрать на поток 4 группы по 20 человек - набирайте 3, нету на три - 2. Если уровень школьного образования в городе упадет так и что и на 1 не наберется - закрываем вуз. Вы другой путь видите?
О том, насколько ДГМА плохой/хороший вуз в плане уровня передаваемых знаний судить не могу и не буду.
В группе, где учится жена (заочка) пришли за знаниями человек 5, остальные - чел 15 сами не очень уверены зачем они там... Такая ситуация я думаю во многих группах в том числе и в ДГМА. Если сейчас убрать всех кто не за знаниями пришел, то в группу содержать будет ооочень дорого: либо действительно не набирать такие группы, либо раскидать плату за обучение на оставшихся 5-х человек.. Вот я и думаю, что пока есть такие 15 человек, готовые платить за "бумажку", у других, кто за знаниями - есть возможность учится.
Сейчас появляется новая форма обучения - дистанционное обучение. Думаю многие о нем слышали, но на всякий случай - это получение знаний через интернет, общение с преподавателем, сдача зачетов и экзаменов - таким же путем. Сам как то хотел так учится, но в силу разных причин пока не воспольховался. Так вот, когда я общался с "продавцом" этой услуги, на мои вопросы "а как же проконтролировать студента на экзамене, он же может или с книжки списывать, или знатока за комп усадить", мне достаточно доходчиво объснили - а зачем? Вы ПОКУПАЕТЕ знания, платите деньги, мы за эти деньги даем вам знания, литературу, консультации специалистов. контроль нужен не для выдачи документа, а для того, чтоб вы сами поняли насколько он выучили ту или иную тему.. Вам жить с этими знаниями дальше.
Так что, с бумажкой без знаний очень скоро найти работу будет намного более проблематично, чем со знаниями, но без бумажки
Отправленный на: Июля 01, 2008, 11:47:20
Жаль... Хотелось бы все-таки, чтоб Академия в сфере образования работала
А медицина чтоб в сфере медицины...
А мне б не очень хотелось - когда люди поймут, что покупают услугу, свои "кровные" отдают, а взамен ничего не получают (бумажка - не в счет)... тогда может и задумаются - а надо ли им оно?
-
По сравнению с ДИТМом ДГМА просто Кэмбридж
Всех друзья, которых отчислили зимой пошли в ДИТМ
По уровню ДИТМ это даже ниже МК ДГМА
Эх, хочу обратно в МК - там было интереснее чем в академии
-
Жаль... Хотелось бы все-таки, чтоб Академия в сфере образования работала
Полясніть, для оточуючих... Це як?
-
Мартыненко не плохой препод...я у него училась, и что то не помню, чтобы он вымогал!! у студнтов взятки...
Племянница мужа учится на 2 курсе и после очередного не сданного зачета крчит во все горло, что они там все вымогатели и ТРЕБУЮТ денег за сданный зачет или экзамен.Типа нашли на обучение - найдете и на сдачу экзаменоф.Туфта! Ирочка, нужно учить, а не по дискачам шататься...Если знаешь предмет, тебя никто не завалит.Если реально занешь...если учил, ходил на пары и пытаешься учится, стараешься.Ну не было у нас таких случаев, чтобы завалили, человека, который реально учится.Если только какой препод тебя люто за что нить ненавидит или наоборот...
И училась я не во времена застоя , а вроде лет как 5 закончила ДГМА..Говорят, что там история не совсем простая и не такая уж и ВЗЯТОЧНИЧЕСКАЯ, как кажется...это я про Тараса Мартыненко..а там...фик его, мож просто слухи...
-
Если знаешь предмет, тебя никто не завалит.Если реально занешь...если учил, ходил на пары и пытаешься учится, стараешься.Ну не было у нас таких случаев, чтобы завалили, человека, который реально учится.Если только какой препод тебя люто за что нить ненавидит или наоборот...
Подтверждаю. Нет нужды преподавателям кого-то валить на зачете с целью получения взятки. Им достаточно того, что им тупари, пришедшие в ВУЗ просто за дипломом, сами предлагают всеми возможными способами.
Оценку преподаватель может конечно снизить из-за каких-то личных предубеждений, но опять-же, не с целью вымогательства взятки
-
Інститут підготовки хабарників
http://h.ua/story/111283/
Особистість людини формується змалку. Кожному віковому періоду властиві свої особливості. Щодо професійних знань, то це безперечно ВУЗ.
Отож, проблема корупції в людях, а не в недоліках законодавства, недосконалої судової та правоохоронної системи. Треба найбільше уваги приділити саме навчальному процесі. І я з великою радістю прийняв реформу щодо впровадження незалежного тестування, болонського процесу та сподіваюся, що правоохоронні органи зможуть подолати корупцію у навчальних закладах і тоді, можливо, вже мій син буде навчатися за рівних умов, а гроші витрачати не на сесію, а на червону ікру, лікер і дівчат.
Ви ж розумієте, це не тільки про юристів
-
интересно просто, а как бы студентам жилось при власном, имеющем вес в министерстве ректоре...слушал ли он бы хоть в пол уха студентов... и пусть Федоринов и не образец для подражания как руководитель, но и не на столько плохой, да и по сути...кто был бы лучше его на данный момент? есть мысли?
Интересно как именно Вас слушает Федоринов? Вы часто шепчете ему что-то на ухо?
Отправленный на: Июля 05, 2008, 14:30:09
слухи ходют... только не подтверждаютсО... пока...
говорят,что Малеев не поделился прибылью с Федориновым в одном деле.Были друзья супер пупер.А Федор наш таких обид не прощает.Вот и довел друга до кордииологии.И даже ни разу не проведал.
-
:о)) ну не часто...
но возможность такая имеется ;о))
-
урррррррррря :yahoo:
дядю Федоринова перевыбрали ректором)))
мы его любим, у него лицо доброе и он говорит хорошо на концертах всяких, нескучно. и улыбается почти всегда, и здоровается) вот
Присоединюсь к Оесси, у меня от общения с ним тоже осталось хорошее впечатление. Уравновешенный, грамотный, держится просто и с достоинством. Внимательный и чуткий собеседник. Может, где-то дает слабину, но нет мерзкой нахрапистости и снобизма. Знакомые преподаватели из ДГМА тоже о нем очень уважительно отзываются.
Отправленный на: Июня 28, 2008, 19:16:16
И, кстати, о деятельности. Например, именно во время его ректорства несравнимо чаще стали увольнять преподавателей за взятки (борьба с коррупцией - раз), значительно омолодился преподавательский состав (ротация в коллективе - два), произвелись серьезные перестройки-отделки корпусов и прилегающей территории (мудрое хозяйствование - три), внедрены или отработаны новые методики преподавания и организации уч. процесса(инновации - четыре).
Это так, на вскидку. Наблюдение человека извне. Думаю, Карлос и АртД расширят мой список.
такое чувство,что стукачи Федоринова подняли на пьедестал. Что же Вы там ему наобщали и вам приятно было после? Собеседник?!Вы что это на него компрамат пишете?Собеседником он может являться только в нерабочее время,Вы постарайтесь держать с ним только формальные отношения. Какое ректаратсво,если за него другие все решают. а он только подпись ставит?! У него даже докторской степени нет, в науке слабак.Какая там борьба с корупцией,это ведь не по его наводке зажимают преподов!или Вам стало что-то известно во время беседы с ним.С корупцией не бороться надо,а организоввать учебный процесс так, чтоб ее и не возникало. Перестройки и отделки - ясно ведь,не бюджет оплачивает, а мамы бедных студентов.А Вы как будто не понимаете, что через строительство очень просто отмывать деньги.Наивные люди
-
Що це було?
-
Какое ректаратсво,если за него другие все решают. а он только подпись ставит?!
можно фамилии тех кто решает?..
У него даже докторской степени нет, в науке слабак
А ваш перечень статей и изобретений можно в студию?
С корупцией не бороться надо,а организоввать учебный процесс так, чтоб ее и не возникало.
может посоветуете более конкретно что и как?...
Перестройки и отделки - ясно ведь,не бюджет оплачивает, а мамы бедных студентов
не, ну реально богатые мамочки... чеб не трухануть ;о)))
-
А Вы как будто не понимаете, что через строительство очень просто отмывать деньги.Наивные люди
а Ви особисто пробували "отмивать"? Впевнені, шо знаєте, про шо говорите?
бляхо, понахапаються в газетах і по ТБ "вумних" слів, і розмахують їми... Аяк був дубом, так і залищився...
-
Интересно как именно Вас слушает Федоринов? Вы часто шепчете ему что-то на ухо?
если Вы невнимательно читали, то повторюсь: с мнением студентов считаются и наши просьбы, которые мы высказывали на встрече с ректоратом, выполнили. а если не выполнили, то объяснили ПОЧЕМУ ИМЕННО. и причины эти объективные
у нас налажено общение студентов с ректоратом. в корпусах на стендах висели сундучки, в которые каждый студент мог бросить записочку с вопросом или вопросами, которые его интересуют. эти вопросы были рассмотрены на собрании. некоторые идеи студентов ректорату понравились
также, я думаю, можно связаться с ректоратом через редакцию газеты Академия
-
понятно, т.е. проблема в том, что это студенты просят педагогов не мучаться, а просто продавать свои знания за деньги, официально и неофициально. Это такие предложения, выгодные всем участникам процесса. Тогда кто в обморке и почему - не понятно
-
понятно, т.е. проблема в том, что это студенты просят педагогов не мучаться, а просто продавать свои знания за деньги, официально и неофициально.
З чого ж це такі висновки? А "продавать свои знания за деньги" - це щось непристойне? А "продавать неофициально" - це репетиторство?
-
очень даже пристойно, только официально налогами..... и качеством знаний
-
В такому разі, не зовсім зрозумілою є фраза:
... т.е. проблема в том, что это студенты просят педагогов не мучаться, а просто продавать свои знания за деньги... Это такие предложения, выгодные всем участникам процесса. Тогда кто в обморке и почему - не понятно
-
О чем пишу, я знаю.А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.Очень некрасиво, когда слово украинское чередуется с русским.Будьте вежливы,это продлит Вам настроение
-
А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.
Тю, а що, коли пишеш російською, чи то німецькою, можна бути безграмотним?
"море" - це не нове :) Ви не перші почали свій НАДКОНСТРУКТИВНИЙ діалог саме з цього. Ну то мова не про це...
Ну то як?
О чем пишу, я знаю.
Дуже переконливо! Є ще щось? :)
P.S. Перед початком речення, та після коми зазвичай ставлять пробіл. Це до тези про грамотність.
-
А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.Очень некрасиво, когда слово украинское чередуется с русским.
псалом №17 +))
Цікаво, десь розповсюджують Інструкції, чи шо? Чи в них справді "общєє сознаніє"?? О_о
Очень некрасиво, когда слово украинское чередуется с русским.
а чо нєкрасіво? А мені, наприклад, подобається.. А ще туди іврит, латину, арабську... Ля? А чо? Нє хатітє? Це ж колорит і живість, нє? Беседер? +))
-
Интересно как именно Вас слушает Федоринов? Вы часто шепчете ему что-то на ухо?
если Вы невнимательно читали, то повторюсь: с мнением студентов считаются и наши просьбы, которые мы высказывали на встрече с ректоратом, выполнили. а если не выполнили, то объяснили ПОЧЕМУ ИМЕННО. и причины эти объективные
у нас налажено общение студентов с ректоратом. в корпусах на стендах висели сундучки, в которые каждый студент мог бросить записочку с вопросом или вопросами, которые его интересуют. эти вопросы были рассмотрены на собрании. некоторые идеи студентов ректорату понравились
также, я думаю, можно связаться с ректоратом через редакцию газеты Академия
сундучки - это хорошо, а вот беседы личные это компромат.( :))
Отправленный на: Июля 11, 2008, 15:11:58
понятно, т.е. проблема в том, что это студенты просят педагогов не мучаться, а просто продавать свои знания за деньги, официально и неофициально.
З чого ж це такі висновки? А "продавать свои знания за деньги" - це щось непристойне? А "продавать неофициально" - це репетиторство?
А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.
Тю, а що, коли пишеш російською, чи то німецькою, можна бути безграмотним?
"море" - це не нове :) Ви не перші почали свій НАДКОНСТРУКТИВНИЙ діалог саме з цього. Ну то мова не про це...
Ну то як?
О чем пишу, я знаю.
Дуже переконливо! Є ще щось? :)
P.S. Перед початком речення, та після коми зазвичай ставлять пробіл. Це до тези про грамотність.
Пробел - это не грамматическая ошибка, а обыкновенная спешка.Это к теме грамматность
-
грамматность
О_О
-
Это к теме грамматность
Питань не має.
-
Интересно как именно Вас слушает Федоринов? Вы часто шепчете ему что-то на ухо?
если Вы невнимательно читали, то повторюсь: с мнением студентов считаются и наши просьбы, которые мы высказывали на встрече с ректоратом, выполнили. а если не выполнили, то объяснили ПОЧЕМУ ИМЕННО. и причины эти объективные
у нас налажено общение студентов с ректоратом. в корпусах на стендах висели сундучки, в которые каждый студент мог бросить записочку с вопросом или вопросами, которые его интересуют. эти вопросы были рассмотрены на собрании. некоторые идеи студентов ректорату понравились
также, я думаю, можно связаться с ректоратом через редакцию газеты Академия
сундучки - это хорошо, а вот беседы личные это компромат.( :))
Отправленный на: Июля 11, 2008, 15:11:58
понятно, т.е. проблема в том, что это студенты просят педагогов не мучаться, а просто продавать свои знания за деньги, официально и неофициально.
З чого ж це такі висновки? А "продавать свои знания за деньги" - це щось непристойне? А "продавать неофициально" - це репетиторство?
А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.
Тю, а що, коли пишеш російською, чи то німецькою, можна бути безграмотним?
"море" - це не нове :) Ви не перші почали свій НАДКОНСТРУКТИВНИЙ діалог саме з цього. Ну то мова не про це...
Ну то як?
О чем пишу, я знаю.
Дуже переконливо! Є ще щось? :)
P.S. Перед початком речення, та після коми зазвичай ставлять пробіл. Це до тези про грамотність.
Пробел - это не грамотическая ошибка, а обыкновенная спешка.Это к теме грамотность. А остальная информация вас не интерисует, для Вас это не больше чем "болтовня".
-
сундучки - это хорошо, а вот беседы личные это компромат.( :))
какие личные беседы?
а не могли бы Вы не цитатить ВСЕ ПОЛНОСТЬЮ?
-
А остальная информация вас не интерисует, для Вас это не больше чем "болтовня".
А ось з цього місця детальніше, будьласка.
І вам задали питання: https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=10589.msg280978#msg280978 (https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=10589.msg280978#msg280978) А ви його проігнорували.
-
Это к теме грамматность
Питань не має.
:D :D :D это чтоб Вы понимали!слово "грамматность" - также как и писать на разных языках (смешно). Ладно, скучно об этом писать, это проблема многих и в речи.
Отправленный на: Июля 11, 2008, 15:29:16
сундучки - это хорошо, а вот беседы личные это компромат.( :))
какие личные беседы?
а не могли бы Вы не цитатить ВСЕ ПОЛНОСТЬЮ?
могли бы
Отправленный на: Июля 11, 2008, 15:31:00
А остальная информация вас не интерисует, для Вас это не больше чем "болтовня".
А ось з цього місця детальніше, будьласка.
І вам задали питання: https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=10589.msg280978#msg280978 (https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=10589.msg280978#msg280978) А ви його проігнорували.
задаете глупый вопрос и ждете умный ответ. :)
-
А ви вже можете і не відповідати. Все і так зрозуміло.
-
А ви вже можете і не відповідати. Все і так зрозуміло.
стандартный ответ человека, который ничего не понял, но вид сделал важный. :D :D
-
Шановне, те що ви з*явилися саме в цій темі, написали те що написали - дає багато чого. Вам є ЩЕ щось сказати? Ні? Ну і добре.
-
О чем пишу, я знаю.А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.Очень некрасиво, когда слово украинское чередуется с русским.Будьте вежливы,это продлит Вам настроение
псалом №17 (це вже я казав)
цікаво в свєтє ось цього:
https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=393.msg282930#msg282930
море і Т.Іванова - одна людина? +)
-
О чем пишу, я знаю.А вот Вы если взялись писать на украинском языке, то будьте грамотны.Очень некрасиво, когда слово украинское чередуется с русским.Будьте вежливы,это продлит Вам настроение
псалом №17 (це вже я казав)
цікаво в свєтє ось цього:
https://www.kramatorsk.info/smf/index.php?topic=393.msg282930#msg282930
море і Т.Іванова - одна людина? +)
нет, я не иванова :D
Отправленный на: Июля 11, 2008, 15:56:57
Шановне, те що ви з*явилися саме в цій темі, написали те що написали - дає багато чого. Вам є ЩЕ щось сказати? Ні? Ну і добре.
:D:D :D
-
нет, я не иванова
зрозуміло... "апщінно-колєктівноє сознаніє"... під впливом Ізлучатєля (тм)
-
нет, я не иванова
зрозуміло... "апщінно-колєктівноє сознаніє"... під впливом Ізлучатєля (тм)
ясно, снова перекрестная реактивность иммуногенных эпитопов между антигенами (ЛД)
-
http://obshegitie.org.ua/?q=node/192
-
http://obshegitie.org.ua/?q=node/192
Ага, особенно фраза - многие из них (выпускников) работают зарубежом, только вот кем, видимо, ректор постеснялся уточнять:).
Введение "болванской" системы - явно поспешное, ВУЗ просто не готов к ней, в результате получилось, что студенты не успевают учиться и бегают с рублевыми глазами за преподами с кучей денег в руках, преподы с авоськами, забитыми баблом, бегают по академии, единственной проблемой - то, что некогда и в гору взглянуть, сессии внахлест, ни отдохнуть, ни на больничный уйти. Электронная библиотека ВУЗа в зачаточном состоянии (по крайней мере тогда, когда я оканчивал обучение по второй специальности), еще многие преподы требуют только РУКОПИСНЫХ вариантов выполнения работ - в дурдоме "Солнышко" все куда более спокойно и лучше организовано. Средневековье рулит, одним словом, однако "поперед батька в пекло" сунется.
Ведущие ВУЗы только рассматривают Болонскую систему (БС) и возможности применения, ДГМА уже выслужилось испытательным полигоном, при чем студенты, которые качали преподам сведения о БС, говорят, что к БС наша система только названием и похожа. Однако это утверждение надо проверять, лично не читал исходники
Еще "порадовало" 100% трудоустройство - как же, тем кто не предоставит справки о трудоустройстве - просто не дадут защитить диплом, только и всего. Отсюда и пресловутые 100%
-
Працевлаштування на сьогодні більше проблема випускника. Якщо він не побігає по відділах кадрів, не узнає умови, запрлати і т.і., ніякий вуз йому тут не допоможе. Так що політика вузу в цьому питанні йде на користь студенту. Заодно і 100% получається! :о))
Рукописні роботи (включаючи креслення) - це така примітивна форма боротьби з "заказними" роботами. Вважається, якщо виконано рукописно, а не на комп"ютері, значить робив сам...
Болонська система це окрема тема (до речі тут на форумі десь була). Система дійсно зараз "кривувата". В різних вузах по-різному. Де триместри, де семестри, де є модульний тиждень (в більшості універів), де нема (як в ДДМА). Хоча я за модульний тиждень. Він би як раз і розгрузив сесиї, яких при БС взагалі НЕ МАЄ БУТИ ;о)
Щодо випускників, працюючих за кордоном, я особисто знаю декілька таких, які працюють зараз в Італії на фірмі Даніелі. (так, це ДУЖЕ не багато, але пишатись дійсно є чим! тобто КИМ). В цьому році ця ж фірма взяла до себе кілька десятків наших студентів металургійних спеціальностей для підготовки по власній програмі. Випускники днепропетровських вузів їх не задовільняють. Подивимось що з цього вийде...
Взагалі, це більше рекламна стаття і вона і має бути позитивною :о)
-
В ДГМА уволили преподавателя за "аморальный поступок" (https://www.kramatorsk.info/index.php?view&67079)
-
@"ломают" некоторых, наименее стойких, преподавателей,@
:lol: :lol: :lol: Скольких мы в свое время поломали. Вспомнить страшно ...
-
В ДГМА уволили преподавателя за "аморальный поступок" (https://www.kramatorsk.info/index.php?view&67079)
было дело, есть и будет, к сожалению...
только мне не понятно, пресса теперь будет освещать все ученые советы или через один?
увольнение из ДГМА - не первый случай и не последний или это, так сказать, показательная "порка"? так ведь мы ещё и про Мартыненко помним.
-
Только автору замечание - ректора зовут Владимир, а не Анатолий как написано в статье
-
Йооо... :shock: Действительно. Имя у первого проектора позаимствовал. Мой косяк. признаю. И приношу извинения всем, кого это касается, особенно ректору.
-
"Но мы жестко боремся с этим явлением. Как только нам становятся известны такие факты – эти преподаватели увольняются"
Рыдалъ пацтуломъ.
-
В ДГМА уволили преподавателя за "аморальный поступок" (https://www.kramatorsk.info/index.php?view&67079)
было дело, есть и будет, к сожалению...
только мне не понятно, пресса теперь будет освещать все ученые советы или через один?
увольнение из ДГМА - не первый случай и не последний или это, так сказать, показательная "порка"? так ведь мы ещё и про Мартыненко помним.
конечно показательная, так сказать "прозора політика" ))))
-
В ДГМА уволили преподавателя за "аморальный поступок" (https://www.kramatorsk.info/index.php?view&67079)
Ну про одного я знаю, это кафедра химии Кузнецов Андрей Андреевич. Учился я у него, деньги брал на ура!
А кто второй то?
Вообще там берут практически все!
-
конечно показательная, так сказать "прозора політика" ))))
Ты не прав, как и Санч. Не показательная. Мне сообщили - я разузнал и написал. Это был единственный факт о котором мне рассказали студенты. Сообщали бы раньше о других - писал бы и о других.
-
Учился я у него, деньги брал на ура!
12 лет назад Кузнецов был моим куратором. Отличный был мужик. Из нашей группы НИКТО ему не давал взяток. Даже самым тупездням и рас..здяям ставил и зачеты, и экзамены они у него сдавали. Не с первого раза, конечно, раза с 3-го - любил он помучать тех, кто забивал на его занятия. Но в итоге всегда прощал и троечку ставил.
-
а подъемный кран для строительства столовой можно считать взяткой или как? :lol:если да ,то в мое время надобыло уволить весь ректорат и пол кафедры матемитики и химии.валили на всех экзаменах,пока кран не появился.
-
ну в мое время кафедра математики уже компьютерами брала. :)
-
ну в мое время кафедра математики уже компьютерами брала. :)
это че,пришлось бы тогда ес1020 искать? :shock: :lol:
-
конечно показательная, так сказать "прозора політика" ))))
Ты не прав, как и Санч. Не показательная. Мне сообщили - я разузнал и написал. Это был единственный факт о котором мне рассказали студенты. Сообщали бы раньше о других - писал бы и о других.
та ну откуда нам знать )))
-
То, что порка именно показательная - однозначно:
"преподаватель сам написал заявление об увольнении по собственному желанию, но совет принял другое решение – его уволили по статье... совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка"
Хотели бы просто "очистить ряды", уволили бы тихо "по собственному". Проблема в том, что так они хоть половину уволят, а коррупция никуда не денется, только будет принимать какие-то иные формы.. Нужно думать, как вывернутое сознание вернуть на место.. чтобы они увидели, к ЧЕМУ ведёт их согласие "брать", и студентам с первого курса объяснять.. А так.. будут бояться, оглядываться и всё равно исподтишка делать.. "Жить то надо как-то.."
-
nikyer, внутри ДГМА может и показательная. Но в газету, поверь, никто специально инфу не сливал. Я узнал это от знакомых студентов.
-
nikyer, внутри ДГМА может и показательная. Но в газету, поверь, никто специально инфу не сливал. Я узнал это от знакомых студентов.
Easy, к газете никаких претензий. Вы свою работу делаете отлично как раз! :)
Тут же ж речь о том, что начальству просто надо было показать министерству, или ещё кому, что "работа в этом направлении ведётся".. вот и обидно за державу.
-
Вообще там берут практически все!
Но увольняют то не всех. Видно перешел кому то дорогу...или и впрямь прокололся где-то крупно.
Помню Кузнецова по ДГМА. Честно говоря не похож он на матерого взяточника, "не Рябцев"... :D
-
описываю ситуацию:
первый триместр длился 15 недель. у нас 28 часов занятий в неделю. в зачетке 9 предметов: 2 экзамена, 4 зачета и 3 модульных контроля. у некоего индивида набралось 306 часов прогулов (несложная арифметика показывает, что это 11 недель). он мотивировал это тем, что родители разводятся, потом тем, что он работает грузчиком (и то и другое неправда. все это время он гулял на родительские деньги, часто возвращаясь в общагу ночами в стельку пьяный со старшекурсниками). естественно, к началу сессии у него не было сдано ничего. в среду была УВК, за ним числилось 5 долгов: экзамен, 2 зачета и модуль он как-то уладил. он оформил платную повторку, бесплатную повторку, договорился о каких-то пересдачах... и все
этот человек продолжает учиться на бюджете. и будет учиться. такие не тонут
хороший из него специалист будет, наверно :(
-
Завидуешь ? :)
-
Шустрый тип. Лишь бы не спился.
-
Oessi - це з вашої групи? :) Нічого. Не засмучуйтесь. Все ще попереду :) У вас через вівторок перша пара :) А потім ще курсовий проект :) І викладач у вас гарний.
Ой, щось я загадками заговорив :) :) :)
-
Завидуешь ? :)
не
за страну обидно
Шустрый тип. Лишь бы не спился.
уже почти. пьяный каждый день. просыпается часам к трем (на пятую пару пришел. она в 15.05 начинается. на единственную за эту неделю, впрочем)
у нас еще один есть. у него на 20 пропусков меньше. но он какой-то заторможенный. тоже 5 долгов (хз как), на УВК не явился, зато в прошлую субботу родители приезжали
он, наверно, тоже шустрый, только вечно обкуренный
Oessi - це з вашої групи? :) Нічого. Не засмучуйтесь. Все ще попереду :) У вас через вівторок перша пара :) А потім ще курсовий проект :) І викладач у вас гарний.
Ой, щось я загадками заговорив :) :) :)
с нашей, с нашей...
по поводу курсового нас Загудаев уже предупредил) я видела чертеж ускоренников на А1: шестерни какие-то. мне прям плохо стало :shock:
-
уже почти. пьяный каждый день. просыпается часам к трем (на пятую пару пришел. она в 15.05 начинается. на единственную за эту неделю, впрочем)
у нас еще один есть. у него на 20 пропусков меньше. но он какой-то заторможенный. тоже 5 долгов (хз как), на УВК не явился, зато в прошлую субботу родители приезжали
он, наверно, тоже шустрый, только вечно обкуренный
Может ему нужна помощь психолога?
-
у нас психолог принимает бесплатно каждый вторник в шестом корпусе с 15 до 17
-
описываю ситуацию:
первый триместр длился 15 недель. у нас 28 часов занятий в неделю. в зачетке 9 предметов: 2 экзамена, 4 зачета и 3 модульных контроля. у некоего индивида набралось 306 часов прогулов (несложная арифметика показывает, что это 11 недель). он мотивировал это тем, что родители разводятся, потом тем, что он работает грузчиком (и то и другое неправда. все это время он гулял на родительские деньги, часто возвращаясь в общагу ночами в стельку пьяный со старшекурсниками). естественно, к началу сессии у него не было сдано ничего. в среду была УВК, за ним числилось 5 долгов: экзамен, 2 зачета и модуль он как-то уладил. он оформил платную повторку, бесплатную повторку, договорился о каких-то пересдачах... и все
этот человек продолжает учиться на бюджете. и будет учиться. такие не тонут
хороший из него специалист будет, наверно :(
у меня была проблема на 5м курсе.просто перестал ходить в институт,надаело.пришел когда уже группа сдала зимнюю сессию.
я за два дня сдал курсовые и за три дня сдал 5ть экзаменов.гридасов еще стипендию дал. :lol:было бы желание.
-
Ех, Євген. Були ж студенти...
-
у меня была проблема на 5м курсе.просто перестал ходить в институт,надаело.пришел когда уже группа сдала зимнюю сессию.
я за два дня сдал курсовые и за три дня сдал 5ть экзаменов.гридасов еще стипендию дал. :lol:было бы желание.
ему надоело еще на первом курсе
поверьте, это не тот случай...
-
Прекращай, каждому - свое.
-
да мне то что) я все равно имею счастье не созерцать его на парах)))
было бы неплохо, чтобы его сняли с бюджета и перевели на его место какого-нибудь платника, который старается. но так низзя
по закону жанра он потом еще и чьим-то начальником будет)))
-
Прекращай, каждому - свое.
просьба нациские лозунги не употреблять!
-
у меня была проблема на 5м курсе.просто перестал ходить в институт,надаело.пришел когда уже группа сдала зимнюю сессию.
я за два дня сдал курсовые и за три дня сдал 5ть экзаменов.гридасов еще стипендию дал. :lol:было бы желание.
Ладно, и я похвастаюсь, как мы с другом написали курсачи в рекордный срок: за 8,5 часов. :D
Причем не реферативные и ручками под "зебру" :) Так исчо и защитили на пятерки на следующий день.
по закону жанра он потом еще и чьим-то начальником будет)))
А как же ж. Система коррупции с высокой надежностью и эффективностью плодит "дровосеков", которые в будущем станут прекрасным субстратом для ее, коррупции, существования. Замкнутый круг.
Подозреваю, что внашем случае дело зашло уже так далеко, что поправить ситуацию можно только китайскими методами. Но! Наш кандидат на расстрел даст взятку, шоб не расстреляли. И она ж будет таки принята...
-
Прекращай, каждому - свое.
просьба нациские лозунги не употреблять!
Отчего же?
С каждого спросится по его вере, каждому воздастся по его делам (с)
Нацисты много чего спионерили ...
-
Вот из-за таких грязных случаев, когда более слабый стьудент учится на бюджете, а ты из кржи вон лезишь, удмаю его скинут после первой-вторйо сессии, ты займешь его место, а болт, его оставляют , тебе облом, падает мотивация, и пипиец, а потом еще с тебя начинают требовать материальную помощь учебному заведению и бросил учится, пойдя на свободное плавание :yahoo: все лучшему в этом лучшем из миров(с)
Оесси, а ему еще возздаться все, и вряд ли он будет начальником, судя по описанию сынок какого-нибудь директора колхоза
-
а ему еще возздаться все, и вряд ли он будет начальником, судя по описанию сынок какого-нибудь директора колхоза
Не фагт. Помню одного вполне себе представителя "золотой молодежи", который умудрился допиться до цирроза печени в течение 1(!) семестра.
Не, я понимаю, шо многие студенты, оказавшись в другом городе, вне зоны досягаемости бдительного родительского ока, срываются с цепи поначалу - сам такой был. Но не все ж знают меру.
-
*/Как выяснилось, решение об увольнении преподавателя принял ученый совет академии. Об этом рассказал ректор ДГМА Владимир Федоринов. По его словам, заявление студента – не единственный и не главный повод для увольнения, особенно в свете того, что факт вымогательства не задокументирован и прямых доказательств этому нет. "Есть ряд показателей, по которым этот человек оказался не соответствующим должности и уровню преподавателя. Человек начал совершать проступки, совокупность которых дала основание совету принять такое решение. Преподаватель сам написал заявление об увольнении по собственному желанию, но совет принял другое решение – его уволили по статье 41 ч. 3 КЗоТ (совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, не совместимого с продолжением данной работы)", - рассказал Владимир Федоринов./*
С преподподавателем беседовать не пытались? Он признает свою вину и согласен с формулировкой в приказе или будет подавать в суд на Академию? :wild:
А вариант, когда тебя вызывает к себе зав. кафедрой (декан, проректор) и "просит" поставить определенному студенту вполне определенную отметку - это коррупция? И, как это соизмеряется с критерием "моральности проступка"? :?
-
"Корупція (від лат. corrumpere — псувати) — злочинна діяльність, яка полягає у використанні посадовими особами їх прав і службових можливостей для особистого збагачення..."
http://uk.wikipedia.org/wiki/Корупція (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fuk.wikipedia.org%2Fwiki%2F%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F)
-
Фишка в том, что не только большинство преп. берут, фишка в том, что 60% студней - не хотят учиться и матеро предлагают препам взять деньги, 30% студней - тоже не хотят учиться и матеро ищут посредников через которых хотят всучить тем же препам бабки с целью решения своих "проблем", 5% студентов - в силу определенных обстоятельств попадают в сложную ситуацию по учебе из которой не в состоянии выйти законным путем, поэтому пытаются решить свою проблему по той же схеме и только 5% студентов действительно хотят учиться, учатся и всегда решают свои проблемы только законным путем.
Препы борясь с тупым нежеланием студней учиться, как Дон Кихот с мельницами, понимая, что их потуги никому нафиг не нужны (к тому же за большой процент неуспевающих администрация любит насиловать препов в извращенной форме), махают рукой на условности и "делают всем хорошо". Поверьте, если в группе попадается хотя бы один студент который действительно хочет учиться, преп его обнаруживший, испытывает чувства соизмеримые с оргазмом - этому "Ломоносову" уделяется максимум внимания и содействия в учебе. К сожалению, абсолютное большинство студней приходит в ВУЗ не за знаниями. Часто вообще непонятно зачем они туда приходят "учиться". p.s. Написано по собственным наблюдениям и беседам со многими преподавателями ДГМА
-
-Як я Вас розумію...
-Ні, ви мене не розумієте...
-ЧУУУУДОВО розумію!
(с) Реклама
З процентами можно сперичатися... Але по суті - так.
-
Откуда такая статистика? Я хоть и не в ДГМА учился, но могу поспорить. У нас на потоке процентов 30-40 учились сами. Я, например, за 5 лет учебы всего за один предмет договорился, но после того, как раз десять пересдавал зачёт. Предмет имел отдаленную связь с медициной, назывался "Социальная медицина" или "Соцка". Например задача: Рассчитать необходимое количество койко-мест в городе с населением 300 тысяч человек, если.... Это пример простой задачи, а остальные...
Зато фармакологию сам сдал на 4, в то время как многие за тройку отдавали около 150 баксов, за 4 - 300 баков и за 5 - 500-700 баков. Сейчас цены на фарму еще возросли! Кстати, через год как я сдал фармакологию одного из моих преподавателей вывели из учебного корпуса в наручниках и лишь через три года, вроде как, он вернулся преподавать.
-
Ну стационар это немного другая песня. Разница, правда, только в том, что студни стационара больше хотят впарить бабки чем впаривают, а на заочке не просто хотят - они без впаривания (большинство) "учиться" не могут. Дык и препы бабки берут не столько за то, что бы просто поставить (просто поставить нельзя уже давно - все в письменной форме, которую администрация часто проверяет), сколько за то, что делают вместо студня контрольные, курсовые, дипломные, пишут экзаменационные работы, письменные зач. и пр. Так что это не столько взятки, сколько скромная оплата исполнителю за выполненую вместо студня качественную работу. А всякая работа, как известно, должна быть оплачена, к тому же курсовые и дипломные часто сдаются комиссии которая к этому исполнителю никакого отношения не имеет, поэтому исполнителю приходится еще и "готовить" "заказчика", вбивая ему в голову специальные знания пропущенные этими ленивцами за все пять лет обучения в ВУЗе. И вы хотите сказать, что этот преп проявляет в своей работе аморальность и берет копейку ни за что?
-
Не.. Это крайность тому, когда к тебе подходит препод и говорит: Тебе ведь летом экзамен сдавать.. Может как-нить что-нить подумаешь!? А потом начинает ставить тебе двойки, если ты не "думаешь". У нас на первом курсе был такой, правда мне он ничего не предлагал, но поставил подряд семь двоек по теме "мышцы" по анатомии. А тестовую итоговую я сдал на три - это была одна из двух-трех троек во всей группе. Потом я при всей группе задал ему вопрос: Почему у Вас нет промежуточных оценок? Может Вы что-то от меня хотите? Он покраснел и с пеной у рта начал говорить, что ничего от меня не хочет... И при этом вспомнил "мою мать". Я сказал, что этот вопрос решит декан или ректор, хочет он что-нить или нет. Вообщем, отстал он от меня и с тех пор не "валил". Во втором семестре у нас был другой препод по этому предмету. А экзамен я сдал сам на 5. Вот так.
-
Козлов полно с каждой стороны. Такие конченые уроды и в ДГМА есть. Абсолютное большинство преподавателей их позицию, мягко говоря, не одобряет. Есть и другая крайность, это когда препод из себя принципиального "чистюлю" весь триместр разыгрывает, практически вся группа не сдает с первых нескольких раз ничего, а потом, когда все студни уже в отчаянии, "вдруг" почти все чудесным образом все сдают. Задним числом удается узнать, что этот гад тоже оказывается берет, только не сам, а через посредника и раза в три-четыре больше чем остальные. :wild:
-
этот гад тоже оказывается берет, только не сам, а через посредника и раза в три-четыре больше чем остальные.
О! Это очень знакомо! У нас в медицинском такое практиковалось )) А некоторые ребята выдавали себя за посредником и часто успешно мутили всю капусту себе )) А если студенту ставили два балла - отдавали деньги. Вообщем, рулетка какая-то ))
-
Ех, Євген. Були ж студенти...
да в общем то не в студентах дело. система была другая. я еще застал времена, когда занятия начинались в 9-30, были вечерние пары и консультации (библиотека работала до 22-00, ВЦ до 21-00), за посещаемостью контроля не было, промежуточные аттестации ни на что не влияли - можно было полгода не появляться, а потом сдать курсовые, ргр за неделю и получить допуск к экзаменам...
в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...
-
Учился я у него, деньги брал на ура!
12 лет назад Кузнецов был моим куратором. Отличный был мужик. Из нашей группы НИКТО ему не давал взяток. Даже самым тупездням и рас..здяям ставил и зачеты, и экзамены они у него сдавали. Не с первого раза, конечно, раза с 3-го - любил он помучать тех, кто забивал на его занятия. Но в итоге всегда прощал и троечку ставил.
угу, кльовый мужик. правда поддать любил, ну это его личное дело
-
Ех, Євген. Були ж студенти...
да в общем то не в студентах дело. система была другая. я еще застал времена, когда занятия начинались в 9-30, были вечерние пары и консультации (библиотека работала до 22-00, ВЦ до 21-00), за посещаемостью контроля не было, промежуточные аттестации ни на что не влияли - можно было полгода не появляться, а потом сдать курсовые, ргр за неделю и получить допуск к экзаменам...
в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...
Эх, не травите душу...
Зато щас все налажено, контролируется, дополнительную сессию ввели, проверки разные.. Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x
Да и менталитет у народа, отношение к образованию и его наличию, были несколько иными...
-
Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x
кто именно твари, уточните, пожалуйста
-
Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари
танунах
наоборот, балбесов учиться заставляют
-
Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари
танунах
наоборот, балбесов учиться заставляют
Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже.
Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x
кто именно твари, уточните, пожалуйста
Как вы понимаете, я не рядовых преподавателей имею в виду. Хотя отдельные из них несомненно рады-радешеньки, шо, например, при наличии триместров вместо семестров с того же студента за тот же экзамен бабло можно взять три а не два раза.
ТО, шо со всеми этими лишними экзаменами, тестированиями, зачетными неделями и т.д. студентам учиться фактически некогда - это пофигу.
Наоборот - меньше у студентов (даже у тех, кто хотел бы шо-нить освоить) времени - больше возможностей с них бабки снять - от необходимости получить соотв. отметку в зачетке их никто не избавлял.
-
Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже
:shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock:
где?????????????????????
-
Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже
:shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock: :shock:
где?????????????????????
Блин. Глюкануло. Посыпаю голову пеплом.
Ну ладно, от смысла своего поста не отказываюсь.
-
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...
мы так исторю сдавали,вышли с преподом покурить,и беседовали,а вернулись в аудиторю,он оценки поставил.
в общагах,в 3й во всяком случае все было хорошо.
а насчет того что отсутстовал пол-года и сдал,очень даже болезненный процессс происходил у товарищей.
-
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...
мы так исторю сдавали,вышли с преподом покурить,и беседовали,а вернулись в аудиторю,он оценки поставил.
Аналогично. По спецпредметам.
в общагах,в 3й во всяком случае все было хорошо.
В 3-й общаге чего, если не секрет? А "хорошо" - это так:
в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...
:)
Или наоборот?
-
в3 общаге не было дедовщины.
по спецпредетам экзамены это отдельная тема.
-
в3 общаге не было дедовщины.
Подтверждаю. В 3-й не было. Во 2-й - была, но проблема решалась легко: надо было либо выпить крепко с "дедами" этажа, либо пару раз получить по зубам за отказ "сбегать в магазин". В 1-й не жил, но там, гворят, беспредел полный был - первокурсники летали просто.
-
за 1ю и 2ю незнаю,слышал были пару раз разборки.а от девчата пдали из окон 2й общаги.
-
в3 общаге не было дедовщины.
Подтверждаю. В 3-й не было. Во 2-й - была, но проблема решалась легко: надо было либо выпить крепко с "дедами" этажа, либо пару раз получить по зубам за отказ "сбегать в магазин". В 1-й не жил, но там, гворят, беспредел полный был - первокурсники летали просто.
ну да, я 1-ю и подразумевал. Это общага Механического, а позже - Инженерно-Экономического факультета, где деканом Белкин был.
-
у меня вопросы к знающим людям
1) правда, что с 1 апреля повторка назначается за 1 не закрытый модуль?
2) правда, что стипендия не будет начисляться, если по какому-то из текущих модулей будет тройка?
3) правда, что балл на стипендию, все же, повысят?
-
в деканат сходить не хотите?
думаю, знающие люди таким не интересуются, в таких вещах разбираются работники деканатов и члены увк, чтобы студентам напоминать об учебе ;)
-
я в институте буду только в четверг
думала узнать раньше
а такие вещи знают еще и кураторы хорошие. думала может тут кураторы есть
-
у меня вопросы к знающим людям
1) правда, что с 1 апреля повторка назначается за 1 не закрытый модуль?
2) правда, что стипендия не будет начисляться, если по какому-то из текущих модулей будет тройка?
3) правда, что балл на стипендию, все же, повысят?
согласно слов нашей замдекана-2) модуль ПОКА (на данный момент) на стипендию не влияет
3) балл ПОКА не повысят
насчет повторки по модулям давно слышала, но в действии не видела :? :D
-
пасиба
-
маленькое уточнение-балл модуля на стипендию не влияет, а закрыть модуль надо :D
-
Новости:
Для студентів першого і п’ятого курсів на 9-му тижні осіннього триместру введуть проміжну сесію. Студенти, не припиняючи занять, звітують про складання всіх модулів, котрі були заплановані на перші вісім тижнів, з виставленням відповідних балів та оцінок у відомостях. Це дозволить підвищити навчальну дисципліну і ввести відповідні корективи у призначення стипендії. Студенти, які халатно ставляться до навчання, уже у листопаді будуть позбавлені стипендій, а кращим студентам 5-го курсу будуть поновлені стипендії Ради академії і підвищені стипендії для відмінників.
3 сессии и одна полусессия. Студенты в обмороке :shock:
-
во многих вузах это называется "модульная неделя", только занятий на ней нет... что-то подобное хотят наверное сделать и у нас...
А чего вы, студенты, переживаете? вам-то какая разница? модули на 8 неделе и так были, просто на степуху не влияли, ну дык учитесь как следует ), а вот преподам геморрою добавится... ((
от понятия "сессия" надо уже отвыкать - сдал модули и гуляй себе, какая нафиг сессия при модульной системе?
-
во многих вузах это называется "модульная неделя", только занятий на ней нет... что-то подобное хотят наверное сделать и у нас...
Что-то подобное, то есть с занятиями, наверное)) Чтоб веселее :)
А чего вы, студенты, переживаете? вам-то какая разница? модули на 8 неделе и так были, просто на степуху не влияли, ну дык учитесь как следует )
Я как-то эти модули не очень ощущала... Ну всякие контрольные, напряг, ну и ладно. Было спокойней. А теперь будет дополнительный стресс!)
а вот преподам геморрою добавится... ((
А мы и за вас переживаем!))))
от понятия "сессия" надо уже отвыкать - сдал модули и гуляй себе, какая нафиг сессия при модульной системе?
Легко сказать)
-
ой, студент нонче хлипкий пошел- стрессы, сессии, никакого житья )))
мы сегодня на кафедре решили курсовой по "взаимозаменяемости" убрать у мо-шников, так стрессом больше, стрессом меньше - один хрен учится никто не хочет
-
останній пост nikyer і дискуссію перенесено в розділ "Болонский процес"
-
а зачем нужна была реорганизация с переименованием факультетов и перетасовкой кафедр?
-
по ряду пунктов, заочный факультет - не лигитимное образование, в частности, факультет в своем составе должен иметь ряд кафедр и тд.
факультет собираются расформировывать, поэтому возникла необходимость реорганизации структурных подразделений дгма, чтобы равномерно распределить краматорских заочников и тех, кто учится в укц в других городах.
-
т.е. заочники теперь будут называться ИЭФ для прикрытия?) а на самом деле их быть не должно?)))
-
т.е. заочники теперь будут называться ИЭФ для прикрытия?
заочники будут раскиданы по факультетам - кому-то достанутся укц, кому-то краматорские заочники технических специальностей, кому-то экономических специальностей. в какой-то из газет "академии" было расписано о составах новых факультетов.
а на самом деле их быть не должно?)))
я этого не говорил
не должно быть такого структурного подразделения, как заочный факультет, а заочников никто не отменял
-
Факультет, якщо я не помиляюсь, повинен складатися щонайменш з ТРЬОХ кафедр. А заочний - був не туди і не сюди :) От і пере форматували.
-
Заочный
теперь будет называться ИЭФ. состав кафедр: ПТМ, инженерной графики, иностранных языков. Здесь же будут учиться студенты заочной формы обучения со всех УКЦ
©газета Академия
я почему и спрашиваю. заочникам отдали наше название(((
-
а хто з ПТМ, графіки чи ін.язу символізує букву "Э" у назві? )))
-
мы сегодня на кафедре решили курсовой по "взаимозаменяемости" убрать у мо-шников, так стрессом больше, стрессом меньше - один хрен учится никто не хочет
Железная аргументация. Еще необходимо убрать сопромат и детали машин, а в дипломе писать не инженер-механик, а мо-шник.
-
мы сегодня на кафедре решили курсовой по "взаимозаменяемости" убрать у мо-шников, так стрессом больше, стрессом меньше - один хрен учится никто не хочет
Ну и как скажите можно закончить машиностроительный ВУЗ не прослушав курс Взаимозаменяемости?!! :shock:
-
стоп-стоп-стоп. Хотять прибрати курсовий, а не весь курс. Курс як був так і залишається. Це ще буде обговорюватися, поки що пропонується завдання курсової розкидати по РГР-ках, або додати до курсової по Деталях машин...
-
Тогда понятно,тем более никогда не видел в нем смысла-из года в год всё повторяется (те же редукторы (5 вариантов кажись), те же посадки...) для РГР может хоть вариантов напридумывают,потому как без ВМС же ш никудЫ
-
Заочный
теперь будет называться ИЭФ. состав кафедр: ПТМ, инженерной графики, иностранных языков. Здесь же будут учиться студенты заочной формы обучения со всех УКЦ
©газета Академия
я почему и спрашиваю. заочникам отдали наше название(((
мррррррррррррррр
а кто же будет деканом, то бишь тем самым божеством, которое раздает поджопники и отчисляет нерадивых студентов?
-
ну наверно ж Крассовский останется, не зря же сюда включили "Инженерную графику"
-
так если факультета нет, то и декана по идее нет?
-
в том-то весь и фокус, что факультет есть, просто его разбавили парой-тройкой кафедр, в том числе и выпускающей ПТМ )
-
я не понимаю
мне показалось, что речь идет о том, что студентов "раздадут" внагрузку разным кафедрам
-
показалось
про раздачу вобще не понял О_о
писали уже об этом раньше, если интересно - поищи
-
я не понимаю
мне показалось, что речь идет о том, что студентов "раздадут" внагрузку разным кафедрам
Рысь, это слишком сложно, не бери в голову )))
-
плохой учитель ))))
не можешь просто объяснить сложное :P
-
Да кафедры у нас часто перетасовывали. Привыкшие уже...
А вот названия менять факультетов... Это редкость.
-
Деякі факультети вже змінювали назви. Нічого дивного.
-
а что там с платой за пропуски?
-
Ееее. А ЩО там з платою? Нічого не чув :) Дурь якась :)
-
Ееее. А ЩО там з платою? Нічого не чув :) Дурь якась :)
А что - и такое уже есть?! ) На мой взгляд, в вузе и контроль посещаемости-то дурь, а уж это..
-
Я не чув про таке. Як на мене - студентські балачки. А там... я нічому вже не здивуюся.
-
а что там с платой за пропуски?
Сказали, что это уже вопрос решенный. Платить будут однозначно.
Насколько я понял, это даже решение Министерства. Или выдается за таковое.
На вопросы сколько будет расценка прогула одного часа, как будет произовится оплата и кому пойдут деньги пока не ясно.
-
прыкольно. уже б ввели тариф на покупку диплома.
-
Если нет контроля посещаемости, мало кто ходит на пары))
У нас народ без свободного посещения косит, а со свободным почти не является. И, кажется, дома в это время не учится)))
Кстати, раньше платили за пропуски. Лет около 10 назад. И мне хаёвцы-одноклассники рассказывали, что у них закос 5 гривен раньше стоил, сейчас не знаю)
-
прыкольно. уже б ввели тариф на покупку диплома.
А вы думаете, его нет? :D
-
прыкольно. уже б ввели тариф на покупку диплома.
А вы думаете, его нет? :D
не, так официально, на уровне министерства : ) заплатил в кассу - и не забиваешь себе мозги : )
-
Сказали, что это уже вопрос решенный. Платить будут однозначно.
Насколько я понял, это даже решение Министерства. Или выдается за таковое.
На вопросы сколько будет расценка прогула одного часа, как будет произовится оплата и кому пойдут деньги пока не ясно.
Хто СКАЗАВ?
-
Если нет контроля посещаемости, мало кто ходит на пары))
У нас народ без свободного посещения косит, а со свободным почти не является. И, кажется, дома в это время не учится)))
Мало ли кто куда ходит ) Если человек знает и умеет то, что требуется - какая разница отсидел ли он положенное количество ж..очасов? :)
-
СТУДЕНТИ Й НАДАЛІ КОРИСТУВАТИМУТЬСЯ ПОСЛУГАМИ, ПОВ'ЯЗАНИМИ З НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ, БЕЗКОШТОВНО
Ректори спільно з органами студентського самоврядування та профспілковими організаціями самостійно розроблять механізм надання платних послуг.
МОН доручило вищим навчальним закладам, згідно принципу університетської автономії, розробити порядок, номенклатуру і обсяги платних послуг. Відповідний механізм керівництво вищого навчального закладу повинно розробити за участі представників студентського самоврядування та профспілок.
Постанова Кабінету Міністрів України від 14 квітня 2009 року N369 "Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України" є вдосконаленням механізму надання платних послуг державними навчальними закладами.
У документі передбачено, що студенти й надалі користуватимуться послугами, пов'язаними з навчальним процесом безкоштовно, проте платитимуть за додаткові. Користування бібліотекою, інтернетом, складання іспитів, заліків, лабораторних, відвідання басейнів, спортзалів під час навчального процесу є неоплачуваними.
Постанова також жодним чином не перешкоджає мобільності студентів, які мають змогу, як і раніше, відповідно до укладених угод, здійснювати навчання за кордоном, брати участь у конференціях, проходити практику чи стажування.
Як зазначив заступник міністра освіти і науки Петро Куліков: "Студент має певні права та обов'язки. Право отримувати стипендію, проживати в гуртожитку, мати доступ до матеріальної бази університету. До обов'язків того, хто навчається, входить своєчасне відвідування лекцій, семінарів, практичних та лабораторних. Якщо студент прогуляв заняття, чи пропустив не з поважних причин, це вимагає додаткових витрат часу викладача та коштів держави. А кому це вигідно?! Держава не може платити за все. Тому визначені платні послуги сприятимуть більш відповідальному ставленню студента до навчання загалом".
Відзначимо, що прийняті Урядом зміни до Постанови КМУ дозволяють університетам максимально розширити науково-дослідницьку діяльність та експериментальні роботи.
Прес-служба МОН
-
О как! Хм, уявляю в ЩО це перетвориться :)
-
О как! Хм, уявляю в ЩО це перетвориться :)
В массовое убийство старост :D
-
О как! Хм, уявляю в ЩО це перетвориться :)
В массовое убийство старост :D
на месте старост я б уже давно забостовал и потребовал доплаты за старостование )
ну староста как правило не причем - отмечает преподаватель. Разве что на больших потоках...
-
СТУДЕНТИ Й НАДАЛІ КОРИСТУВАТИМУТЬСЯ ПОСЛУГАМИ, ПОВ'ЯЗАНИМИ З НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ, БЕЗКОШТОВНО
Якщо студент прогуляв заняття, чи пропустив не з поважних причин, це вимагає додаткових витрат часу викладача та коштів держави. А кому це вигідно?! Держава не може платити за все. Тому визначені платні послуги сприятимуть більш відповідальному ставленню студента до навчання загалом".
Риторичне питання: будуть платити за додаткові консультації? :)
-
Мало ли кто куда ходит ) Если человек знает и умеет то, что требуется - какая разница отсидел ли он положенное количество ж..очасов? :)
Это довольно редкое явление, когда студент нормально всё знает и при этом не ходит на пары))
Хотя я не спорю, бывает.
И я лично за то, чтобы не так сильно прессовали за прогулы. Я сама иногда не хожу :?
И за то, чтобы смотрели по успеваемости, если не ходит и не сдает - то пинали, а иначе - относились с пониманием.
Но я против глобального свободного посещения
Потому, что у среднестатистического студента на парах шанс что-то услышать/сделать/понять и усвоить намного выше, чем дома)) А со свободным посещением тааак влом ходить, читать, делать, да и бывает, что лекции и практики важные пропущены, в кипе книг разобраться и найти самое нужное тяжело, сделать РГР и написать КР нереально, на сессии начинается беготня и сумасшествие, ужас)
И вообще у нас для избранных есть свободное посещение, ходи себе когда хочешь, и сдавай когда хочешь. (а для этого надо подписать бамажку у лекторов в начале триместра) И хоть оно распространяется только на лекции, с практикой можно тоже договориться и только ходить сдавать в определенное время... Но опять же, не многие рискуют дать себе такую свободу. И это тоже показатель полезности, наверное...))
ну староста как правило не причем - отмечает преподаватель. Разве что на больших потоках...
Ну это когда как)) На больших потоках нас пересчитывают чаще, чем у одной группы проводят перекличку))
-
И за то, чтобы смотрели по успеваемости, если не ходит и не сдает - то пинали, а иначе - относились с пониманием.
..., с практикой можно тоже договориться и только ходить сдавать в определенное время...
И что, такие существуют? :D
-
на месте старост я б уже давно забостовал и потребовал доплаты за старостование )
ну староста как правило не причем - отмечает преподаватель. Разве что на больших потоках...
вообще-то, старосте положена доплата и пару баллов к рейтингу. на некоторых факультетах и доплачивают и добавляют...
ну да, не при чем. как правильно сказала Эльфа, на практике часто перекличку не делают. и вообще по поводу отмечания в журнале... как вам что-то типа "а давай ты меня в этом журнале не отметишь/отметишь карандашом/отметишь стирающейся ручкой/потом вытрешь/потом зачеркнешь и скажешь, что ошиблась. у него в журнале пусть отмечено будет, а у нас чтоб не было. чтоб меня не вызвали на УВК". или "мы идем пить пиво, не отмечай. все равно лекция" и т.д.
старостой быть трудно. потому что либо ты не будешь отмечать, и тебе влетит в конце-концов, либо ты будешь отмечать и группа будет тебя недолюбливать
а если дело пойдет еще и на деньги, то придется ходить с ружьем. каждый будет приводить 200 убийственных аргументов, по которым его не надо отмечать
-
вообще-то, старосте положена доплата и пару баллов к рейтингу. на некоторых факультетах и доплачивают и добавляют...
Доплачивать - это правильно, но вот баллы к рейтингу - ИМХО зло. У нас была ситуация, когда староста так прошёл по конкурсу в магистры, а тот, кто был более способен к научной работе, остался за бортом.
-
У нас была ситуация, когда староста так прошёл по конкурсу в магистры, а тот, кто был более способен к научной работе, остался за бортом.
Во-во. У нас одна староста носила за деканом пальто - и в итоге попала в аспирантуру (которую похерила через полгода), а в итоге я этого места дожидался лишних пару лет. Низкий ей поклон и гранату в ....
-
все делается к лучшему ;о)
-
Во-во. У нас одна староста носила за деканом пальто - и в итоге попала в аспирантуру (которую похерила через полгода), а в итоге я этого места дожидался лишних пару лет. Низкий ей поклон и гранату в ....
А Вы бы помогли девушке пальто носить. :D Прослыли бы культурным человеком, не позволяющим дамам тяжести таскать. И аспирантура на пару лет ближе б оказалась. :D
-
А Вы бы помогли девушке пальто носить. :D Прослыли бы культурным человеком, не позволяющим дамам тяжести таскать. И аспирантура на пару лет ближе б оказалась. :D
Прослыл бы я этим... как его... Ну, вы поняли :o Тем, кем наша староста прослыла, в общем :o
-
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать ... и А диплом их не катируетс янигде, ноль полный. Перевелось там образование. отстой :mda:
-
:) Змівстовно! А що закінчували?
-
Инженерно-экономический факультет
-
Менеджмент, МСИ, ТиУП?
-
Я это ДГМА ненавижу.
Скорее это смешанное чувство и большая часть - злость на себя за то, что не хватило силы воли/ума/везения... (подставить нужное) для того чтобы сделать две вещи:
1) Выбрать ПРАВИЛЬНЫЙ вуз и ПРАВИЛЬНУЮ специальность (т.е. ту, к которой есть способности)
2) Учиться как следует, а не платить деньги (что гораздо легче, особенно, когда их зарабатывают родители)
:o
-
Я это ДГМА ненавижу.
Скорее это смешанное чувство и большая часть - злость на себя за то, что не хватило силы воли/ума/везения... (подставить нужное) для того чтобы сделать две вещи:
1) Выбрать ПРАВИЛЬНЫЙ вуз и ПРАВИЛЬНУЮ специальность (т.е. ту, к которой есть способности)
2) Учиться как следует, а не платить деньги (что гораздо легче, особенно, когда их зарабатывают родители)
:o
Никита,да вам надо не преподавателем работать, а сидеть в приемной комиссии штатным психологом :D
-
Куда Никите до психолога. я всего лишь высказала свою собственную точку зрения, а он уже начал распыляться и разубеждать. У каждого свое мнение,и оно может отличаться от моего, и я его принимаю и уважаю.
-
да вам надо не преподавателем работать, а сидеть в приемной комиссии штатным психологом :D
за что мне кара сия?)) неужели у вас был шанс разочароваться во мне как в преподавателе?))
я всего лишь высказала свою собственную точку зрения
То же самое сделал и я в отношении вашего высказывания :) Вас я ни в чём переубедить и не надеялся :)
-
да вам надо не преподавателем работать, а сидеть в приемной комиссии штатным психологом :D
за что мне кара сия?)) неужели у вас был шанс разочароваться во мне как в преподавателе?))
как в преподавателе-нет:D
-
как в преподавателе-нет:D
ой, а как в ком был?))))
-
Повертаємось до теми.
-
Уважаемый nikyer, вы ещё хуже сделали- вы постановили что я не сделала 2 "вещей":
1) Выбрать ПРАВИЛЬНЫЙ вуз и ПРАВИЛЬНУЮ специальность (т.е. ту, к которой есть способности)
2) Учиться как следует, а не платить деньги (что гораздо легче, особенно, когда их зарабатывают родители)
:o
Таким образом, вы не поставили под сомнение эти "вещи" и сделали свершившимся фактом, проверенным с вашей стороны, что не является действительностью.
Не судите по себе.
-
Уважаемый nikyer, вы ещё хуже сделали
Уважаемая Баляка-каляка, сделал хуже ЧЕМ ЧТО?
вы постановили
Ни в коем случае, не зная вас лично, я могу лишь ПРЕДПОЛАГАТЬ :)
Но точно так же и вы, расписываясь за ВЕСЬ вуз, а не за конкретный факультет, специальность, преподавателей и т.д., немного перегибаете палку, не правда ли? :)
-
Честно? Не перегибаю, и правда :)
Помню когда поступала, была эйфория, даже на 1 курсе ещё присутствовала. Государственный вуз, знания. Типа))
Думаю нынешние абитуриенты неспроста называют нашу академию бурсой. Хотя лично меня это задевает,потому что я училась в вузе, а оказалось что в бурсе.
-
была эйфория... Государственный вуз, знания. Типа))
Знаете, если серьёзно, у меня совсем нет эйфории относительно ДГМА.
Но хотелось бы узнать, по вашему, что именно помешало получить знания, о которых вы говорите? Хотелось бы выйти на конкретику, иначе наш разговор теряет смысл :)
-
Він втратив глузд раніше. Ще звідси:
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать ...
-
nikyer, вы мне уже нравитесь, здоровая оппозиция всегда радует. :dance2:
О каких знаниях может идти речь если все конспекты на распечатках, ксероксах, преподаватели не являются на занятия,просто сидишь отсиживаешь штаны, учишься умным словам, которые не нужны вообще в твоей профессии, сплошное блабалабла. Ум всех этих профессоров показался на написании диплома- они просто смылись с глаз долой (одни заболели, другие по отпускам, третьи отмораживались и смотрели на темы дипломов перепуганными глазами), хотя должны были направлять что уместно написать в дипломе и т.д. В итоге проверялись только точки-запятые...В принципе если ума нет, что ещё можно проверить.
-
Баляка-каляка, ви так і не відповіли з приводу свого фаху. Але, виходячи з вашого опусу - це Менеджмент. Я вгадав?
-
Не зовсім... Мені можливо ще групу написати?))
-
А чому б НІ? Що вас лякає?
-
У мене ж є свобода вибору? :shock: Щось ми не про те розмовляємо вже. Прізвище Андрєєва :lol:
-
nikyer, вы мне уже нравитесь, здоровая оппозиция всегда радует. :dance2:
8)
О каких знаниях может идти речь если все конспекты на распечатках, ксероксах
Не пойму, что ВАМ мешало ПИСАТЬ конспекты? Лекции отменили и вместо них выдавали распечатки?
преподаватели не являются на занятия
Это вопиющий факт. А вы сообщали об этом на кафедру, в деканат? Или предпочитали не ссориться? :)
учишься умным словам, которые не нужны вообще в твоей профессии
А кто вы по профессии, если не секрет? :)
они просто смылись с глаз долой (одни заболели, другие по отпускам, третьи отмораживались и смотрели на темы дипломов перепуганными глазами)
Думаю стоит снять обвинения с заболевших и ушедших в отпуск - это их законное право (представьте, что это ВАШ отпуск :) ).
А те кто "отмораживался" - это были ваши официальные консультанты по диплому или случайно пойманные ассистенты?)
-
Та мені ваше прізвище - БАЙДУЖЕ. Якщо ви закидаєте ВНЗ таке, ви повинні це обгрунтувати. От тому я і питаю - ЩО закінчували, бо це прояснить деякі речи.
-
"А кто вы по профессии, если не секрет?"
nikyer, сейчас я экономист.
-
Баляка-каляка, в такому разі - Менеджмент організацій, або Економіст-маркетолог. Ось що ви закінчували. Так? А якщо ТАК, то і треба писати, що ТАК МОЛ і ТАК, закінчила .. отримала освіту - а вона непотрібна.. та і не якісна. Але лише про КОНКРЕТНУ освіту.
А взагалі - вийшло як завжди. Через економічні кафедри страждає рейтинг академії в цілому.
-
Заметьте, но при этом никто такие кафедры закрывать не желает. Так как они наиболее дорогие, выгодные и рентабельные.
-
Баляка-каляка, в такому разі - Менеджмент організацій, або Економіст-маркетолог. Ось що ви закінчували. Так? А якщо ТАК, то і треба писати, що ТАК МОЛ і ТАК, закінчила .. отримала освіту - а вона непотрібна.. та і не якісна. Але лише про КОНКРЕТНУ освіту.
А взагалі - вийшло як завжди. Через економічні кафедри страждає рейтинг академії в цілому.
ну и еще из-за кафедры кит :D чур,камнями не кидаться :)
-
кит - это что?
-
компьютерные информационные технологии
-
это кафедра такая :lol: ой кит то вообще одни ... :?
-
а на какой кафедре все еще стоит учиться?
-
Заметьте, но при этом никто такие кафедры закрывать не желает. Так как они наиболее дорогие, выгодные и рентабельные.
Ніхто не буде різати цю корову. Але, при цьому - це не дає вам права давати такі оцінки ВСЬОМУ ВНЗ.
-
а на какой кафедре все еще стоит учиться?
на машфаке, на апп, на эса...
-
Эса - это что?, Извиняюсь, я не в курсе, но нужно знать, ребенок подрастает
-
Кстати о кафедрах и репутации. У моей знакомой сестра поступила в этом году, на технический. У них черчение, отработал препод значит лекцию, прошамкал чего-то и всё, к нему не подходи, никто ничего не понимает. Написали они петицию, поменяли им препода. Пришла тетя, такая же. Когда они второй раз пошли к декану, он наорал и сказал типа "а я вам чё, если такие все, каждый месяц что ли менять вам надо???" Вот так они и "сдавали" экзамен, в этом триместре появился предмет на базе того, за который все платили, и тоже ничего не знают. Вот так и учатся. Вот так и делают студентов тупыми, стараться даже сильно не надо.
-
ЭСА-Кафедра „ Электромеханические системы автоматизации "
-
http://www.dgma.donetsk.ua/common/dgma/index.php (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fcommon%2Fdgma%2Findex.php)
-
на машфаке, на апп, на эса...
Машфак - навряд чи. Затягне болото.
-
на машфаке, на апп, на эса...
Машфак - навряд чи. Затягне болото.
зато предметы в основном по специальности.У меня там муж учился :D конешн, на заводе знания ему не пригодились, зато на теперешней работе очень даже :)
-
Спасибо, перечень я увидела, но ваши комментарии интересней. Хочется чтобы у детей было меньше разочарований
-
Та вони у всіх за фахом, якщо технічні спеціальності :) Справа не в тому. Справа в тому, що там рівень студентів НИЗЬКИЙ. Хоча є і СИЛЬНІ. Дуже сильні :) Дадуть фору будь кому з інших факультетів... але на фоні загального "болота" і вони втрачають бажання.
-
Та вони у всіх за фахом, якщо технічні спеціальності :) Справа не в тому. Справа в тому, що там рівень студентів НИЗЬКИЙ. Хоча є і СИЛЬНІ. Дуже сильні :) Дадуть фору будь кому з інших факультетів... але на фоні загального "болота" і вони втрачають бажання.
Просто оочень много знакомых заканчивающих и закончивших машфак.В основном все довольны :o
-
ДГМА - это сплошное разочарование. У меня дядя там учился когда это был ещё КИТ, да, было трудно, но вышел он специалистом. А сейчас они зажрались по полной.
Я не застала безобразие такое как отсутствие столовой должной в институте, но масса знакомых, которые там ещё мучатся, жалуются на то что не едят весь день просто потому что убрали ларьки. Это конечно может и не так важно кажется, но с 8 до 16 не есть ничего-так и до язвы желудка недолго.ПРи этом в очереди на 50 человек преподы обслуживаются вне очереди, "очень справедливо".
Много ещё можно рассказать об этом ужасе образования, только себе настроение портить :o
-
Та припинить :) Не смішить... вже :) Ларьки прибрали :) І "покушать нєчего" :yahoo: Що ж робити, навіть не знаю. А як вчитися при цьому - взагалі не розумію. Є кафе.. є буфети, є навіть автомати з продажу кави та чаю :) Все є, вас дезінформували :lol: Щось ЩЕ?
-
вы думаете провокация? а зачем им тут првокации разводить?
студенты считают, что не достаточно, может стоит прислушаться? никто не хочет заработать?
-
Та яка там провокація. Черговий випад, які постійно виникають. Завжди є невдоволені. І академія не ідеальна. Якщо починати з взаємних претензій - список буде доволі великим :) Я вже неодноразово писАв, і в цій темі, здається також - це не НАЙГІРШІ моменти. І читаючи це - стає доволі смішно :)
-
Хоть кому-то смешно ещё. Дыма без огня не бывает, товарищи.
-
Я бы хотела, чтобы мой ребенок питался нормально,
первое, второе, компот.
И вовремя, и не дорого
-
есть, конешн, столовая,недорого, первое-второе-компот ,но качество еды там.... и посуда с отбитыми краями :girl_sad:
-
-А компот?
-А в живот?!
З їжею проблем немає - були б гроші. Ви ж не сподіваєтеся, що вашу дитину там будуть годувати безкоштовно?
есть, конешн, столовая,но качество еды там.... и посуда с отбитыми краями
Ви в академії давно були?
-
Ето, насчёт компота. :lol: Вам извините, в садик нужно его отдавать.
не, ну если серьёзно, студенты нашли альтернативу еде - курят папироски
-
есть, конешн, столовая,но качество еды там.... и посуда с отбитыми краями
Ви в академії давно були?
регулярно :D
-
motoolla, только в каком году, да? :rofl:
-
Виходьте частіше з другого корпусу.
-
И насчет дубовых пирожков-беляшей и прочих тоже меня не убеждайте... :D
Виходьте частіше з другого корпусу.
не получается частише..
я про столовую в 6м корпусе говорила.Той едой только драться.
-
motoolla, только в каком году, да? :rofl:
да в этом тоже регулярно приходится бывать
-
ну и еще из-за кафедры кит :D чур,камнями не кидаться :)
оо! :) ДАВАЙТЕ поговорим о кафедре КИТ :)
Уважаемая motoolla, поясните плиз общественности, в том числе тем, кто думает о выборе специальности, какие именно испытания судьбы подстерегают их на данной кафедре?)
-
motoolla, я розумію про яку їдальню ви казали. Доречи - харчувався там близько п*яти років - і нічого :). Але мова не про те. Існують і БУФЕТИ і кафе.
-
Я розумію про яку їдальню ви казали. Доречи - харчувався там близько п*яти років - і нічого. Але сова не про те. Існують і БУФЕТИ і кафе.
ну человек ко всему привыкает.Тем более когда особого выбора нет. :o
Буфеты на уровне со столовой.А в кафе далеко ходить.Тем более в нелетную погоду
-
Але сова не про те.
З огляду на те, котра зараз година - вийшло прям по Фрейду))
-
ну и еще из-за кафедры кит :D чур,камнями не кидаться :)
оо! :) ДАВАЙТЕ поговорим о кафедре КИТ :)
нет, давайте не надо :heat:
-
Баляка-каляка, всё что вы пишите, после этой фразы, серьезно воспринимать нельзя
Думаю нынешние абитуриенты неспроста называют нашу академию бурсой.
если что, то абитуриенты - 11-тиклассники, откуда они могут что-то знать об академии?
почему я, когда поступал в институт, не мог ничего подобного сказать о нем? я фактически и не знал о нем ничего.
вот какие у нас всезнающие абитуриенты, а когда их просишь выполнить простые арифметические действия, то тут же они впадают в ступор...
-
Буфеты на уровне со столовой.
НЕПРАВДА. Їжа в буфеті і в кафе ОДНАКОВА! Готують в одному місці.
А в кафе, окрім цього ЩЕ й приємно посидіти. Спиртного, вибачте, не наливають, але...
Взагалі - щось я поступово займаю захисну позицію :) Хоча б по ПРАВІ було б... А так...
-
San4, объясняю, абитуриентами в вузах называют послупающих и тех кто не сдавал первой сессии, но которые уже учатся.
-
Буфеты на уровне со столовой.
НЕПРАВДА. Їжа в буфеті і в кафе ОДНАКОВА! Готують в одному місці.
я рада, что вам нравится.Мне-нет.ИМХО.
-
оо! :) ДАВАЙТЕ поговорим о кафедре КИТ :)
нет, давайте не надо :heat:
А, т.е. обосновать своё заявление ФАКТИЧЕСКИ нечем? неинтересно... :)
-
Баляка-каляка, "и вы в присутствии двух людей с университетским образованием позволяете себе с развязностью совершенно невыносимой подавать какие-то советы космического масштаба и космической же глупости о том, как все поделить... А в то же время вы наглотались зубного порошку..." (с) Собачье сердце, Булгаков.
Не кажіть дурниць.
-
А, т.е. обосновать своё заявление ФАКТИЧЕСКИ нечем? Даж неинтересно стало.. :mda:
да надоело уже обсуждать.Все это уже обсуждалось в другой теме.
например в этой https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=16596.0 (https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=16596.0)
-
San4, объясняю, абитуриентами в вузах называют послупающих и тех кто не сдавал первой сессии, но которые уже учатся.
ога, спасибо за объяснения )
человек, имеющий студенческий билет, уже является студентом, это во-первых, а во-вторых, перваки они и в африке перваки, я был бы удивлен, если бы студенты первого курса киевского универа им. Тараса Шевченко боготворили бы место своей учебы и называли бы его светочем разума и обителью знаний ))
не смешите, Баляка, я вас прошу ))))
-
San4, Баляка с большой буквы пожалуйста :?.Хорошо?
-
сорри, исправил
это единственное, что вы хотели сказать по теме?
-
Уже-да! :D Спать пора, уже поздно, приходите пораньше к нам в след. раз
-
motoolla - подобається чи ні - то є справа смаку. Мені і в кафе міста не завжди їжа до смаку. І ЩО? Тут закидають, що студентам нема цього їсти - кажуть - Є. Далі - а воно не смачне :) А ЩО далі? І все перетворюється на черговий "пук". Набридло.
ink запитувала - чи можна харчуватися. Можна. Якщо порівняти з іншими ВНЗ - то харчуватися можна краще і ближче (з приводу - чи дешевше - не скажу). А порівнювати Є з чим.
-
спокойной ночи, объяснялка ))
-
И вам того же) и всем тоже спокойной ночи!
и ещё сегодня День памяти геноцида греков Малой Азии. с праздником, пока! :girl_in_love:
-
Це свято? Шари надути? А стрічки чіпляти? Вибачте - наболіло.
-
А, т.е. обосновать своё заявление ФАКТИЧЕСКИ нечем? Даж неинтересно стало.. :mda:
да надоело уже обсуждать.Все это уже обсуждалось в другой теме.
например в этой https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=16596.0 (https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=16596.0)
Насколько помнится, в этой теме по существу особо вы ничего не сказали, вот я и подумал, может появились новые "факты"?)
и ещё сегодня День памяти геноцида греков Малой Азии. с праздником, пока! :girl_in_love:
Це свято? Шари надути? А стрічки чіпляти? Вибачте - наболіло.
Гадаю, мадам, вдається до сарказму.. принаймні сподіваюсь.
-
ну начинается...
если группа не поняла лекцию, надо попросить преподавателя по практике объяснить еще раз. не отказывает почти никто. если все равно не понятно, надо прийти на КОНСУЛЬТАЦИЮ, где объяснят ЛИЧНО
за полтора года изучения с начерталкой проблем не было практически ни у кого. чертили все сами. на повторку залетели те, кто не сдал чертежи и вообще ничего не делал
а по поводу поесть: это кто насколько пундыковый
полтора года в столовой питалась и нормально все было. как там готовят мне нравилось
с зимы ела в первом корпусе в буфете (расписание так поставлено). там опять-таки всегда все было вкусно
но некоторым особо изощренным не нравилось, видите ли, что чай, компот и кипяток для кофе наливают половником из кастрюли (да какая разница!? и то, что чай 25копеек стоит не важно. пусть будет хоть за 2 рубля, но чтоб в пакетике и чтоб воду из чайника наливали. о размерах чайника тоже не подумали)
не нравилось, что в столовой нельзя купить всякие химикаты и полуфабрикаты (контики, мивины, чипсы, напитки и прочее). это же СТОЛОВАЯ, зачем там это все?
теперь добились того, чего хотели. буфеты завалены полуфабрикатами и напитками (втридорога, кстати. хотя до этого на 5грн можно было наесться до отвала) и исчезли все вкуснющие булочки, которые я так любила
и если нет времени ходить в столовую, буфеты либо в магазины и ларьки, которых вокруг института предостаточно, можно брать с собой еду из дома. любой здравомыслящий студент, который умеет считать свои деньги, понимает, что гораздо дешевле будет набрать тех же контиков и поллитровых соков оптом, допустим, на базе в Старом городе, или, что еще лучше, просто делать дома бутерброды
кстати, на то, чтобы поесть, у нас 35 минут. а у школьников 15. очереди такие же. так к чему возмущения?
-
Їсти треба не напівфабрикати - а "здорову" картоплю :) з напівтефтелями. І котлета в тісті. Це джентльменський набір. А ще чай та бонжурчік. Ну є в мене слабкість до солодкого :) А ще студентів обурює той факт - що викладачі обслуговуються в їдальні без черги :yahoo:
-
это может возмущать тех, кто дома привык быть пупом земли. я считаю, что преподаватели заслужили того, чтобы поесть без очереди. это элементарное уважение. свое в очереди они отстояли, когда учились
-
это может возмущать тех, кто дома привык быть пупом земли
для того он и дом
а преподы вне очереди - это дурной тон. у преподов
-
Нє, чесно, якщо треба поїсти на великій перерві - лізу без черги. Ну як лізу... мене помічають, та накормлять. А коли поспішати нікуди... чекаю як всі.
-
это может возмущать тех, кто дома привык быть пупом земли
для того он и дом
не считаю, что за обеденный стол надо бежать, расталкивая всех домашних, и стучать по столу ложкой, пока бабушка насыпает тебе еду
а преподы вне очереди - это дурной тон. у преподов
дурной тон бросать всю посуду и мусор там, где ел
среди студентов это не редкость
-
это может возмущать тех, кто дома привык быть пупом земли
для того он и дом
не считаю, что за обеденный стол надо бежать, расталкивая всех домашних, и стучать по столу ложкой, пока бабушка насыпает тебе еду
а преподы вне очереди - это дурной тон. у преподов
дурной тон бросать всю посуду и мусор там, где ел
среди студентов это не редкость
просто ты говоришь о чужом (родительском) доме, а я о своем. и там я пуп земли. по-моему у людей дома для этого.
а когда люди, пользуясь служебным положением, имеют какие-то неписанные и незаслуженные "привелегии".. - ну тогда, оправдывая преподов, которым не стоится в очереди в столовке, не обижайся, что ты будешь очень долго стоять в очереди в больнице, пока будут проходить "свои", ждать документов в бти, потому что сначала сделают "для себя" и тд.
-
Арі, чому це "неписанные и незаслуженные "привелегии""? Адміністрацією встановлено такі правила, це раз. Викладачі працюють по п*ять пар без "вікон". Це, звичайно - крайній випадок, але... І не ідуть додому після третьої пари в 13-10. Так що, в цьому є сенс, це два :) Якщо підрахувати співвідношення викладачі/студенти в кафе та їдальні - вийде переважна більшість студентів. До того ж, можу сказати лише про себе, користуюся цими привілеями лише в крайніх випадках. І, враховуючи вихованість більшості викладачів...
-
Меня всегда восхищали преподаватели , так хотелось самой попробовать
и попробовала - у нас в ДГМА ( еще том ) не мое это , терпения не хватает
и не по тому что не могу объяснить , а по тому , что есть откровенные отморозки
так что на фоне вышесказанного - преподавательский труд - это адский труд,
дочь отправила тоже в академию - пищит , но учится , объясняю почти все
спец.предметы .
Вывод : Захочешь в жизни кем-то стать? , сиди учись , молчи. старайся , терпи .....
-
А де донька вчиться? Факультет, спеціальність.
-
Бухгалтерский учет и анализ хоз.деятельности...
-
Арі, чому це "неписанные и незаслуженные "привелегии""? Адміністрацією встановлено такі правила, це раз. Викладачі працюють по п*ять пар без "вікон". Це, звичайно - крайній випадок, але... І не ідуть додому після третьої пари в 13-10.
ах бедные, бедные преподы..у вас смешной рабочий день по моим меркам : ))
а кстати, на счет обслуживания вне очереди в буфете - это законно? типа там защита прав потребителей..по-моему преподы не все участники ВОВ.
-
ZENA, розумію :) Важко їй.
ах бедные, бедные преподы..у вас смешной рабочий день по моим меркам : ))
а кстати, на счет обслуживания вне очереди в буфете - это законно? типа там защита прав потребителей..по-моему преподы не все участники ВОВ.
:yahoo:Ви нічого не знаєте про мій рабочий день :)
Знаєте - я так скажу: спробуйте попрацювати викладачем, а потім будете надавати ОЦІНКИ. Ага? :)
А з приводу закону - не знаю. Є бажання - з*ясуйте :)
-
а вы не догадывались, что работать тяжело не только преподам?
-
А я дав привід так вважати?
-
вы ж предложили поработать?
сложности в работе не оправдание ничему, они есть у всех
-
Звичайно - Є. І ЩО? Це надає право робити з цього іронію?
-
это может возмущать тех, кто дома привык быть пупом земли. я считаю, что преподаватели заслужили того, чтобы поесть без очереди. это элементарное уважение. свое в очереди они отстояли, когда учились
это преподаватели, они на работе, как и вы на занятиях..
уважать преподавателей..а они вас?
простите, я не вижу разницы между студентом и преподавателем. абсолютно.
-
ДГМА - обитель совершенства и демократии в высшем понимании этого явления.
Осталось только примерять ваши личные ощущения на реальные показатели
и получим истину
-
ДГМА - обитель совершенства и демократии в высшем понимании этого явления.
О, блін, ЗВІДКИ такі висновки?
-
из вашей позиции, откуда ж еще
-
Викладачі працюють по п*ять пар без "вікон". Це, звичайно - крайній випадок, але... І не ідуть додому після третьої пари в 13-10.
:yahoo:Ви нічого не знаєте про мій рабочий день :)
конечно же
без окон и без перерывов))))
-
ink, або ви НЕУВАЖНО читали, або я ПОГАНО писАв. Я не захищаю ДДМА. Я вже неодноразово стверджував - що проблем багато. Перечитайте тему.
Але, коли просто так поливають лайном - теж не дуже приємно :)
Мая, сьогодні вихідний :) Академія закрита :)
-
Каким лайном? это детский лепет
-
да кто вас поливает, блин
преподы без очереди - показатель культуры преподавателей
распоряжение администрации - показатель культуры администрации
сколько там у вас пар - кого это должно волновать, кроме ваших жен?
уж точно не студентов, которые имеют те же права, абсолютно.
я ж и говорю..поддерживаете такие вещи - не обижайтесь, стоя на прием к врачу, что очередь не движется, а "свои" проходят
Оэсси..я бы тебе посоветовала пару раз выпить с преподавателями..покурит ь..и понять, что отношения дети-взрослые между студентами и преподавателями - не приемлемы. только ты ж не пьешь-не куришь..: ))
а еще иногда преподаватели студенток..любят..и наоборот случается : )))) и дети у них бывают, в смысле, общие : ))
а вот интересно - преподаватели впереди девушек тоже лезут? : )))
как насчет уважения к женщине? а вдруг она беременна на раннем сроке? от какого-нибудь марилова номер два, или алтухова (которые на моей памяти женились на своих беременных студентках) : ))
-
Мая, сьогодні вихідний :) Академія закрита :)
с ума сойти, а в честь какого праздника? :o
-
ink, нехай - і "детский лепет" :) Але неприємно. Ви прочитали мої пости? Ще є сумніви з приводу моєї позиції?
Доречи - тієї людини, з якої активізувалася ця тема щось немає :)
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать
А ось це, приблизно, я і називаю ЛАЙНО :) А далі.. слово за слово...
с ума сойти, а в честь какого праздника?
На честь тестування абітурієнтів всія Україна :P
-
с ума сойти, а в честь какого праздника? :o
в первом и втором корпусе лекционные аудитории задействованы для проведения внешнего тестирования, в связи с этим весь институт: преподаватели и студенты не работают - низзя.
вот уж не ожидал, что можно прикопаться и к тому, что преподаватели порой без очереди обслуживаются в столовой )) то обучение фиговое, то институт - бурса, но про очередь - рассмешили ))
если шо, то я никогда без очереди не лезу : )))
-
если шо, то я никогда без очереди не лезу : )))
о..я в тебя верила : )))
хотя..может, тебя просто от студента отличить не могут? : )))
ну теперь еще скажи, что на студенток иногда засматриваешься..спешл фор Оэсси, которая считает "взрослых преподавателей" небожителями : )))
-
я не "взрослый преподаватель", мне можно :lol:
хотя..может, тебя просто от студента отличить не могут? : )))
особенно когда дежурство в общаге )
-
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать
А ось це, приблизно, я і називаю ЛАЙНО :) А далі.. слово за слово...
Вообще разрешается "лайном" называть чьи-то слова здесь,или у нас модераторы привелегии имеют особые? Ответ хотелось бы услышать по делу.а не блаблабла ради громкого словца, так как правильно. Про лайно в частности,и имею ли я право написать это в ответ если у меня возникнет желание?
Доречи - тієї людини, з якої активізувалася ця тема щось немає :)
Если ещё это пояснять нужно, то те,кто здесь регистрируется не дают "подписку о невыходе с этого сайта", и право каждого заходить сюда когда он посчитает нужным. Если вы лично не заняты, то это ваше право тут сидеть сутками, не надо с больной головы на здоровую всё сваливать.
-
Вообще разрешается "лайном" называть чьи-то слова здесь,или у нас модераторы привелегии имеют особые? Ответ хотелось бы услышать по делу.а не блаблабла ради громкого словца, так как правильно. Про лайно в частности,и имею ли я право написать это в ответ если у меня возникнет желание?
Дык, если уж пишешь, что кто-то там кому-то что-то лижет - надо быть готовым, к тому, что и в твой адрес могут употребить какие-то подобные слова.
-
вот уж не ожидал, что можно прикопаться и к тому, что преподаватели порой без очереди обслуживаются в столовой ))
San4, навіщо розвіяв міф про невихованого викладача? :)
-
karLos, не слышно конкретного ответа на конкретный вопрос :bye:
-
Баляка-каляка, вам сюда https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=18426.0 (https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=18426.0)
конкретный вопрос в студию
-
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать
А ось це, приблизно, я і називаю ЛАЙНО :) А далі.. слово за слово...
имеет право, это сильные эмоции, которые человек испытывает вспоминая упомянутое заведение. У вас, видимо, другие. И что?
-
Баляка-каляка - питання ще раз можна?
имеет право, это сильные эмоции, которые человек испытывает вспоминая упомянутое заведение. У вас, видимо, другие. И что?
І нічого.
-
Я это ДГМА ненавижу. вот и всё. закончила и мне всё равно теперь что с ним там. Люди, не ходите туда учиться! Ничему не научат, разве что примудростям как давать деньги, лизать
А ось це, приблизно, я і називаю ЛАЙНО :) А далі.. слово за слово...
Вообще разрешается "лайном" называть чьи-то слова здесь,или у нас модераторы привелегии имеют особые? Ответ хотелось бы услышать по делу.а не блаблабла ради громкого словца, так как правильно. Про лайно в частности,и имею ли я право написать это в ответ если у меня возникнет желание?
Доречи - тієї людини, з якої активізувалася ця тема щось немає :)
Если ещё это пояснять нужно, то те,кто здесь регистрируется не дают "подписку о невыходе с этого сайта", и право каждого заходить сюда когда он посчитает нужным. Если вы лично не заняты, то это ваше право тут сидеть сутками, не надо с больной головы на здоровую всё сваливать.
Баляка-каляка, вам сюда https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=18426.0 (https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=18426.0)
конкретный вопрос в студию
не увидела ничего полезного, ничего по делу.
-
самоцитирование - это весч ))
вопрос где?
по поводу модераторов - это вопросы в сответствующие темы
-
У меня терпение дай Боже каждому. Читайте пожалуйста третий раз. :bye:
"Вообще разрешается "лайном" называть чьи-то слова здесь,или у нас модераторы привелегии имеют особые? Ответ хотелось бы услышать по делу.а не блаблабла ради громкого словца, так как правильно. Про лайно в частности,и имею ли я право написать это в ответ если у меня возникнет желание?"
И хоть раз ответьте)))
-
ещё раз повторю, вопросы к модераторам задаются в сответствующей теме
вот здесь https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=6126.0 (https://www.kramatorsk.info/talk/index.php?topic=6126.0)
на какой вопрос по поводу дгма вы хотели бы получить ответ?
-
если шо, то я никогда без очереди не лезу : )))
умничек, теперь Оэсси может пообедать чуть раньше))))))
-
я очень редко обедаю в столовой
так что, время обеда Оэсси от меня никак не зависит ;)
-
Оэсси..я бы тебе посоветовала пару раз выпить с преподавателями..покурить..и понять, что отношения дети-взрослые между студентами и преподавателями - не приемлемы. только ты ж не пьешь-не куришь..: ))
а еще иногда преподаватели студенток..любят..и наоборот случается : )))) и дети у них бывают, в смысле, общие : ))
ну, преподаватели, с которыми я могла бы так посидеть, тоже не курят ;)
с молодыми преподавателями общий язык найти легко) с некоторыми я даже на "ты" и большинство их у меня в друзьях ВКонтакте. при чем некоторые сами добавляются
об общих детях тоже знаю. у нас уже был лектор, который не так давно женился на своей студентке. а что поделаешь, если любовь? тут уж не до титулов)))
а вот интересно - преподаватели впереди девушек тоже лезут? : )))
как насчет уважения к женщине? а вдруг она беременна на раннем сроке? от какого-нибудь марилова номер два, или алтухова (которые на моей памяти женились на своих беременных студентках) : ))
в дверях обычно пропускают. в очереди не знаю, как-то не запомнилось. пожилых преподавателей в очереди пропускают все
ну теперь еще скажи, что на студенток иногда засматриваешься..спешл фор Оэсси, которая считает "взрослых преподавателей" небожителями : )))
что на студенток засматриваются, это без вопросов. я не отрицала такого никогда. хотя, могла бы из чувства зависти :D
и по поводу небожителей ты загнула. просто я считаю, что со мной не случится ничего, если я пропущу в очереди преподавателя. особенно пожилого
я очень редко обедаю в столовой
так что, время обеда Оэсси от меня никак не зависит ;)
я ношу сухпай из дома с тех пор, как любители полуфабрикатов выиграли бой за буфеты. не могу теперь там есть((( беру только чай иногда
-
Второе высшее в ДГМА
Вот решил получить экономическое образование. В другой город ездить на сессии не хочу. В Краматорске мне рекомендовали кафедру "Экономика предприятия" в ДГМА. Некоторые знакомые говорят, что там только деньги будут брать (причем не только официальные платежи). Вопрос к тем, кто сейчас учится заочно или учился на этой кафедре: "Если действительно учиться и выполнять все задания самому, можно ли без взяток сдать все экзамены?". Так же будет интересна любая информация касательно обучения на этой кафедре. Спасибо.
-
Зачем Вам нужна головная боль с экономикой в ДГМА? Я там училась (поступила на 3-й курс, после сдачи первой сессии перевелась в ДИТМ и не пожалела ни разу!). Вам перечислить кто почти требовал взятку за сдачу экзаменов?! Открытым текстом было сказано так: Вы на заочке, работаете, значит платите! Никого не интересовали мои знания, а только деньги. Как вариант можно в КЭГИ узнать. Сумма оплаты примерно везде одинаковая. Правда ДГМА любит практиковать повышение каждый год, другие ВУЗы нет.
-
В Краматорске мне рекомендовали кафедру "Экономика предприятия" в ДГМА.
Ой как непонятно... Вы на одной кафедре собрались учиться?
А тема взяток вечно жива... 90% идут в преподаватели только ради этого
-
Сумма оплаты примерно везде одинаковая. Правда ДГМА любит практиковать повышение каждый год, другие ВУЗы нет.
Вот посмотрел на сайте КЭГИ:
Вартість одного року навчання, (станом на 01.11.2009 р.) грн. 7000
В ДГМА - первый год 3200, второй - 3500, половина третьего года - 1900
Но, если, там действительно такая ситуация со взяточничеством, то стоит задуматься.
-
В Краматорске мне рекомендовали кафедру "Экономика предприятия" в ДГМА.
Ой как непонятно... Вы на одной кафедре собрались учиться?
Имеется в виду специальность "Экономика предприятия". Значит большинство предметов будут читать преподаватели с кафедры "Экономика предприятия".
-
С дипломом ДИТМа трудно устроиться на работу.
Почти все работники заводов Краматорска второе экономическое образование получали в ДГМА.
А платить или не платить извечный вопрос. Хочешь платить - плати. Не хочешь - не плати.
-
Я сейчас учусь - единственный из группы студент, который не платит. Скажу сразу, что очень сложно учиться таким образом, но все же получается. Конечно, зачетка у меня не самая лучшая, так как тот кто платит - получает больше баллов. Готовьтесь к нервным пересдачам, так как с первого раза не всегда получается сдать экзамен. На последней сессии все же пришлось купить экзамен, так как просто сдали нервы и хотелось быстрее распрощаться с сессией. А на кафедре "Экономика предприятия" достаточно преподавателей, которые ценят стремление к знаниям студентов.
-
А на кафедре "Экономика предприятия" достаточно преподавателей, которые ценят стремление к знаниям студентов.
Это радует. :)
А сколько пересдач разрешается?
И валить до отчисления тоже ж не сильно стремятся? ДГМА нужна ж официальная оплата?
Тяжело, наверное, на последних сессиях. И времени и денег сколько потрачено, уже не бросишь обучение.
-
Надо разделять понятия "получать знания" и "получать оценки". Не секрет что с возрастом все сложнее грызть гранит науки. Да и семейная жизнь отнимает много времени. Если вы готовы получить знания и при этом усердно работать тогда все двери открыты перед вами. Если же первая контрольная ставит в ступор тем, что надо в библиотеке перерыть кучу книг и при этом еще попытаться что то запомнить тогда рассматривайте "другие варианты".
Все зависит от Вас.
-
А сколько пересдач разрешается?
Все зависит от преподавателя, можно, пока ведомости в деканат не сдали, еще раз попробовать сдать и это пересдачей считаться не будет. Как-то я пересдавала 2 раза, 3-й мне разрешили пересдать только осенью перед начиткой.
-
Ой, не надо только говорить, что там, на специальности ЭП в ДГМА, выламывают руки и требуют взятки.
Сдают ВСЕ, кто предпринимает какие-то попытки.
Взятки были всегда и будут.
Но как, правило, это спровоцированный момент: вы - предложили, потому что ищите более легкий, но недешёвый путь - у вас взяли.
Пересдач официально - две, третья - с чертой.
В ДГМА работают такие же люди как и в других вузах.
А специальность - хорошая, добро пожаловать.
-
С дипломом ДИТМа трудно устроиться на работу.
Почти все работники заводов Краматорска второе экономическое образование получали в ДГМА.
А платить или не платить извечный вопрос. Хочешь платить - плати. Не хочешь - не плати.
ой, в Краматорске все прям зациклились на заводах.
Экономисты не только там нужны, берут и с ДИТМовскими дипломами на работу. Главное мозги, ИМХО
ИМХО, идите в ДИТМ - дешевле обойдется обучение и без геморроя :good:
-
ИМХО, идите в ДИТМ - дешевле обойдется обучение и без геморроя :good:
уж лучше в КЭГИ, там знаний больше дают
-
ИМХО, идите в ДИТМ - дешевле обойдется обучение и без геморроя :good:
уж лучше в КЭГИ, там знаний больше дают
По жизни лучшее экономическое образование получали в местах лишения свободы, да и связи нужные приобретались! :P
-
По жизни лучшее экономическое образование получали в местах лишения свободы, да и связи нужные приобретались! :P
Ай-яй-яй, доктор :?:
-
По жизни лучшее экономическое образование получали в местах лишения свободы, да и связи нужные приобретались! :P
Ай-яй-яй, доктор :?:
Нееее, Проффесор ... :?
-
В 2007 заканчивал послевузовское второе высшее по спец-ти "экономика предприятия" - если все делать самому - платить дополнительные платежи почти не придется, я не платил, кафедра в этом плане нормальная, разве что по предметам кафедры "финансы" могут пару раз прижать - есть шкуродеры там.
-
Согласен с Bodyn-кафедра Финансов те ещё жуки...Сам закончил ЭП вторым образованием. Кафедра отличная. Не разу никто ничего не требовал. Платишь только когда нет времени и сил.
Зачем Вам нужна головная боль с экономикой в ДГМА? Я там училась (поступила на 3-й курс, после сдачи первой сессии перевелась в ДИТМ и не пожалела ни разу!). Вам перечислить кто почти требовал взятку за сдачу экзаменов?! Открытым текстом было сказано так: Вы на заочке, работаете, значит платите! Никого не интересовали мои знания, а только деньги. Как вариант можно в КЭГИ узнать. Сумма оплаты примерно везде одинаковая. Правда ДГМА любит практиковать повышение каждый год, другие ВУЗы нет.
Ох и глупости вы говорите!!!Во первых никто в ДГМА открытым текстом никогда не говорит, ума хватает. А во вторых ДГМА гос.вуз и повышение не от них зависит. Я хренею с людей которые с первой же сессии вылетели с ДГМА и кричат что в ДИТМЕ уровень знаний выше!!! :wild:
-
Согласен с Bodyn-кафедра Финансов те ещё жуки...Сам закончил ЭП вторым образованием. Кафедра отличная. Не разу никто ничего не требовал. Платишь только когда нет времени и сил.
Зачем Вам нужна головная боль с экономикой в ДГМА? Я там училась (поступила на 3-й курс, после сдачи первой сессии перевелась в ДИТМ и не пожалела ни разу!). Вам перечислить кто почти требовал взятку за сдачу экзаменов?! Открытым текстом было сказано так: Вы на заочке, работаете, значит платите! Никого не интересовали мои знания, а только деньги. Как вариант можно в КЭГИ узнать. Сумма оплаты примерно везде одинаковая. Правда ДГМА любит практиковать повышение каждый год, другие ВУЗы нет.
Ох и глупости вы говорите!!!Во первых никто в ДГМА открытым текстом никогда не говорит, ума хватает. А во вторых ДГМА гос.вуз и повышение не от них зависит. Я хренею с людей которые с первой же сессии вылетели с ДГМА и кричат что в ДИТМЕ уровень знаний выше!!! :wild:
Открытым текстом мне лично говорила и называла цену препод ДГМА по микроэкономике (сами вычислите?) и английскому! Мне нужны были не знания, а диплом (знаний и стажа предостаточно). А нахваливать ДГМА не стОит - у меня есть знакомые, которых в Соледаре не взяли на работу в Артемсоль с дипломом ПТМ из ДГМА (!), сказали, что знают как продаются и покупаются дипломы там!
-
Всем спасибо за информацию. Обнадежили. :)
разве что по предметам кафедры "финансы" могут пару раз прижать - есть шкуродеры там.
Значит предметы кафедры "финансы" буду знать лучше всего. :)
-
интересно а где больше отчислений студентов за не успеваемость в ДГМА или в ДИТМЕ ?
-
интересно а где больше отчислений студентов за не успеваемость в ДГМА или в ДИТМЕ ?
если говорить об очной форме обучения, то в ДГМА (там есть и бюджетники), а на заочной... я даже не знаю что такое нужно сделать в ДИТМе, чтобы отчислили (и с оплатой попроще в ДИТМ - оплачиваешь, как удобно тебе).
-
и с оплатой попроще в ДИТМ
а какие сложности оплаты в ДГМА у них же касса прям в корпусе пришел оплатил и свободен единственное что очередь может быть большая.
-
Там сложности в сроках оплаты. Через проректора решать вопрос о рассрочке (иногда в жизни такое бывает), контрольные не принимают, к сессии не допускают... Да и три сессии в году - тоже знаете ли... пережить такое. :)
А в ДИТМе проще - сессии нет, с оплатой в устной форме решается вопрос, да и вообще к студенту там относятся как к ЧЕЛОВЕКУ в отличие от ДГМА.
-
Если в ДИТМе нет ссесии, то что это за ВУЗ такой странный.
-
там тестовая система обучения. Идет начитка, затем пишется тест (состоит из трех частей: 1-я - примерно 8 вопросов по теории, 2-я - примерно 8-10 вопросов с вариантами ответов, нужно отметить правильные, 3-я - считается самая сложная (если возможны расчеты, то задачи 3-5 шт., по другим предметам возможно собственное рассуждение или ответ на поставленные вопросы). Такая система обучения очень удобна для заочников, которых могут не отпускать на сессию (у меня так тоже было).
-
даааааааааааа
в ДИТМ приходишь в начале года, говоришь "здрасьте, я еще помню, что тут учусь". тебе дают тесты и конспект лекций, в котором надо найти на тесты ответы. в конце года тебе звонят и говорят "вы еще помните, что у нас учитесь?" ты отвечаешь "да-да". приходишь в институт и переписываешь со шпоры, которая лежит на виду прям у тебя на парте ответы на тесты, которые тебе выдали в начале года
сессия сдана. ты супер умный
конечно, есть немалшо людей, которым просто банально лень найти ответы на тесты в конспекте лекций. такие примазываются к тем, кто нашел
и это НА ДНЕВНОМ
если человек хочет учиться, то он ходит на все занятия, делает домашки и получает знания. а если нет, то появляется 2 раза в год там и получает диплом
двое моих знакомых учатся в ДИТМе на дневном и при этом работают. т.е. в инсте они не появляются ВООБЩЕ. у одного не сдан предмет еще с позапрошлого года
еще одна знакомая страдает от того, что из всей группы к тестам готовится только она и ей уже надоело отбиваться ото всех желающих списать
и еще у одногруппницы подружка учится одновременно на дневном в ДГМА и ДИТМЕ. в ДИТМ она не ходит, но диплом получит
-
ИМХО, идите в ДИТМ - дешевле обойдется обучение и без геморроя :good:
уж лучше в КЭГИ, там знаний больше дают
в КЭГИ есть экономика? не знала...
-
даааааааааааа
в ДИТМ приходишь в начале года, говоришь "здрасьте, я еще помню, что тут учусь". тебе дают тесты и конспект лекций, в котором надо найти на тесты ответы. в конце года тебе звонят и говорят "вы еще помните, что у нас учитесь?" ты отвечаешь "да-да". приходишь в институт и переписываешь со шпоры, которая лежит на виду прям у тебя на парте ответы на тесты, которые тебе выдали в начале года
сессия сдана. ты супер умный
конечно, есть немалшо людей, которым просто банально лень найти ответы на тесты в конспекте лекций. такие примазываются к тем, кто нашел
и это НА ДНЕВНОМ
если человек хочет учиться, то он ходит на все занятия, делает домашки и получает знания. а если нет, то появляется 2 раза в год там и получает диплом
двое моих знакомых учатся в ДИТМе на дневном и при этом работают. т.е. в инсте они не появляются ВООБЩЕ. у одного не сдан предмет еще с позапрошлого года
еще одна знакомая страдает от того, что из всей группы к тестам готовится только она и ей уже надоело отбиваться ото всех желающих списать
и еще у одногруппницы подружка учится одновременно на дневном в ДГМА и ДИТМЕ. в ДИТМ она не ходит, но диплом получит
и что же тут плохого? в ДИТМе списал на тестах
в ДГМА ниче не делал - заплатил за контрольную.
кто не хочет получать знания - нигде их не получит.
а чтобы шпору сделать на те же тесты, разве не нужно над ней хотя бы посидеть?)))
хотя конечно есть такие кадры, и их к моему глубочайшему сожалению, большинство, которые приходят на тесты и спрашивают а что за предмет пишем? всегда надеясь на то, что дадут списать... а если вся группа так прийдет с одной надеждой?? :lol:
-
Если в ДИТМе нет ссесии, то что это за ВУЗ такой странный.
это называется болонской системой
это так же "странно", как учиться по триместрам :lol:
-
и что же тут плохого? в ДИТМе списал на тестах
в ДГМА ниче не делал - заплатил за контрольную.
кто не хочет получать знания - нигде их не получит.
а чтобы шпору сделать на те же тесты, разве не нужно над ней хотя бы посидеть?)))
хотя конечно есть такие кадры, и их к моему глубочайшему сожалению, большинство, которые приходят на тесты и спрашивают а что за предмет пишем? всегда надеясь на то, что дадут списать... а если вся группа так прийдет с одной надеждой?? :lol:
плохого тут то, что человек НА ДНЕВНОМ появляется в институте 2 раза в год
и это не влияет на его успеваемость
потому что для того, чтобы переписать тесты со шпоры достаточно посидеть над шпорой 2 вечера В ГОД и найти все в книжке
вообще я не пойму, что тут смешного
тут плакать надо, что такие люди получат диплом. в голове полный вакуум, зато корочка типа из Киева
я не могу представить даже, что у нас в группе все придут неподготовленные к какой-то контрольной. девочки готовятся все и всегда. мальчишки тоже большинство. на первом курсе еще можно было прокосить. но на третьем все уже поняли, что надо УЧИТЬСЯ. я не отрицаю, есть люди, которые покупают. но они могут купить 1 предмет из сессии в 5 предметов, допустим, если будут знать, что от него зависит стипендия. а так предпочитают идти на повторку. да, за повторку придется платить, но они из нее вынесут знания. им там еще раз все объяснят, и когда будет предмет, основывающийся на пройденном, они поймут его. это гораздо лучше, чем заплатить за оценку, а потом на продолжении курса чувствовать себя полным дебилом
Если в ДИТМе нет ссесии, то что это за ВУЗ такой странный.
это называется болонской системой
это так же "странно", как учиться по триместрам :lol:
вообще-то, болонская система подразумевает сессию
такого не может быть, чтобы сессии вообще не было
если даже оценка получена автоматом, то на сесии назначается день, когда надо прийти и выставить оценку в зачетку
а если автомата нет? то как тогда без сессии? или в ДИТМе такого не бывает, что нет автомата?
-
вообще я не пойму, что тут смешного
тут плакать надо, что такие люди получат диплом. в голове полный вакуум, зато корочка типа из Киева
я не могу представить даже, что у нас в группе все придут неподготовленные к какой-то контрольной. девочки готовятся все и всегда. мальчишки тоже большинство. на первом курсе еще можно было прокосить. но на третьем все уже поняли, что надо УЧИТЬСЯ. я не отрицаю, есть люди, которые покупают. но они могут купить 1 предмет из сессии в 5 предметов, допустим, если будут знать, что от него зависит стипендия. а так предпочитают идти на повторку. да, за повторку придется платить, но они из нее вынесут знания. им там еще раз все объяснят, и когда будет предмет, основывающийся на пройденном, они поймут его. это гораздо лучше, чем заплатить за оценку, а потом на продолжении курса чувствовать себя полным дебилом
Если в ДИТМе нет ссесии, то что это за ВУЗ такой странный.
это называется болонской системой
это так же "странно", как учиться по триместрам :lol:
вообще-то, болонская система подразумевает сессию
такого не может быть, чтобы сессии вообще не было
если даже оценка получена автоматом, то на сесии назначается день, когда надо прийти и выставить оценку в зачетку
а если автомата нет? то как тогда без сессии? или в ДИТМе такого не бывает, что нет автомата?
[/quote]
в ДИТМе нет стипендий и не нужно говорить, что ВСЕ студенты этого вуза появляются там раз в год, тот, кто хочет получать знания - тот их получает. БЕСЛАТНО (в том смысле что заплатил за год обучения и все, без дополнительной оплаты за тесты)
есть люди, которые и ДГМА закончили, появляясь там 1-2 раза в год, и что??? в этом виноват вуз?
такие горе-студенты есть везде, се ля ви :o
-
есть люди, которые и ДГМА закончили, появляясь там 1-2 раза в год, и что???
В ДэГэМэА за пропуск определённого количества часов без уважительной причины посылают на УВК (учебно-воспитательный комплекс). В данном случае всё сводится к написанию объяснительной, дескать, по семейным обстоятельствам не мог присутствовать на парах.
Вот вы пишите, что есть люди, которые 1-2 раза появлялись - тогда эти люди не смогут написать все контрольные точки и не наберут необходимый минимум баллов, а это повторка или пня под сраку.
Вы конечно напишите, что можно заплатить и всё чики-пики, но извините, одну-две-три сессии целиком проплотить получится (если очень знакомых много и то, может быть), но чтобы (как вы пишете) "закончить", т.е. 5 лет по 3 сессии (всего около 91 дисциплины, где-то 18 дисциплин в год) и появиться 1-2 раза в год - это, с моей точки зрения, бред. :o
Не могу говорить за заочку или другие уч. заведения, но в случае с ДэГэМэА в это не вериться. Могу ошибаться.
-
в ДИТМе нет стипендий и не нужно говорить, что ВСЕ студенты этого вуза появляются там раз в год, тот, кто хочет получать знания - тот их получает. БЕСЛАТНО (в том смысле что заплатил за год обучения и все, без дополнительной оплаты за тесты)
есть люди, которые и ДГМА закончили, появляясь там 1-2 раза в год, и что??? в этом виноват вуз?
такие горе-студенты есть везде, се ля ви :o
кто хочет получать знания, тот СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО может получить их и в ДГМА. не платя ни за обучение ни за экзамены
и при этом можно получать стипендию
так что про бесплатность рассказывать не надо)
появляться в ДГМА раз в год нельзя. те единицы, кто не ходит на занятия, потом торчат в академии на сессии сутками
у нас на потоке из 100 человек не ходят 3. одному мы уже помашем ручкой
не представляю обратной ситуации
по рассказам знакомых, которые в ДИТМе учатся, у них там ходят человек 10 из 100
горе-студенты везде есть. просто где-то им пытаются мозги вправить, а где-то просто не обращают внимания
Илькапоне, я с вами согласна
кстати, на МашФаке за пропуски и отчисляют, если человек вообще обнаглел
-
Ну вот, смешали в кучу и очку и заочку, хотя это абсолютно несравнимые вещи.
-
С дипломом ДИТМа трудно устроиться на работу.
А з дипломом ДДМА ПРОСТО РОЗРИВАЮТЬ "работодатели" :yahoo:
-
Если тяг нет, с любым дипломом пойдешь гайки крутить, а если тяги есть, нарисуют любой диплом и посадят в мягкое кресло.
-
Але ЗАЙВИЙ раз "ткнути носом" ДІТМ деяким представникам ДДМА аж залюбки )))
-
Ректор ДИТМа Тамара Васильевна объясняла с какой целью она создавала данное учебное заведение - для своих детей, чтобы студенты получали удовольствие от учебы, а не головную боль, унижения и оскорбления (что наблюдалось лично в ДГМА например). Каждый выбирает на свой вкус где ему учиться. Для себя я сделала такой вывод - мой сын точно не будет учиться в ДГМА, а еще если знакомые будут спрашивать мое мнение, то ... из хороших воспоминаний об учебе на заочке в ДГМА - увы - ничего нет. У меня до сих пор дома хранится "на память" заявление о переводе в другой ВУЗ, подписанное не буду называть фамилии, чтобы не переходить на личности, с ошибкой: "Невозражаю" ... именно одним словом.
-
кто хочет получать знания, тот СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО может получить их и в ДГМА. не платя ни за обучение ни за экзамены
В Украине нельзя получить второе высшее бесплатно. Тема, все-таки, о втором высшем.
Вообщем, как всегда, мнения разделились. Есть люди, которые довольно положительно отзываются об обучении на заочном отделении ДГМА (в частности, по специальности "экономика предприятия"). Есть и отрицательные отзывы.
Для себя решил, что пойду в ДГМА. Обязательно напишу о своих впечатлениях. :)
-
Ректор ДИТМа Тамара Васильевна объясняла с какой целью она создавала данное учебное заведение - для своих детей, чтобы студенты получали удовольствие от учебы, а не головную боль, унижения и оскорбления (что наблюдалось лично в ДГМА например).
Если ведешь себя по людски, пары не прогуливаешь и вовремя все сдаешь то не какой БОЛИ и УНИЖЕНИЯ речи идти не может
-
все легко и просто, если хочешь пахать на товарища Скударя и работать от звоночка до звоночка - дорога в ДГМА
если нет - в ДИТМ или КЭГИ, а дальше в вольное плаванье
:good:
-
В "вольное плаванье" можна рушити і з ДДМА... хоча.. ви маєте рацію, з КЕГІ та ДІТМА легше, і з суто психологічних причин також.
-
в какое плаванье пуститься зависит от человека, а не от вуза
-
ВНЗ впливає на світогляд людини )))
-
В ДГМА училась по специальности Технология машиностроения, а второе высшее образование по специальности Экономика предприятия, ни капли не жалею о потраченных годах на обучение))), когда училась, взятки давали те, кто не хотел учиться.
-
Я тоже имела "счастье" учиться на заочке в ДГМА... на первой сессии не сдала своевременно английский, ну туго у меня с языками. остальное все сдала без оплат и нервов. потом годовой отчет и англ так и не сдала до каникул. когда пришла с декану подписывать заяву на пересдачу ЗАЧЕТА по англ, он с явным пренебрежением и хамством, даже не глянув зачетку, мне "посоветовал" сначала сдать все экзамены а потом он подпишет заявление на перезачет... ну потом все-таки соизволил поглядеть зачетку и подписал заяву. первый год в ДГМА был для меня последним... не захотела я больше учиться ТАМ.
да, и еще... препод то ли по психологии, то ли социологии, с улыбкой глядя на группу на подготовительной лекции перед зачетом, сказала - господа, вы студенты, а я преподаватель, я все равно знаю больше чем вы и найду на чем вас завалить... так что для меня НЕ ДГМА однозначно.
-
да, и еще... препод то ли по психологии, то ли социологии, с улыбкой глядя на группу на подготовительной лекции перед зачетом, сказала - господа, вы студенты, а я преподаватель, я все равно знаю больше чем вы и найду на чем вас завалить...
О-О-О, я даже знаю кто это сказал... Нам тоже такое говорили...
-
А я б на тех специальности на заочке еще раз бы поучился!
Даже такие маразматики не испортят впечатление от лекций Тулупенко. Каких-то несколько часов и все, любовь к физике есть! ДГМА--тех ВУЗ и экономика там явно всего лишь дань моде и доходам.
-
Обещал отписаться. Вот результаты первого триместра обучения на послевузовской экономике предприятия в ДГМА.
Обращаю внимание, что добросовестно учился и сдавал все сам. Хотя, это излишнее замечание, других способов ведь нет!? :)
Высшая математика (Астахов) - отлично
Политэкономия (Гаршина) - хорошо
Микроэкономика (Шевченко) - хорошо
Экономическая информатика (Гетьман) - зачет
Укр. мова (Ковальова) - зачет
История Украины (Алексеев) - зачет
Все эти предметы сдал с первой попытки.
Не сдал только ИЭЭМ (Историю экономики и экономической мысли) (Болотина)!
Даже контрольную работу не удается защитить. У себя на сайте завел уже раздел с ответами на тесты. Нахожу информацию, отвечаю и добавляю. Люди благодарят, а себе не могу помочь. Объемы вопросов, определений и тестов нереальные. Дай Бог, чтоб на стационаре это сдавали. Для заочки это очень сложно. Получается все свободное время только этому предмету и надо уделять. А методичек где была б вся информация по всем выставляемым вопросам нет.
Вот теперь в раздумьях, будет ли мне обидно завершить обучения на данном этапе или нет.
-
Добрый день всем форумчанам. У меня сын учится на 2 курсе в нашем ДГМА, последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой, когда начала выяснять почему,что, как? Оказалось наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает. компьютерщиков учат компьютерам на доске, так как ни один из компьютеров на ИВЦ и кафедрах не работает.
Вопрос, если есть юристы - можно ли подать в суд за это ? Мы ведь платили деньги за качественное обучение наших детей. Может у когото из Вас тоже дети учатся расскажите что они вам сказали по этому поводу??
-
как ни один из компьютеров на ИВЦ и кафедрах не работает.
Кто-то вас обманул....Только вчера был во 2 корпусе ДГМА - на ИВЦ как всегда людно, а в приоткрытые двери большинства аудиторий видны студенты за компами... Все работает
-
Получение знаний - это двухсторонний процесс. Знания мало давать - их надо хотеть получить.
Если он не учится - будьте к нему внимательнее, и проконтролируйте его денежный баланс. Никто не вымогает у него денег, кто хоть немного учится - все сдают экзамены.
А насчет компьютеров - это просто бред. Ну есть несколько нерабочих - но это рабочие моменты. Рабочий класс из 15-20 компьютеров и вашему сыну не нашлось там места? Или может быть желания не было?
Доска - это вспомогательный инструмент для получения знаний, ну не стоят у нас везде компьютерные диапроекторы или интерактивные доски. А мел и доска - наши старые друзья.
-
RomaR, 10 января я тоже была на вц 4 класса и все не работают, спросила у одной женщины можно ли поработать, сказали сейчас нет так как нет лицензионных программ, а с лева классы в тех только студенты и то по 3 человека на один компьютер. Т.е. меня обманули и сын и работники ДГМА???
-
Добрый день всем форумчанам. У меня сын учится на 2 курсе в нашем ДГМА, последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой, когда начала выяснять почему,что, как? Оказалось наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает.
Хоть я тоже заканчивал в свое время это заведение, но сказать, что слишком большого мнения о нем, не могу. Почему?
1. Уровень знаний преподавателей на порядок ниже, чем у практиков на заводах и серьезных фирмах.
2. Главное - план и пыль в глаза.
3. Коррупция живет и процветает.
И вы, отдавая туда своего сына, не могли всего этого не знать. Но!!! Если бы он хотел получить знания, он бы их получил, а не лепил басни о неработающих компьютерах. Думаю, вам лучше всего было бы переговорить с его одногруппниками. Многое бы могло проясниться.
-
наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает.
странно, за пять учебы ни разу не платил, доктор, что со мной не так?
-
А если на форуме сотрудники ДГМА может они меня просветят, есть ли проблема в дгма с программами и работой компьютеров????
-
А если на форуме сотрудники ДГМА может они меня просветят, есть ли проблема в дгма с программами и работой компьютеров????
А зачем вам это? Разве вот тут не вы писали?
10 января я тоже была на вц 4 класса и все не работают, спросила у одной женщины можно ли поработать, сказали сейчас нет так как нет лицензионных программ, а с лева классы в тех только студенты и то по 3 человека на один компьютер.
-
Вчера знакомые рассказывали, что в ДГМА сейчас в массовом порядке все переводят на свободное ПО- linux, open office...
Так что вполне вероятно, что какой-то период времени компьютеры могут не работать, пока на них всех меняют системы
-
Я писала, но как мне все тут объяснили что я плохая мать и у меня плохой сын, хочу узнать объективное мнение того кто точно знает!!
-
Вчера знакомые рассказывали, что в ДГМА сейчас в массовом порядке все переводят на свободное ПО- linux, open office...
Так что вполне вероятно, что какой-то период времени компьютеры могут не работать, пока на них всех меняют системы
Т.е. все таки есть какието неясности в ДГМА, и мой сын говорит правду. Зачем только некоторым клеветать????
-
Всегда же можно позвонить в деканат :)
-
Всегда же можно позвонить в деканат :)
полностью согласна, обратитесь лучше в деканат, а не где-то кто-то что-то сказал.
А в клевете можно обвинить Вас на счет Оказалось наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает.
извините, я такого не помню, кто учиться тот здает экзамены и получает диплом, а кто не хочет учиться пусть платит, по- моему справедливо.
-
Всегда же можно позвонить в деканат :)
В деканат звонила узнавала по успеваемости, я не думаю что они в курсе работоспособности компьютеров. Ведь если все сдают студенты до них навряд дойдет информация о том как и каким путем принимался зачет по компьютерным дисциплинам
-
извините я такого не помню, кто учиться тот здает экзамены и получает диплом, а кто не хочет учиться пусть платит, по- моему справедливо.
[/quote]
Конечно платит, увы в нашей стране образование платное, имелось ввиду платит за обучение по квитанции. Я не виновата что у меня нет столько денег чтоб сына на бюджет устроить.
-
наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает....так как ни один из компьютеров на ИВЦ и кафедрах не работает.
А с чего вы взяли, что компьютеры - главный индикатор качества обучения? Вон у Дизеля даже калькулятора не было, а какую штуку придумал... А Авто-ЗАЗ весь утыкан компами - и че выпускают...
Вопрос, если есть юристы - можно ли подать в суд за это ? Мы ведь платили деньги за качественное обучение наших детей.
Вы платите только за то, что прописано в Договоре!
-
Я не виновата что у меня нет столько денег чтоб сына на бюджет устроить.
Да что вы говорите? Среди моих знакомых есть масса студентов киевских, харьковских, донецких, львовских...ВУЗОв, которые поступили без единой копейки и учатся на бюджете...
-
Вряд ли у вашего иска будет судебная перспектива :lol: :lol: :lol: А сыночку стоит урезать карманные деньги, а то чует мое сердце учится он не на ниве знания, а на "пятом корпусе" :P - водку пить :yahoo:
Мы в тех "университетах" бывали.
-
Конечно платит, увы в нашей стране образование платное, имелось ввиду платит за обучение по квитанции. Я не виновата что у меня нет столько денег чтоб сына на бюджет устроить.
я поступила на бюджет сразу, у моей мамы - вдовы с двумя детьми не было денег платить за обучение и куда-то там устраивать.
-
Понятно здесь, решения своего вопроса я не решу... увы. Наверно стоит статью в газету опубликовать если разрешит наша пресса и пусть ректор или проректор ответит для газеты на все вопросы. есть ли у них проблемы такого плана или нету. Спасибо всем
-
хм...при переводе на freeware ПО ИВЦ мог пару деньков не работать, тогда почему бы Вашему сыну не сходить в комп клуб на пару часиков-поучиться, поискать рефераты или еще что то, то что требовалось? имхо, вам лажу втирают... не хочет отпрыск учиться :D, а хочет в армию
-
Понятно здесь, решения своего вопроса я не решу... увы. Наверно стоит статью в газету опубликовать если разрешит наша пресса и пусть ректор или проректор ответит для газеты на все вопросы. есть ли у них проблемы такого плана или нету. Спасибо всем
Офигеть!!!! Логика просто убийственная....
Могу сказать сразу - в "Новости" не ходите, там вас сразу к ректору пошлют или куда подальше
-
Вот вот нас тока и могут посылать!!! А по поводу компьютерного клуба зачем дома есть ноутбук и интернет все делает дома, вот только сдавать преподавателю не начем в дгма. Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают. Что Вы на это скажите господа УМНЫЕ
-
скажем цитатой:
Если правда оно — Ну, хотя бы на треть, — Остаётся одно: Только лечь помереть!
-
Понятно здесь, решения своего вопроса я не решу... увы. Наверно стоит статью в газету опубликовать если разрешит наша пресса и пусть ректор или проректор ответит для газеты на все вопросы. есть ли у них проблемы такого плана или нету. Спасибо всем
а может прежде чем писать что-то куда-то,просто прийти на кафедру к конкретным преподавателям,к декану и спросить?или это тяжело сделать?
тем более что пишут переводят компы на другое сп.пара,тройка дней.
я в свою бытность тоже придумывал пассажи,правда успокаивали проще.предок приезжал к декану ну и.... :?
вобщем как всегда,разруха в клозетах....
я в своё время закрывал институт на карантин,во время сессии,родителям так сказал.
сходи,поговори с преподавателями.
-
Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук.
его обыскивали при входе?
тема превращается в троллинг об ДГМА...
зы Уважаемая топикстартер, я 6 лет отутюжил в Академии на САПРЕ, и компы туда-сюда тягал и на ИВЦ зависал, но такого как вы рассказываете ни разу не видел и не слыхал о таком... Академия конечно не ice, но все же ......
-
... последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой...
Давайте вместо упреков будем следить за своими словами. 2 месяца не работают компьютеры??? Или 2 месяца ваш сын не хочет учиться?
-
наш дгма как обычно любит брать деньги а знаний соответствующих не дает.
странно, за пять учебы ни разу не платил, доктор, что со мной не так?
ээээээээээээээ, я не говорил сию цитату. что с вами не так?
-
... последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой...
Давайте вместо упреков будем следить за своими словами. 2 месяца не работают компьютеры??? Или 2 месяца ваш сын не хочет учиться?
Совсем тяжело!!! Как нехочет учится если он все сдал в институте пропусков нету узнавала в деканате, вы все опять мимо сути проблемы не поняли. речь не идет о моем сыне речь идет о методах преподавания в дгма. Затра же пойду посмотрю еще раз на ивц. может кто подскажет кто в дгма отвечает за работу компьютеров куда мне обратится там к кому есть ли отдел отвечающий за это?? так как ректорат как обычно будет занят а ректору вообще записываться на прием надо
-
...Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают.
ТАК КАК же он все СДАЛ, если ему не дают сдавать на его ноуте, а остальные компы НЕ РАБОТАЮТ?! :D :D :D
-
Совсем тяжело!!! Как нехочет учится если он все сдал в институте пропусков нету узнавала в деканате, вы все опять мимо сути проблемы не поняли.
Странно, но ведь это же вы сами писали, не я:
... последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой...
Так кому тяжело?
-
...Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают.
ТАК КАК же он все СДАЛ, если ему не дают сдавать на его ноуте, а остальные компы НЕ РАБОТАЮТ?! :D :D :D
На бумаге вот наконец то один понимать меня начал.
http://www.dgma.donetsk.ua/ivc/index.php (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fivc%2Findex.php) вот что на картинках классы все было выключено и сказали не работает не программ лицензионных.
-
В ДГМА действительно сейчас меняют программное обеспечение на лицензионное. Это не прихоть администрации, приказ нашего мудрого президента и правительства. Подобный процесс идет во ВСЕХ ВУЗах.
У меня сейчас учатся две группы студентов специальности ИТ (информационные технологии) и мне никто не жаловался, что компьютеры в академии не работают уже 2 месяца.
А насчет запрета на внос ноутбуков это даже не смешно. Их вносят и выносят все и студенты и преподаватели.
-
Ссылку на приказ если можно???? Хорошо посмотрим, пусть начали с этого года менять на лицензионное, сколько же этот процесс займет у них времени
-
Совсем тяжело!!! Как нехочет учится если он все сдал в институте пропусков нету узнавала в деканате, вы все опять мимо сути проблемы не поняли.
Странно, но ведь это же вы сами писали, не я:
... последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой...
Так кому тяжело?
не занимается потому что нет условий соответствующих в нашем вузе, так как понял что преподы на бумаге все проверяют
-
Вам приказ по академии?
Для начала информация к размыщлению: статья 176 УК "Нарушение авторского права и смежных прав", где украинским по бумаге записано "Незаконное воспроизведение, распространение ... компьютерных программ и БД, ... а также иное использование ... компьютерных программ и БД".
-
Вам приказ по академии?
Для начала информация к размыщлению: статья 176 УК "Нарушение авторского права и смежных прав", где украинским по бумаге записано "Незаконное воспроизведение, распространение ... компьютерных программ и БД, ... а также иное использование ... компьютерных программ и БД".
А до этого как все работало. если Вы такой честный почему раньше использовали а щас вдруг совесть заиграла????
А приказы по академии это вообще бред! Им делать нечего сидят приказывают днями. Еще дополню академия теперь все лицензионное купит?????
-
Mixey, вы ит кафедре работаете?? а скажите сайт академии ваша кафедра обслуживает?
-
сейчас даже фирмы коммерческие фирмы переходят на лицензионные ПО ибо приказ!
А еще как бывает учишься учишься приходишь на производство работать а там тебе говорят ЗАБУДЬ все что учил, и все осмысливаешь по другому! так что и тогда байковать ДГМА с лозунгами за что мы платили деньги ведь нас просят все забыть!!
-
А до этого как все работало. если Вы такой честный почему раньше использовали а щас вдруг совесть заиграла????
Я говорил, что чесный? :D
Просто основания, что бы прижать за нелицензионное ПО есть давно, причем как физических, так юридических лиц. Совесть заиграла у нашего президента после встечи с руководством Microsoft. Администрация ДГМА в данном случае простые исполнители.
Mixey, вы ит кафедре работаете?? а скажите сайт академии ваша кафедра обслуживает?
Я работаю на другой кафедре.
-
80% того, чему меня учили мне в работе НЕ ПРИГОДИЛОСЬ :(
-
ээээээээээээээ, я не говорил сию цитату. что с вами не так?
я уже разобрался, это у меня были проблемы технического характера
-
80% того, чему меня учили мне в работе НЕ ПРИГОДИЛОСЬ :(
а мне все 99%
-
Совесть заиграла у нашего президента после встечи с руководством Microsoft.
совесть тут совсем ни при чем
равно как и президент
-
совесть тут совсем ни при чем
равно как и президент
Про наличие совести у президента согласен.
А по остальному не могли бы высказаться поточнее.
-
поточнее - борьба за лицензионную чистоту ПО в гос и не очень органах началась еще при Кучме
а совесть к этому процессу имеет очень опосредованное отношение
закон есть? надо соблюдать
-
При Кучме то борьба началась.
А теперь приобрела особый размах.
От слов и деклараций перешли к конкретным действиям.
-
я бы не привязывал это к новому президенту
скажем так - это не касалось вузов :)
ну тоесть их особо не трогали, а сами они прозевали победное шествие линукса по стране
итог - нехватка спецов по линуксу
а НБУ еще лет 7-8 назад начал требовать при выдаче разрешений на открытие новых отделений лицензии на ПО
-
Соответствующий приказ по МОНу вышел, если не ошибаюсь, года три назад, тогда вроде зашевелились в сторону лицензирования, но быстро это движение поутихло.
-
80% того, чему меня учили мне в работе НЕ ПРИГОДИЛОСЬ :(
а мне все 99%
Так тогда в ДИТМ платить за обучение и не парится
-
Так тогда в ДИТМ платить за обучение и не парится
думаю стоит попробовать, тогда уж точно узнаете, сын Ваш правду говорит или просто не хочет учиться.
-
Скажите, а это только мне показалось что вот это:
последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой
противоречит вот этому:
все сдал в институте пропусков нету
-
Все это фигня = :yahoo:
http://censor.net.ua/ru/video_news/view/152100/regional_lutskiyi_vzyatok_v_shkole_nikogda_ne_bylo_a_attestat_kupit_nelzya_video (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fcensor.net.ua%2Fru%2Fvideo_news%2Fview%2F152100%2Fregional_lutskiyi_vzyatok_v_shkole_nikogda_ne_bylo_a_attestat_kupit_nelzya_video)
==============================================================
За ваши денежки вас научат чему угодно на досках , калькуляторах и линуксе .
Я благодаря частым рейсам в автобусе из Донецка скоро расценки донецких вузов за экзамен знать буду .
А что вы хотели = образование оно как страна .
Платное обучение у нас часто дешевле бесплатного .
А за эти бабки мудрые проффесора не могут лицензионное по купить или как-то намутить с бешеной скидкой .
-
на счет компьютеров - то они работали, правда в классах, где старые компьютеры работать тяжеловато откровенно - виснут что ужас , еще и холодно :D - у части мышки "почти работают" , да и мониторы староватые - но есть надежда на лучшее ! :)
-
Почнемо з того, що обрати ДДМА за для отримання знань в галузі ІТ - це помилка. А так, дійсно.. іде процес переведення на вільне ПЗ, до того ж адімін всєя акадємія пішов, от все і в занепаді. Але ВЦ працювало.
-
Вот вот нас тока и могут посылать!!!
А чего вы ожидали? Вам дали вполне конкретный с здравый совет - пообщаться с руководством академии и выяснить все проблемы вашего сына. Вместо того что бы прислушаться и сделать так, как вам советуют, вы решили, что ваши проблемы должен решать кто-то другой.
-
Скажите, а это только мне показалось что вот это:
последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой
противоречит вот этому:
все сдал в институте пропусков нету
River Horse, если Вы внимательно за ребенком следите то разницу заметите, когда ребенок сидит час или два и здает, а тут все быстро стало когда начали переходить на свободное ПО
-
Все это фигня = :yahoo:
http://censor.net.ua/ru/video_news/view/152100/regional_lutskiyi_vzyatok_v_shkole_nikogda_ne_bylo_a_attestat_kupit_nelzya_video (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fcensor.net.ua%2Fru%2Fvideo_news%2Fview%2F152100%2Fregional_lutskiyi_vzyatok_v_shkole_nikogda_ne_bylo_a_attestat_kupit_nelzya_video)
==============================================================
За ваши денежки вас научат чему угодно на досках , калькуляторах и линуксе .
Я благодаря частым рейсам в автобусе из Донецка скоро расценки донецких вузов за экзамен знать буду .
А что вы хотели = образование оно как страна .
Платное обучение у нас часто дешевле бесплатного .
А за эти бабки мудрые проффесора не могут лицензионное по купить или как-то намутить с бешеной скидкой .
Интересно, у нас на предприятии где я работаю тоже было бы намного легче работать в фотошопе кореле и тому подобные программы использовать, но почему то наше руководство заранее знало что эти программы не бесплатные, почему же институт в начале программу учебного курса составил с использованием многочисленных программ которые покупать надо???? а теперь учебную программу в корне менять надо если они только свободное По использовать хотят.
-
Почнемо з того, що обрати ДДМА за для отримання знань в галузі ІТ - це помилка. А так, дійсно.. іде процес переведення на вільне ПЗ, до того ж адімін всєя акадємія пішов, от все і в занепаді. Але ВЦ працювало.
Ну ошибкой называть не согласна, большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит. А то что там кто-то "пішов" извините ищите другого. если преподаватель уходит ставят замену а не ждут пока найдут другого поэтому извините!!
-
Почнемо з того, що обрати ДДМА за для отримання знань в галузі ІТ - це помилка.
Ну ошибкой называть не согласна, большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит.
Т.е. с одной стороны, вы не согласны с тем, что учиться в ДГМА на ИТ - это ошибка, а с другой готовы признать, что к получению большинства необходимых знаний вашим сыном вуз отношения не имеет?? Также хотелось бы узнать хотя бы приблизительный перечень того, что ваш сын изучает самостоятельно и чего ему не дают в ДГМА, а иначе это остаётся на уровне громких заявлений ни о чём.
-
Почнемо з того, що обрати ДДМА за для отримання знань в галузі ІТ - це помилка.
Ну ошибкой называть не согласна, большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит.
Т.е. с одной стороны, вы не согласны с тем, что учиться в ДГМА на ИТ - это ошибка, а с другой готовы признать, что к получению большинства необходимых знаний вашим сыном вуз отношения не имеет?? Также хотелось бы узнать хотя бы приблизительный перечень того, что ваш сын изучает самостоятельно и чего ему не дают в ДГМА, а иначе это остаётся на уровне громких заявлений ни о чём.
Ой меня Вы тут этим не запугаете, цеплятся к словам тут обожают!!!! Ну прокомментирую малость. PASCAL учили учат и будут учить наверно еще лет 10, а где его используют?????????? Но учат по полной. И это только вершина айсберга!!!
-
Ой меня Вы тут этим не запугаете, цеплятся к словам тут обожают!!!! Ну прокомментирую малость. PASCAL учили учат и будут учить наверно еще лет 10, а где его используют?????????? Но учат по полной. И это только вершина айсберга!!!
А я к словам и не цепляюсь. Скорее к вашим мыслям, а они у вас одна противоречит другой. Не заметили?
Паскаль пока оставим в стороне, вы так и не ответили на мой вопрос: что именно вашему сыну приходится изучать самостоятельно?
-
River Horse, если Вы внимательно за ребенком следите то разницу заметите, когда ребенок сидит час или два и здает
Да какая разница, час или два? Предметы разные, степень сложности разная. Главное - чтобы усваивал.
а тут все быстро стало когда начали переходить на свободное ПО
Не понял: что именно не так.
-
Всем добрый день, осилил все 5 страниц. В связи с этим есть несколько вопросов к госпоже, которая завела тему:
1. Какая кафедра Вашего сына?
2. Чем Вам не угодил Паскаль? Его учат как базовый язык, чтобы в целом понять принципы программирования, а не для широкого использования в работе последующей.
3. Как вы считаете в бюджете страны предусмотрены деньги на покупку лицензионного ПО?
4. Как вы думаете ОБЭП кого будет наказывать (в том числе уголовной ответственностью) за использование пиратского ПО?
5. Вы действительно считаете что качество образования в ДИТМе лучше чем в ДГМА?
Пока все, спасибо.
-
Всем добрый день, осилил все 5 страниц. В связи с этим есть несколько вопросов к госпоже, которая завела тему:
1. Какая кафедра Вашего сына?
2. Чем Вам не угодил Паскаль? Его учат как базовый язык, чтобы в целом понять принципы программирования, а не для широкого использования в работе последующей.
3. Как вы считаете в бюджете страны предусмотрены деньги на покупку лицензионного ПО?
4. Как вы думаете ОБЭП кого будет наказывать (в том числе уголовной ответственностью) за использование пиратского ПО?
5. Вы действительно считаете что качество образования в ДИТМе лучше чем в ДГМА?
Пока все, спасибо.
1. Это неважно, какая разница, все кафедры связаны с работой По.
2. Тем что как базовый язык можно и другое современное ПО взять.
3. Если нет то учебная программа должна составляется иначе. Если да то где эти денежки осели???
4. Руководство(Если деньги выделяли пусть отчитаются что куда потратили)
5. За ДИТМ я сказала после фраз
"80% того, чему меня учили мне в работе НЕ ПРИГОДИЛОСЬ а мне все 99%", а ДГМА в этом плане отличается надо и за обучение платить и учится, требуют.
-
а ДГМА в этом плане отличается надо и за обучение платить и учится, требуют.
во, гады... :lol:
-
а ДГМА в этом плане отличается надо и за обучение платить и учится, требуют.
во, гады... :lol:
Однозначно в мемориз :yahoo:
-
...как базовый язык можно и другое современное ПО взять.
Ого, как завернуто... :rofl:
-
надо и за обучение платить и учится, требуют.
Беспредел какой то. В нормальных ВУЗах или учись, или плати.
-
Ну ошибкой называть не согласна, большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит. А то что там кто-то "пішов" извините ищите другого. если преподаватель уходит ставят замену а не ждут пока найдут другого поэтому извините!!
Ну я ж не перший, хто помітив протиріччя в ваших словах? :) Якщо це не помилка, то ЧОМУ він БІЛЬШІСТЬ вивчає по за межами ДДМА? Такі помилка?
Поговоріть з керівництвом. І все стане на свої місця.
-
я так понимаю 5 пункт это же похвала в сторону ДГМА? или Вас это не устраивает?
Деньги выделяются, но они минимальные и на обеспечение учебного процесса их не хватает однозначно. Пакеты, в которых учат работать студентов порой крайне дороги, никакого бюджета не хватит, чтобы все это приобрести. Учебную программу составить иначе тоже очень сложно. Единственный выход из сложившейся ситауции, это ехать в представительства и договариваться о сотрудничестве, но на это как вы понимаете нужно время. Почему раньше этого не было сделано? хороший вопрос, я думаю, просто не было необходимости, потому как в стране оч холодно относятся к авторскому праву. Украина в тройке лидеров в мире по игнорированию авторских прав:)
Ну просто ради интереса какая кафедра у Вашего сына, если не хотите на форуме публиковать напишите в личку.
По поводу руководства, вы считаете что ректорат должен перед Вами лично отчитываться о затратах? поверьте отчеты доходят до трудового коллектива.
-
Очень интересная и познавательная переписка. Как выяснилось из слов г-жи marina_1973, в ДГМА совсем поступать не стоит, лучше в ДИТМ, там дешевле :) преподаватели сволочи, не учат ни чему, а требуют, в общем звери какие-то (такие может и есть, но за время своей учебы таких суровых не встречал), вахтеры на корпусах настоящие эсэсовцы, не пускают никого без личного досмотра, прям ноутбук не пронесешь :)(лично с ноутбуком хожу на пары, и некоторые преподаватели материал на своих ноутах показывали), ректорат вообще козлы (посылают милую женщину, которая приходит к ним с проблемой, деньги гребут лопатой и на жизнь Академии им глубоко наплевать). Как же я мог не вспомнить первопричину всех проблем студентов - это не работающие компьютеры на которых переустанавливают ПО, причем уже 2 месяца, вот как оттягивают учебный процесс, преподавателям ведь хочется, чтоб студенты потом к ним бегали и сдавали до 5 вечера предмет, изверги, не подымают этот вопрос. Теперь ряд логичных вопросов:
1. Как уже спрашивал 4e4en, на какой специальности учиться ваш сын? (это важно)
2. На каком курсе ваш сын? (это тоже важно)
3. Если вам не нравиться, что ваш сын платит за экзамены, то почему не обратились в соответствующие органы? Во всех корпусах висят плакаты программы борьбы с коррупцией, там есть контактные телефоны.
4. К кому вы обращались кроме ректора по всем вашим вопросам?
5. Общались ли вы с куратором вашего сына?
6. Общались ли вы с одногруппниками вашего сына? Есть ли у них такие проблемы?
7. Как же группы 1-2 курса занимаются на ВЦ, если там не работают компьютеры?
-
2. Чем Вам не угодил Паскаль? Его учат как базовый язык, чтобы в целом понять принципы программирования, а не для широкого использования в работе последующей.
имхо, уж лучше Делфи
-
Очень интересная и познавательная переписка. Как выяснилось из слов г-жи marina_1973, в ДГМА совсем поступать не стоит, лучше в ДИТМ, там дешевле :) преподаватели сволочи, не учат ни чему, а требуют, в общем звери какие-то (такие может и есть, но за время своей учебы таких суровых не встречал), вахтеры на корпусах настоящие эсэсовцы, не пускают никого без личного досмотра, прям ноутбук не пронесешь :)(лично с ноутбуком хожу на пары, и некоторые преподаватели материал на своих ноутах показывали), ректорат вообще козлы (посылают милую женщину, которая приходит к ним с проблемой, деньги гребут лопатой и на жизнь Академии им глубоко наплевать). Как же я мог не вспомнить первопричину всех проблем студентов - это не работающие компьютеры на которых переустанавливают ПО, причем уже 2 месяца, вот как оттягивают учебный процесс, преподавателям ведь хочется, чтоб студенты потом к ним бегали и сдавали до 5 вечера предмет, изверги, не подымают этот вопрос. Теперь ряд логичных вопросов:
1. Как уже спрашивал 4e4en, на какой специальности учиться ваш сын? (это важно)
2. На каком курсе ваш сын? (это тоже важно)
3. Если вам не нравиться, что ваш сын платит за экзамены, то почему не обратились в соответствующие органы? Во всех корпусах висят плакаты программы борьбы с коррупцией, там есть контактные телефоны.
4. К кому вы обращались кроме ректора по всем вашим вопросам?
5. Общались ли вы с куратором вашего сына?
6. Общались ли вы с одногруппниками вашего сына? Есть ли у них такие проблемы?
7. Как же группы 1-2 курса занимаются на ВЦ, если там не работают компьютеры?
Без матов тяжело здесь очень очень Кто тебе сказал что мой сын платит деньги за экзамены??? если Ты ответишь на этот вопрос то может я отвечу на остальное
-
Без матов тяжело здесь очень очень Кто тебе сказал что мой сын платит деньги за экзамены??? если Ты ответишь на этот вопрос то может я отвечу на остальное
а интернет вещь такая,тут запросто послать могут.
но пока кроме навета ты ничего не написала конкретно.
а люди ведь не просто так спрашивают.
нехочешь отвечать -твоё дело.только ложь не надо распространять.
-
я так понимаю 5 пункт это же похвала в сторону ДГМА? или Вас это не устраивает?
Деньги выделяются, но они минимальные и на обеспечение учебного процесса их не хватает однозначно. Пакеты, в которых учат работать студентов порой крайне дороги, никакого бюджета не хватит, чтобы все это приобрести. Учебную программу составить иначе тоже очень сложно. Единственный выход из сложившейся ситауции, это ехать в представительства и договариваться о сотрудничестве, но на это как вы понимаете нужно время. Почему раньше этого не было сделано? хороший вопрос, я думаю, просто не было необходимости, потому как в стране оч холодно относятся к авторскому праву. Украина в тройке лидеров в мире по игнорированию авторских прав:)
Ну просто ради интереса какая кафедра у Вашего сына, если не хотите на форуме публиковать напишите в личку.
Конечно утраивает что заставляют и требуют. А последние 2 месяца перестали требовать. Созвонилась с подругой минут 20 назад у нее дочка учится в ДГМА аналогичные нарекания что проблема есть, у них статистика есть такой предмет сказали чсчитайте дома нам результаты приносите на бумаге, так как у нас нет лицензионной программы такой. Это нормально???
По поводу руководства, вы считаете что ректорат должен перед Вами лично отчитываться о затратах? поверьте отчеты доходят до трудового коллектива.
Звонила подруге дочка учится в ДГМА статистика у них преподаватель сказал дома делайте у нас нет лицензионной программы, а нам отчет на бумаге..... Значит не одна я такая????
-
Без матов тяжело здесь очень очень Кто тебе сказал что мой сын платит деньги за экзамены??? если Ты ответишь на этот вопрос то может я отвечу на остальное
а интернет вещь такая,тут запросто послать могут.
но пока кроме навета ты ничего не написала конкретно.
а люди ведь не просто так спрашивают.
нехочешь отвечать -твоё дело.только ложь не надо распространять.
Да Вас вообще всех тут не узнать обычно ВЫ ВСЕ накидуетесь на все и вся то каток не такой то еще и еще много много всего, а тут защищаете ДГМА наверно работаете там и прикрываете свою шкуру!!!
-
Да Вас вообще всех тут не узнать обычно ВЫ ВСЕ накидуетесь на все и вся то каток не такой то еще и еще много много всего, а тут защищаете ДГМА наверно работаете там и прикрываете свою шкуру!!!
угу,особенно я работаю и защищаю свою шкуру. :good: :lol:
так можно услышать хоть один вразумительный ответ.
специальност и курс?
:?
-
Открою Вам тайну - Вы зашли на форум ДГМА!
Здесь - ВСЕ!
От уборщицы до ректора!
Преподаватели, студенческий актив, аспиранты, лаборанты, профессура - ВСЕ!
Так-то...
ЗЫ. Под ником Йарег прячется ректор! Тока - тс-с-с!!!
-
Вам скажи тут половина агентов 007 Вычислите ребенка покоя не дадите :lol:
-
Вам скажи тут половина агентов 007 Вычислите ребенка покоя не дадите :lol:
а че там вычислять.просто внимательно прочитать первый пост и распросить вахтёров кого шмонали и не пускали с компами.и все дела. :D
-
Вам скажи тут половина агентов 007 Вычислите ребенка покоя не дадите :lol:
а че там вычислять.просто внимательно прочитать первый пост и распросить вахтёров кого шмонали и не пускали с компами.и все дела. :D
Умный сильно??? :D
-
мне кажется историю нужно отослать малахову или на НТВ.. страсти интриги расследования ученики ДГМА изучают компьютер по бумаге, Матери студентов обеспокоены что знание ПИСИ не будут усвоены!! Студента не пускают в институт с ноутбуком, завтра не пустят с книгой эксклюзивное интервью с вахтером( НЕ ПРОПУСТИТЕ)
А меня одного тут волнует, почему сам студент не отписался по этой теме???
Мама понимаешь за справедливость бориться а ему видили те все равно!
-
Открою Вам тайну - Вы зашли на форум ДГМА!
Здесь - ВСЕ!
От уборщицы до ректора!
Преподаватели, студенческий актив, аспиранты, лаборанты, профессура - ВСЕ!
Так-то...
ЗЫ. Под ником Йарег прячется ректор! Тока - тс-с-с!!!
Спалил. :wild:
-
мне кажется историю нужно отослать малахову или на НТВ.. страсти интриги расследования ученики ДГМА изучают компьютер по бумаге, Матери студентов обеспокоены что знание ПИСИ не будут усвоены!! Студента не пускают в институт с ноутбуком, завтра не пустят с книгой эксклюзивное интервью с вахтером( НЕ ПРОПУСТИТЕ)
А меня одного тут волнует, почему сам студент не отписался по этой теме???
Мама понимаешь за справедливость бориться а ему видили те все равно!
Как без мата можно?? Ты студентом был????? Задротом или заучкой наверно
-
М-де дешевый троллинг студента под вымышленным ником) это ж интернет, здесь правды нет)
-
М-де дешевый троллинг студента под вымышленным ником) это ж интернет, здесь правды нет)
Эт точно (с) :D
-
для marina_1973 : пожалуйста успокойтесь, вы читали мои сообщения вообще? да, никто не спорит, сейчас в ДГМА есть определенные проблемы с ПО, и из этого секрета никто не делает, любой, от ректора до ассистента, скажет Вам, что этот вопрос сейчас стоит очень остро. Но я вас уверяю, что принимаются меры, для того, чтобы обеспечить учебный процесс необходимым ПО, просто нужно некоторое время, чтобы все наладить. И еще хочу вас уверить, что подобная проблема стоит в очень многих организациях, и по-хорошему всех нас нужно пересажать. Я практически уверен, что на вашем домашнем компьютере есть пара-тройка нелицушных программ, почему вы их не покупаете?
-
мне кажется историю нужно отослать малахову или на НТВ
та не, Пореченкову или Нагиеву :lol:
-
для marina_1973 : пожалуйста успокойтесь, вы читали мои сообщения вообще? да, никто не спорит, сейчас в ДГМА есть определенные проблемы с ПО, и из этого секрета никто не делает, любой, от ректора до ассистента, скажет Вам, что этот вопрос сейчас стоит очень остро. Но я вас уверяю, что принимаются меры, для того, чтобы обеспечить учебный процесс необходимым ПО, просто нужно некоторое время, чтобы все наладить. И еще хочу вас уверить, что подобная проблема стоит в очень многих организациях, и по-хорошему всех нас нужно пересажать. Я практически уверен, что на вашем домашнем компьютере есть пара-тройка нелицушных программ, почему вы их не покупаете?
Согласна с вами полностью, а тут почему то начался спор что я паникерша!!! Вот что бесит. А поповоду домашних лиц программ так это извините мне деньги не платят за то чтоб кого-то обучать на этих программах, а в ДГМА я за сына плачу, вот и интерсно не ужели их группа которые платят за обучение не имеет право иметь лиц ПО хоть одну программу, другая группа другую программу ну Вы поняли принцип...
-
Вот что бесит.
В большинстве подобных случаев помогает ново-пассит...
-
не совсем понял с идеей про одну программу:) т.е. вы предлагаете купить допустим одну лицензию на Солид к примеру, и заставить всех студентов сидеть за одной машиной? А на другую машину поставить "Компас" и другую группу посадить туда?
А по поводу домашних не лиц программ, деньги которые вам платят или нет, тут не при чем. Есть закон, который нужно соблюдать, и если бы у нас в стране на счет этого политика была другая....
-
мне деньги не платят за то чтоб кого-то обучать на этих программах
Интересное обоснование использования пиратского ПО :)
а в ДГМА я за сына плачу, вот и интерсно не ужели их группа которые платят за обучение не имеет право иметь лиц ПО хоть одну программу, другая группа другую программу ну Вы поняли принцип...
Если включить усреднённую стоимость лицензии на разное ПО, которое УЖЕ используется в академии в стоимость обучения каждого студента, опустеют либо кошельки родителей, либо аудитории в ДГМА.
-
сейчас в массовом порядке все переводят на свободное ПО- linux, open office...
Вот бакланы (не в обиду линуксоидам). Существуют специальные лицензии Майкрософта для ВУЗов и студентов (т.е. практически даром, или в буквальном смысле даром)
Это такой же идиотизм, как секретарш учить не Windows\MS Office, а Linux\OpenOffice
Например, лицензия на Visual Studio 2010 Ultimate стоит $ 10000. Те же яйца, только в профиль, если чисто учить до-диез C#, или писать на нем не для коммерческого использования - стоит ноль целых хрен десятых, и называется Visual Studio 2010 Express edition. Свободно для бесплатного скачивания с сайта Микрософта. Тоже самое - SQL server и MSDE.
Лицензия на Висту home edition врать не буду, около 400 грн. Студенческие предложения дешевле.
-
мне деньги не платят за то чтоб кого-то обучать на этих программах
Интересное обоснование использования пиратского ПО :)
а в ДГМА я за сына плачу, вот и интерсно не ужели их группа которые платят за обучение не имеет право иметь лиц ПО хоть одну программу, другая группа другую программу ну Вы поняли принцип...
Если включить усреднённую стоимость лицензии на разное ПО, которое УЖЕ используется в академии в стоимость обучения каждого студента, опустеют либо кошельки родителей, либо аудитории в ДГМА.
Не согласна, а спорить бесполезно Вы закален я смотрю на споры
-
Если включить усреднённую стоимость лицензии на разное ПО, которое УЖЕ используется в академии в стоимость обучения каждого студента, опустеют либо кошельки родителей, либо аудитории в ДГМА.
Не согласна, а спорить бесполезно Вы закален я смотрю на споры
Спорить бесполезно, если Вы не в теме.
А если в теме - не вопрос: обоснуйте свою точку зрения. Напишите, сколько в институте компов, какие нужны программы, стоимость лицензионки, а потом выведите общую сумму. Таким макаром очень даже можно спорить, поскольку против таких аргументов не попрешь ;)
P.S. Я Вам немного намекну насчет всей этой фигни. Пару-тройку лет назад, когда начались проверки, одна организация решила, шо ну его нафиг и закупила на все свои компы (штук 15-20) лицензионку. Всё, полностью. Как по Вашему, в какую сумму обошлось это удовольствие? Не с точностью до копейки, назовите просто порядок.
-
Калькулятор стоимости лицензий
http://www.microsoft.com/licensing/mla/?language=Ukrainian&country=UA (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.microsoft.com%2Flicensing%2Fmla%2F%3Flanguage%3DUkrainian%26amp%3Bcountry%3DUA)
-
судя по постам мадамы виноваты все,форум,преподы академии,только она в белом платье на белом коне с ворованым софтом в ноутбуке.мадам,так может пэтому и непустили сына в академию с пиратским по в ноуте?зачем заразу нести в академию?
-
Если включить усреднённую стоимость лицензии на разное ПО, которое УЖЕ используется в академии в стоимость обучения каждого студента, опустеют либо кошельки родителей, либо аудитории в ДГМА.
Не согласна, а спорить бесполезно Вы закален я смотрю на споры
Спорить бесполезно, если Вы не в теме.
А если в теме - не вопрос: обоснуйте свою точку зрения. Напишите, сколько в институте компов, какие нужны программы, стоимость лицензионки, а потом выведите общую сумму. Таким макаром очень даже можно спорить, поскольку против таких аргументов не попрешь ;)
P.S. Я Вам немного намекну насчет всей этой фигни. Пару-тройку лет назад, когда начались проверки, одна организация решила, шо ну его нафиг и закупила на все свои компы (штук 15-20) лицензионку. Всё, полностью. Как по Вашему, в какую сумму обошлось это удовольствие? Не с точностью до копейки, назовите просто порядок.
Такое впечатление что я собралась подрабатывать на ДГМА бухгалтером и системщиком. У них есть бух пусть они и считают
-
судя по постам мадамы виноваты все,форум,преподы академии,только она в белом платье на белом коне с ворованым софтом в ноутбуке.мадам,так может пэтому и непустили сына в академию с пиратским по в ноуте?зачем заразу нести в академию?
Та там заразы хватает, сын вечно жалуется если с флешкой в академию сходит обязательно с заразой приходит
-
Калькулятор стоимости лицензий
http://www.microsoft.com/licensing/mla/?language=Ukrainian&country=UA (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.microsoft.com%2Flicensing%2Fmla%2F%3Flanguage%3DUkrainian%26amp%3Bcountry%3DUA)
для ВУЗов у Майкрософта совершенно другие цены.
-
Та там заразы хватает, сын вечно жалуется если с флешкой в академию сходит обязательно с заразой приходит
так своди его к врачу,может зараза на другой флэшке тоже.там жеж такие заразы.антивирус нужен
как жеж бедные праподаватели и аспиранты мучаются,сунул флешку и сразу зараза.как страшно учиться в дгма.прям кино*кашмар на на улице шкадинова*
-
для ВУЗов у Майкрософта совершенно другие цены.
Чтобы перевести весь ВУЗ на лицензию, думаю, нужна колоссальная сумма и время. Так что будет сие не скоро. Но надо учиться, а не отмазываться неработающими компами. В течение 2-х месяцев. :yahoo:
-
сегодня на кафедре теоретической механики наблюдал обновленный компьютер с Линуксом - так что все меняется ))
а на счет ноутбуков - всегда пускали, так что не говорите бред
-
Но надо учиться, а не отмазываться неработающими компами. В течение 2-х месяцев. :yahoo:
Неработающие в течении двух месяцев компьютеры пока факт недоказаный.
-
Но надо учиться, а не отмазываться неработающими компами. В течение 2-х месяцев. :yahoo:
Неработающие в течении двух месяцев компьютеры пока факт недоказаный.
Не берем пример с marina_1973 и читаем первый пост:
У меня сын учится на 2 курсе в нашем ДГМА, последние 2 месяца заметила тенденцию что он совсем не занимается учебой
А мои вопросы по поводу "неработающих 2 месяца компьютеров" автор темы прогнорила. :o
-
Merlin боюсь даже всем форумом мы топикстартеру ничего не докажем.
-
сегодня на кафедре теоретической механики наблюдал обновленный компьютер с Линуксом - так что все меняется ))
а на счет ноутбуков - всегда пускали, так что не говорите бред
СЕРЫЙР, а вы на этой кафедре случайно не с Александром Викторовичем общались?
-
Очень интересная и познавательная переписка. Как выяснилось из слов г-жи marina_1973, в ДГМА совсем поступать не стоит, лучше в ДИТМ, там дешевле :) преподаватели сволочи, не учат ни чему, а требуют, в общем звери какие-то (такие может и есть, но за время своей учебы таких суровых не встречал), вахтеры на корпусах настоящие эсэсовцы, не пускают никого без личного досмотра, прям ноутбук не пронесешь :)(лично с ноутбуком хожу на пары, и некоторые преподаватели материал на своих ноутах показывали), ректорат вообще козлы (посылают милую женщину, которая приходит к ним с проблемой, деньги гребут лопатой и на жизнь Академии им глубоко наплевать). Как же я мог не вспомнить первопричину всех проблем студентов - это не работающие компьютеры на которых переустанавливают ПО, причем уже 2 месяца, вот как оттягивают учебный процесс, преподавателям ведь хочется, чтоб студенты потом к ним бегали и сдавали до 5 вечера предмет, изверги, не подымают этот вопрос. Теперь ряд логичных вопросов:
1. Как уже спрашивал 4e4en, на какой специальности учиться ваш сын? (это важно)
2. На каком курсе ваш сын? (это тоже важно)
3. Если вам не нравиться, что ваш сын платит за экзамены, то почему не обратились в соответствующие органы? Во всех корпусах висят плакаты программы борьбы с коррупцией, там есть контактные телефоны.
4. К кому вы обращались кроме ректора по всем вашим вопросам?
5. Общались ли вы с куратором вашего сына?
6. Общались ли вы с одногруппниками вашего сына? Есть ли у них такие проблемы?
7. Как же группы 1-2 курса занимаются на ВЦ, если там не работают компьютеры?
Без матов тяжело здесь очень очень Кто тебе сказал что мой сын платит деньги за экзамены??? если Ты ответишь на этот вопрос то может я отвечу на остальное
Хорошо, убираем вопрос 3, но вы не ответили даже на первые два :), перестаю вас понимать с каждым постом - зачем вы так яро скрываете курс своего ребенка, если в самом начале написали, что он на втором курсе, все больше мне начинает казаться, что какой-то студент, которому не поставили зачет сидит под маминым ником и пытается выяснить как можно прижучить преподавателя, не поставившего оценку... Если это не так, тогда не понимаю маму, которая сидит на форуме вместо того, чтоб сходить и самой во всем разобраться, и еще я завидую этой маме, которая начинает постить с 07:37 утра :) мне бы так высыпаться :) по поводу того, что вашему сыну объясняют по бумажке, так пусть пишет, потом пытается сделать это дома, если появятся вопросы - пусть подходит к преподавателю, не велика потеря, тем более, если вы утверждаете, что он больше учит сам, чем ему дают на занятиях, то он должен и без компа понимать о чем идет речь.большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит.
Вот еще кое что интересное:
Мадам marina_1973, а Вы что заканчивали?
Угадайте !?!?!?
что можно тут придумать: ДГМА, наверно закончили плохо раз так злитесь на администрацию, ДИТМ, техникум, бурса - тогда понимаю почему вы грубите в ответ на некоторые посты и уходите вечно от прямых ответов, это тоже кстати дает повод думать, что вы не проблему хотите решить, а просто вам захотелось потроллить или опять таки кто-то из студентов сидит под видом мамы, чтоб не спалится.
-
Очень интересная и познавательная переписка. Как выяснилось из слов г-жи marina_1973, в ДГМА совсем поступать не стоит, лучше в ДИТМ, там дешевле :) преподаватели сволочи, не учат ни чему, а требуют, в общем звери какие-то (такие может и есть, но за время своей учебы таких суровых не встречал), вахтеры на корпусах настоящие эсэсовцы, не пускают никого без личного досмотра, прям ноутбук не пронесешь :)(лично с ноутбуком хожу на пары, и некоторые преподаватели материал на своих ноутах показывали), ректорат вообще козлы (посылают милую женщину, которая приходит к ним с проблемой, деньги гребут лопатой и на жизнь Академии им глубоко наплевать). Как же я мог не вспомнить первопричину всех проблем студентов - это не работающие компьютеры на которых переустанавливают ПО, причем уже 2 месяца, вот как оттягивают учебный процесс, преподавателям ведь хочется, чтоб студенты потом к ним бегали и сдавали до 5 вечера предмет, изверги, не подымают этот вопрос. Теперь ряд логичных вопросов:
1. Как уже спрашивал 4e4en, на какой специальности учиться ваш сын? (это важно)
2. На каком курсе ваш сын? (это тоже важно)
3. Если вам не нравиться, что ваш сын платит за экзамены, то почему не обратились в соответствующие органы? Во всех корпусах висят плакаты программы борьбы с коррупцией, там есть контактные телефоны.
4. К кому вы обращались кроме ректора по всем вашим вопросам?
5. Общались ли вы с куратором вашего сына?
6. Общались ли вы с одногруппниками вашего сына? Есть ли у них такие проблемы?
7. Как же группы 1-2 курса занимаются на ВЦ, если там не работают компьютеры?
Без матов тяжело здесь очень очень Кто тебе сказал что мой сын платит деньги за экзамены??? если Ты ответишь на этот вопрос то может я отвечу на остальное
Хорошо, убираем вопрос 3, но вы не ответили даже на первые два :), перестаю вас понимать с каждым постом - зачем вы так яро скрываете курс своего ребенка, если в самом начале написали, что он на втором курсе, все больше мне начинает казаться, что какой-то студент, которому не поставили зачет сидит под маминым ником и пытается выяснить как можно прижучить преподавателя, не поставившего оценку... Если это не так, тогда не понимаю маму, которая сидит на форуме вместо того, чтоб сходить и самой во всем разобраться, и еще я завидую этой маме, которая начинает постить с 07:37 утра :) мне бы так высыпаться :) по поводу того, что вашему сыну объясняют по бумажке, так пусть пишет, потом пытается сделать это дома, если появятся вопросы - пусть подходит к преподавателю, не велика потеря, тем более, если вы утверждаете, что он больше учит сам, чем ему дают на занятиях, то он должен и без компа понимать о чем идет речь.большинство что знает мой сын он сам изучает этому увы ДГМА в жизни не научит.
Вот еще кое что интересное:
Мадам marina_1973, а Вы что заканчивали?
Угадайте !?!?!?
что можно тут придумать: ДГМА, наверно закончили плохо раз так злитесь на администрацию, ДИТМ, техникум, бурса - тогда понимаю почему вы грубите в ответ на некоторые посты и уходите вечно от прямых ответов, это тоже кстати дает повод думать, что вы не проблему хотите решить, а просто вам захотелось потроллить или опять таки кто-то из студентов сидит под видом мамы, чтоб не спалится.
Совсем головой плохо??? Он у меня все здал!!!! Читать научись
-
Такое впечатление что я собралась подрабатывать на ДГМА бухгалтером и системщиком. У них есть бух пусть они и считают
Нет, впечатление такое, что Вы пытаетесь рассуждать о вещах, о которых не имеете ни малейшего представления.
Ладно, отвечу. В ситуации, которую я описывал, некой фирме пришлось выложить за легальное ПО около 70 тысяч. Сколько придется выложить институту... Ого, блин...
-
сейчас в массовом порядке все переводят на свободное ПО- linux, open office...
Вот бакланы (не в обиду линуксоидам). Существуют специальные лицензии Майкрософта для ВУЗов и студентов (т.е. практически даром, или в буквальном смысле даром)
Это такой же идиотизм, как секретарш учить не Windows\MS Office, а Linux\OpenOffice
Например, лицензия на Visual Studio 2010 Ultimate стоит $ 10000. Те же яйца, только в профиль, если чисто учить до-диез C#, или писать на нем не для коммерческого использования - стоит ноль целых хрен десятых, и называется Visual Studio 2010 Express edition. Свободно для бесплатного скачивания с сайта Микрософта. Тоже самое - SQL server и MSDE.
Лицензия на Висту home edition врать не буду, около 400 грн. Студенческие предложения дешевле.
Вставлю и свои пять копеек... поскольку человечек я недалёкий...в соседней комнатке от ВЦ сижу.
Да..ушёл от нас админ всея академии, тяжко без него, но пока выкручиваемся, причём даже не один..а два админа((.
По поводу лицух от майкрософта для процесса обучения - более менее нормальная ситуация..проблема только с оффисом (по MSDN AA доступен только access). В основном проблема стоит в закупке спецсофта типа пакета статистика, каепрограмм и т.д...цены там даже для вузов заоблачные, но вопрос решаемый, да и есть у нас классы Компаса, Делкама, будет ещё класс СолидВоркс. Да и лицух на тот же XP в прицнипе не так уж и мало. Да и лицензия по MSDN мелкософта предоставляется на условиях , при которых нельзя установить софт легально для секретаря - софт не используется для обучения, а для делопроизводства - другие статьи как бы, да и есть отделы которым много чего помимо мелкософта нужно...
По поводу неработающих компьютеров...да, есть несколько классов (примерно треть ВЦ), в которых действительно с неделю до НГ и до сейчас не работают машины по причине того, что закупаемое ПО не доехало, не дозаключали договора, а всё нелицушное убили...и в прицнипе этот вопрос должны решить до конца месяца. Да и последние два месяца пар то особо и не было..недавно только студиков гонять начали, никак сессия только кончилась, да и праздники. Хотя я искренне рад узнать, что есть такие , кто в НГюю ночь учиться хотел, да горько осознавать, что ВЦ помешало. Терминальные классы как работали, так и работают. То, что мышки с клавами подвисают..так у студентов просто терпения подождать 10 секунд, пока терминальник отреагирует, не хватает... это не хорошо, но есть как есть.
По поводу разбазаривание средств - не в курсе, но по факту с железом в академии пока напряг... просто нет больших закупок компьютерной техники уже как два годика, просто латаем дырки после умерших машинок, изредка кому класс модернизируется. Но как бы кризис там...
А для особо заинтересованных в образовании ребёнка...хотя то уже не ребёнок.
По поводу что в ДГМА и платить заставляют, и учиться..это уж совсем, извините, маразм. Везде вроде должны заставлять учиться, или отчислять. А платить заставляют - ваше право было идти на платное или искать возможность получать образование на бесплатной основе.
А то, что кому то не пригодилось 99% из того что учили - это как, понадобились только основы психологии или история украины? По мне так если 20% процентов пригодилось так это просто отлично..если 10 - то нормально. Не может вуз готовить выпускников только под конкретное рабочее место, да и всегда так готовили. Пусть и, надо признать, что подготовка далеко не идеальна. Да и человек учиться всегда..диплом говорит о том, что учили..а вот научили или нет..зависит не столько от преподавателей, сколько от самого студента. Да...есть уникумы преподавательства, у которых научившихся большинство..но их всегда были единицы, да и политика государства по оплате труда преподавателей делает с системой образования то, что делает, и от объективности никуда не денешся. И это не проблема ДГМА как такового.
И вся политика того же ректората исходит из того, что диктует министерство... а правильно или нет, тут уж как говориться народ ответил на выборах.
И если это..у вашего сынишки проблемки по поводу отсутствия компьютеров,а учиться ему хочеться..пусть приводит преподавателя в комнатку к админам, это не доходя до ВЦ дверь слева..я ему личный комп отдам на время пары..пусть сдаёт))))). Люди, которые хотят учиться - должны учиться, и никакой ОБЭП этому не помеха)
-
Костя, плюс адын, однозначно! :)
-
Срыбника в студию!
-
Он у меня все здал!!!! Читать научись
вот умничка! :good:
Но вот только как у него это получилось если:
...все делает дома, вот только сдавать преподавателю не начем в дгма. Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают.
-
Срыбника в студию!
а на...зачем? просили бы уже ректора или первого проректора...
-
Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают.
ещё одна ремарочка...действительн о по правилам необходимо иметь служебную записку на внос собственной достаточно дорогостоящей компьютерной техники, с другой стороны на это зачастую закрывают глаза... и не впустить его могли только если он его нёс на вытянутых руках и прямо вахтёрше в лицо ткнул дескать я с ноутом - можно ли мне пройти. Никто на вахте не останавливает людей и не устраивает досмотр личных сумок. Другое дело если такое сказал преподаватель - тогда есть разные варианты, опять таки необходимо учитывать отношение непосредственно к студенту, студенты ведь разные бывают. Может он пришёл как раз тогда, когда нагнетать обстановку начали..когда не особо понятно чего ждать..там сказали что проверка, ничего не должно быть... может кто то перестраховался. Но практики не пускать студентов с ноутами в академии нет. Да и смотря когда пришёл сдавать, в срок или не в срок, мотивация поступков, в общем, бывает разная. Может пришёл он не во время консультации, с просроченными лабами, вот преподаватель и отнекнулся. И если не в положенное время то был прав, только сделал это особым способом..при желании повод ведь найти можно))
С другой стороны, так, если кто не в курсе, если в ДГМА приходит проверка, то проверке подлежат ВСЕ машины, которые находятся по адресу, указанному в проверочном ордере или как он там называется, включая и студенческие, только за ноуты несёт ответственность именно студент - хотя конечно там много тонкостей и их толком никто не знает((( поэтому не и однозначностей.
-
да и есть у нас классы Компаса, Делкама, будет ещё класс СолидВоркс.
а мона поподробнее о классе Солида?
по сабжу:
вообще не понятно, в чем проблема, если ребенок молодец, пропусков нет и все сдал вовремя. сдал же? вот и чудно
а с ноутами прекрасно ходят все. мы на САПР ходим, все преподы нашей кафедры ходят, а пятикурсники, такое ощущение, что просто спят со своими ноутами))) некоторые даже лекции не пишут, а набирают
-
а мона поподробнее о классе Солида?
[/quote]
ну есть слушок-не слушок... да и в решении совета вроде как записано о необходимости и целесообразности организации специализированных классов с легальным ПО. а поскольку SolidWorks выбросить из учебного процесса невозможно...отпадает очень вкусная часть подготовки с уклоном на НКМЗ, да и само НКМЗ не заинтересовано в отсутствии хоть какой-то подготовки Ынженеров на базе солида..потом им ещё народ переучивай)))... да и факт того, что академическая лицензия не столь дорого стоит, то перспектива появления класса с лицушним солидом далеко не призрачная...
А вообще что ситуация с ПО одинакова по всей стране отчасти правда... что у нас, что в Харькове, что в Донецке..по крайней мере в тех вузах, с работниками или студентами которых поддерживаю хоть какие-то связи)) Даж с Кременчуга и Днепропетровска инфа была что гонять начали за ПО дико. Хотя всех по разному, у каждогно свои тараканы, кто быстрее договорился, кто нет.
А ещё ... по поводу - какой вуз лучше и на сколько. Если чесно, имею счастье знать об уровне обучения в харковской академии искусств (даже в классах побывал компьютерных), ХАИ, по некоторым донецким вузам, в частности политехе, да и одном днепропетровском (точно каком не скажу...просто человек знакомый админом работает)... ситуация не сказать чтоб вообще чем то отличалась...по некоторым аспектам в некоторых местах значительно хуже. В той же академии комп класы просто убогие, хотя я может мало чего видел, но для дизайнеров то даже не машины. Это не паскаль клацать.
Просто если брать ИТ сферу, или ту же экономику.. в большом городе просто больше вариантов куда податься...в любом случае китовец который не работает-шабашит-хаккерничает параллельно обучению ничего знать не будет- специфика сферы. Плюс всё таки в том же Харькове история ит-ориентированных кафедр всё таки значительно глубже. Другой вопрос - технические спецухи...те же металловеды, металлурги... по сути разница между уровнем оснащения нашего захолустного ДГМА и того же донполитеха разительно отличается... у нас хоть чего то РАБОТАЕТ. Просто к чему есть привязка на местности, то и развито. Есть база и наработки...учат, нет базы...учат чему могут. Да и есть примеры дгмашных итешников, которые достаточно успешно работают в том же харькове и ничем не отличаются от тамошних выпусников. Другой вопрос что их не по диплому на работу брали, а по уровню того, что в голове. А что то в ДГМА всё таки дают... то или не то, вопрос третий, всё равно ориентиры у нас дают не те предприятия, на которые именно в ИТ нужно равняться, вот и результат по сути.
А так...сказать что я жалею что ДГМА окончил - нет. Как показала практика, ничего бы не изменилось, если б закончил ХАИ, хотя возможность была. А так..ближе к дому, меньше распущенности, да и нормально поесть в день тоже чего то значит, хотя у каждого свои приоритеты.
Кто хочет - тот учиться, кто не хочет - ищет причины чтоб себя оправдать.
-
А так...сказать что я жалею что ДГМА окончил - нет. Как показала практика, ничего бы не изменилось, если б закончил ХАИ, хотя возможность была. А так..ближе к дому, меньше распущенности, да и нормально поесть в день тоже чего то значит, хотя у каждого свои приоритеты.
херовая практика
я учился в КИИ, а закончил ХАИ
поверьте - очень многое может измениться
но от головы конечно зависит :o
-
а мона поподробнее о классе Солида?
ну есть слушок-не слушок... да и в решении совета вроде как записано о необходимости и целесообразности организации специализированных классов с легальным ПО. а поскольку SolidWorks выбросить из учебного процесса невозможно...отпадает очень вкусная часть подготовки с уклоном на НКМЗ, да и само НКМЗ не заинтересовано в отсутствии хоть какой-то подготовки Ынженеров на базе солида..потом им ещё народ переучивай)))... да и факт того, что академическая лицензия не столь дорого стоит, то перспектива появления класса с лицушним солидом далеко не призрачная...
я просто спрашиваю, потому что мы с Солидом работаем. надеюсь, лицензию в нашу аудиторию поставят) неохота будет куда-то из корпуса бегать
и еще надеюсь, что сначала купят лицензию, а потом уже будут сносить тот, который стоит у нас)))
-
А зачем его сносить, если лицензия будет?
-
у нас 9 стоит. мож, 10 купят)))
-
Обращаю внимание, что добросовестно учился и сдавал все сам.
Эх.. побольше бы таких принципиальных студентов!
-
скажем цитатой:
Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают!
Открою вам секрет, что если проходит в ДГМА после первой пары, то никто и документы (студик не попросит). А то что вашего сына не пустили в ДГМА с ноут буком, то мне кажется он просто так хотел туда войти. Мне кажется что ваш сын слишком уж всё приукрашивает. Попробуйте просто не давать ему денег на сессию, и попугайте армией (можна показать ему фильмов про дедовщину в армии :))) Я думаю он заучится на 5ки!!!
-
скажем цитатой:
Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают!
Открою вам секрет, что если проходит в ДГМА после первой пары, то никто и документы (студик не попросит). А то что вашего сына не пустили в ДГМА с ноут буком, то мне кажется он просто так хотел туда войти. Мне кажется что ваш сын слишком уж всё приукрашивает. Попробуйте просто не давать ему денег на сессию, и попугайте армией (можна показать ему фильмов про дедовщину в армии :))) Я думаю он заучится на 5ки!!!
Уважаемый, там - ДИАГНОЗ!!!
А Вы с пилюльками...
"Резать к чёртовой матери!"(с)
-
"Резать к чёртовой матери!"(с)
Не спугните! Тема то интересная!
-
скажем цитатой:
Пытался свой ноутбук брать в институт чтоб на своем компьютере показать программы но его не впустили пишите служебную записку на имя проректора чтоб он разрешил внести ноутбук. где правда сын или как некоторые хамеют отпрыск сделал дома понес на своем ноутбуке сдавать лабораторную, а его еще и не впустили со своим к нам нельзя а своего у нас нету пока перестанавливают!
Открою вам секрет, что если проходит в ДГМА после первой пары, то никто и документы (студик не попросит). А то что вашего сына не пустили в ДГМА с ноут буком, то мне кажется он просто так хотел туда войти. Мне кажется что ваш сын слишком уж всё приукрашивает. Попробуйте просто не давать ему денег на сессию, и попугайте армией (можна показать ему фильмов про дедовщину в армии :))) Я думаю он заучится на 5ки!!!
Еще один д......... Деньги он не платит!! приехать в дгма на 8-00 и ждать пока закончится первая пара чтоб войти в эту бурсу???
-
приехать в дгма на 8-00 и ждать пока закончится первая пара чтоб войти в эту бурсу???
Я бы сына в бурсу не отдал. :D
-
приехать в дгма на 8-00 и ждать пока закончится первая пара чтоб войти в эту бурсу???
Я бы сына в бурсу не отдал. :D
А наш дгма с такими порядками тупыми по другому тяжело назвать разве не бурсой. А Ты сам отучился в бурсе а не ребенка не решил сдавать?? Правильно пусть хоть ребенок не таким будет как Ты
-
А наш дгма с такими порядками тупыми по другому тяжело назвать разве не бурсой.
Что-то Ваше мнение не особо поддерживается народом, которые знают все не понаслышке.
А Ты сам отучился в бурсе а не ребенка не решил сдавать?? Правильно пусть хоть ребенок не таким будет как Ты
Если я начну общение в таком духе - Вам это сильно не понравится. Так что лучше не начинайте. ОК?
Для начала можете перейти на Вы.
-
Не понимаю проблемы, весь ДГМА ноутбуки носит без проблем, а избранным запрещено? Студент должен быть находчивым. Видать он и вправду туда не особо рвался
-
А наш дгма с такими порядками тупыми по другому тяжело назвать разве не бурсой.
Что-то Ваше мнение не особо поддерживается народом, которые знают все не понаслышке.
А Ты сам отучился в бурсе а не ребенка не решил сдавать?? Правильно пусть хоть ребенок не таким будет как Ты
Если я начну общение в таком духе - Вам это сильно не понравится. Так что лучше не начинайте. ОК?
Для начала можете перейти на Вы.
Ну первое мое мнение не обязательно должно поддерживаться народом, а народ не должен так яро заклевывать тех кто иначе думает,
а по второму вопросу я подумаю :lol:
-
Не понимаю проблемы, весь ДГМА ноутбуки носит без проблем, а избранным запрещено? Студент должен быть находчивым. Видать он и вправду туда не особо рвался
Ага находчивые и вся элита тока тут на форуме
-
нет.на базаре семками торгуе,а потом прётся разборки устраивать.сынку обидели,вот уроды. :D
-
нет.на базаре семками торгуе,а потом прётся разборки устраивать.сынку обидели,вот уроды. :D
Аут
-
а что Вас не устраивает, если у сына все сдано?
-
а что Вас не устраивает, если у сына все сдано?
Вот смотрите http://www.dgma.donetsk.ua/ivc/index.php (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fivc%2Findex.php) список видите ПО и ОС, а на самом деле оно не лицензионное и нельзя им пользоваться, а в контракте пишут за ваши деньги обязуемся предоставить компьютеры и программы
-
marina_1973, а можно скан договора...интересно посмотреть за что вы платите...
-
а что Вас не устраивает, если у сына все сдано?
Вот смотрите http://www.dgma.donetsk.ua/ivc/index.php (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fivc%2Findex.php) список видите ПО и ОС, а на самом деле оно не лицензионное и нельзя им пользоваться, а в контракте пишут за ваши деньги обязуемся предоставить компьютеры и программы
но ведь переустановка идет? идет
просто непредвиденные обстоятельства. форс мажор, так сказать. такое тоже должно предусматриваться контрактом
главное, что сессию ребенок закрыл
-
а что Вас не устраивает, если у сына все сдано?
Вот смотрите http://www.dgma.donetsk.ua/ivc/index.php (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fivc%2Findex.php) список видите ПО и ОС, а на самом деле оно не лицензионное и нельзя им пользоваться, а в контракте пишут за ваши деньги обязуемся предоставить компьютеры и программы
но ведь переустановка идет? идет
просто непредвиденные обстоятельства. форс мажор, так сказать. такое тоже должно предусматриваться контрактом
главное, что сессию ребенок закрыл
Я не против подождет сын не вопрос просто тут начали тему перекручивать за взятки воспитание сына, что мой сын меня обманывает и такого не было
-
marina_1973, а можно скан договора...интересно посмотреть за что вы платите...
Romar с удовольствием сканера нету дома, я постараюсь отсканировать
-
... а народ не должен так яро заклевывать тех кто иначе думает
Вам не кажется, что вы немного усложняете? Может быть, народу просто не нравятся хамство и оскорбления?
Забудте за сына че приципилась к сыну не тупи!!! Проблема не в сыне еще раз для тупых повторяю
Умный сильно??? :D
Как без мата можно?? Ты студентом был????? Задротом или заучкой наверно
Совсем головой плохо??? Он у меня все здал!!!! Читать научись
Еще один д......... Деньги он не платит!! приехать в дгма на 8-00 и ждать пока закончится первая пара чтоб войти в эту бурсу???
А наш дгма с такими порядками тупыми по другому тяжело назвать разве не бурсой. А Ты сам отучился в бурсе а не ребенка не решил сдавать?? Правильно пусть хоть ребенок не таким будет как Ты
-
Ну первое мое мнение не обязательно должно поддерживаться народом, а народ не должен так яро заклевывать тех кто иначе думает
На секундочку: я специально отметил насчет того, что этот народ занает ситуацию изнутри. Тут есть и преподы, и студенты, которые там проводят достаточно много времени. А Вы знаете ситуацию исключительно со стороны.
И если Вас уже несколько раз подловили на том, что Вы в проблеме - ни в зуб ногой - так не надо нервничать и хамить. Если нормального ответа нет - можно просто промолчать.
а по второму вопросу я подумаю :lol:
Ага. Подумайте. А то и рыночная закалка не спасет :lol:
-
приехать в дгма на 8-00 и ждать пока закончится первая пара чтоб войти в эту бурсу???
мдяяя...ждать чего? вам система пропусков не нравиться, что вахтёрши перед первой парой абы кого попало в корпус не пускают? человек для того пропуск ... или студентческий.... получает, а что со второй пары не проверяют, это уже просто потому что нереально..слишком большое скопление народу шныряет... из корпуса в корпус. личные вещи никто никогда не досматривает..разве что не несут коробку 3 на 4 метра.
дальше...чем вам бурса не угодила...правда ныне профтехнический лицей. И, получается, та уйма народа, которая этот профтехнический лицей закончили, извините, второго сорта? ну да..не модно нынче получать профессию парикмахера или станочника, маляра-штукатура... или на это тоже нужно в вузе учить?
Теперь о приведенном списке ПО...с сайта академии))))) Из того, что вы привели..ясно одно...сайт академии толком лет 5 не обновлялся, посколку той информации примерно столько же. Ну это не на долго...есть уж новый сайтик - да долго, всё на студентах держиться, а они нынче особо без интузиазма зачастую - без денег никто особо нонче работать не хочет. И опять таки... из списка для ВЦ:
Windows ХР - на ВЦ лицуха везде или терминальные классы
OFFICE ХР - частично машины с лицензией, частично терминальные классы (правда лицензии на оффис 2003 и новые на 2010)
Delphi 6 - тоже есть фришная ограниченная версия, на которой можно выучить язык (хотя кто то там на паскаль ругался?)
AutoCAD 2003 - есть класс лицензионного по и есть версия студент...бесплатная хоть и с функциональными ограничениями
MathCAD 2000, Maple 8, Statistica - тут разные варианты... по одной лицензии вроде как у академии быть должно - для возможности написания научных работ, другой вопрос что это по старое, а учили на примере более новых версий. Опять таки..у всего этого есть демоверсии... при жёсткой необходимости объяснить и показать на чём возможность имеется - был бы смысл, поскольку это программы скорее для научной деятельности...
TP7 - бесплатный ...опять таки паскаль((( кстати почему его до сих пор учат..его понять проще, сначала человека научить думать нужно как программист, а потом уже другие языки. раньше был ещё алгоритмический ... но от него как то потихоньку отошли. да и посмотрю я на того студента, который без вообще какой-либо подготовки пойдёт на сишке писать, да и ещё когда студент среднего звена и звёзд особо не хватает. А кому нужно...при желании можно всё выучить.
VisualBasic 6.0 - тоже вроде как кушать не просит.
И про контракты...ткните мне хоть ОДИН вуз Украины, который писал или предоставлял обучения по программам, лицензиями которых он был обеспечен полностью? Минимальный набор лицензий в ДГМА есть, через пол года будет и не минимальный. Просто до этого никто особо не заморачивался, сейчас вопрос стоит остро... специально на эти цели деньги из мининстерства выделялись не то что в недостаточных объёмах, а скорее так...для галочки что чего то было. Стоимость лицензионного по для одного компьютера ВЦ со списком всех возможных программ, которые могут придумать преподаватели в качестве наглядного пособия... легко выйдет за рамки 300-400 тыс грн. и это только 1 машина (сама Win и Office там таже не цветочки, так... по мелочи). Поэтому пересматриваются планы, рассматриваются варианты упрощения или замены... потому что так везде!!! И по другому быть не может. В России есть на этот счёт государственная программа, у нас пока нет. Поэтому есть что есть. Да и я почему то не увидел фразки о том, что в... ммм...бурсе...с такими порядками...стоимость обучения почему то ниже, чем в том же Донецке.
И вообще по моему начали глупостями заниматься. В ДГМА много чего, что можно было бы улучшить..точнее нужно было бы улучшить, переосмыслить, переделать...как и во всей системе образования в целом - пока только некому -нет так сказать стимула - финансового, морального... как говориться не за что рвать грудь и на амбразуры)), но по аспекту, который обсуждают на данный момент тут далеко не всё так плохо, как кажется на первый взгляд.
Кстати...предлагаю забить на эту тему и обсудить ..что нужно кардинально изменить в ДГМА))) авось кто-то почитает , может кому идеи понравятся.. а то все безидейные, критиковать каждый может, а вот сделать - зась. Сделаем списочек...спалим под масленницу))))
-
Конечно платит, увы в нашей стране образование платное, имелось ввиду платит за обучение по квитанции. Я не виновата что у меня нет столько денег чтоб сына на бюджет устроить.
[/quote]
Если я учился все пять лет на бюджете- значит у моих родителей много денег? Да вот только лексуса я не вижу возле своего дома :))))
А если я за пять лет никому не заплатил и у меня нет связей в ДГМА? Значит я внатуре умный!!! Я человек Индиго :))))))))))))
-
Господа. Я попрошу воздержаться от взаимных оскорблений.
Следующим шагом будут баны.
-
marina_1973, я протягом декількох років ношу з собою ноут до ДДМА. Добре, я не студент. Але мої студенти ХОДЯТЬ на пари з ноутами. ПРОБЛЕМИ НЕМАЄ.
А стосовно ПЗ, вам вже доволі розгорнуто пояснив k_yurkov.
З.І. Проблем в ДДМА вистачає ))) Але, як завжди, зачепилися не за те... Вкотре.
-
Я думаю нужно вообще закрыть тему, дабы не заниматься самоуничтожением :))
-
мдяяя...ждать чего? вам система пропусков не нравиться, что вахтёрши перед первой парой абы кого попало в корпус не пускают? человек для того пропуск ... или студентческий.... получает, а что со второй пары не проверяют, это уже просто потому что нереально..слишком большое скопление народу шныряет... из корпуса в корпус. личные вещи никто никогда не досматривает..разве что не несут коробку 3 на 4 метра.
Вот интересно - а в чем сермяжный смысл контролировать пропуска в 8 утра, если контролировать их через полтора часа нереально? Примерно как использовать антивирус первые 10 минут работы компа, а потом выключать )
-
Lord, что вам вахтерши плохого сделали? Почему вы так их увольнения хотите? ;)))))
-
Да они весь день студенческие требуют, просто после первой пары это не делается во время перемены (это и вправду нереально). А посреди пары, не так и легко без документов зайти скажем в 3 корпус.
Да и пусть студенты привыкают везде носить документы с собой на НКМЗ это пригодится..))))
-
Lord, что вам вахтерши плохого сделали? Почему вы так их увольнения хотите? ;)))))
Почему вы решили что их увольнения хотят??
-
Злые Тролли не Дремлют!!! Не так ли marina_1973 ?
-
Да уж, на стационаре этот предмет тоже тяжело сдается.
Впрочем на параллельном как-то легко у меня пошло. Может повезло просто.
Правда преподаватель другой был.
-
ПРИвет всем!! Как там переход в ДГМА на свободное ПО проходит новости есть??
-
ПРИвет всем!! Как там переход в ДГМА на свободное ПО проходит новости есть??
так у сына бы и спросила.или молчит партизан? :D
-
ПРИвет всем!! Как там переход в ДГМА на свободное ПО проходит новости есть??
так у сына бы и спросила.или молчит партизан? :D
ну куда сыну до Вас Вы у нас больше в курсе дела, где ответы господа знатоки
-
Эх.. побольше бы таких принципиальных студентов!
Да, Никита, и препродавателей, и гос.чиновников и т.д.
Спасибо за оценку принципиальности. :)
ИЭЭМ все же сдал. Хотел перейти в КЭГИ, но в деканате переубедили. Не за горами очередная сессия (и кто только придумал триместровую систему обучения!). Отпишусь об успехах.
-
ну куда сыну до Вас Вы у нас больше в курсе дела, где ответы господа знатоки
В чем проблема-то? Евгений, кстати, по делу вопрос задал.
Что сын говорит?
-
Если так интересно, то могу по одной из кафедр сказать: runtu+wine+compas 11 LT уже работают. Ну и продолжается тестирование и подбор другого свободного и бесплатного ПО.
-
ну куда сыну до Вас Вы у нас больше в курсе дела, где ответы господа знатоки
В чем проблема-то? Евгений, кстати, по делу вопрос задал.
Что сын говорит?
сын трёт маме уши.а мама рада за сынулю.
молоток пацан. :good:
-
...и препродавателей...
Интересная очепятка, старина Фрейд бы порадовался))
-
если хотите много потратить себе нервов - идите в дгма. я не советую категорически, 5 лет на кафедре финансов.
хотя экономика предприятия - говорят кафедра хорошая, там заведующий не жесткач!!!
-
...и препродавателей...
Интересная очепятка, старина Фрейд бы порадовался))
Если что, то я не несу ответственности за опечатки. Мнение подсознания может не совпадать с мнением сознания. :)))))))))
-
Ещё "годная еда":
[СТВ (СУРГУТИНФОРМТВ) -Linux против Windows] (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fsitv.ru%2Farhiv%2Fnews%2Fsocial%2F25544%2F)
[СТВ (СУРГУТИНФОРМТВ) -Linux против Windows - 2] (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fsitv.ru%2Farhiv%2Fnews%2Fsocial%2F25675%2F)
-
Добрый день уважаемое сообщество. Несколько лет назад закончил ДГМА, одну из лучших специальностей этого ВУЗа, а именно Электромеханические системы автоматизации.
И вот буквально в конце прошлого года каким-то чудом попал на форум ДГМА и в ветке своей кафедры узрел бурное обсуждение жизни кафедры, ее нового заведующего и всего прочего. В общем-то мнения были достаточно противоречивые, одни откровенно поносили все происходящее при новой "власти" на кафедре, другие пели диферамбы, но в целом почитать было достаточно интересно. Ну почитал и забыл. Недавно вспомнил об этом, дай думаю зайду почитаю еще интересненького, а там тему почистили, практически все смысловые сообщение удалили. Поинтересовался у знакомых, которые там работают, говорят сей новый заведующий был настолько недоволен той темой, что дело дошло чуть ли не до судебного разбирательства, мол опозорили его честное имя и все такое, и по его требованию тему удалили.
Так вот мне интересно, насколько это правильно? и зачем тогда нужны форумы? не для того ли чтобы выяснять истину?
Кто что скажет на этот счет?
-
У ДГМА есть свой форум? :)
-
Ну в общем-то он достаточно хиленький, но есть.
-
Так вот мне интересно, насколько это правильно? и зачем тогда нужны форумы? не для того ли чтобы выяснять истину?
Где то уже обсуждалась похожая тема. Правила форума устанавливает тот, кто этот форум создает. Он же, при определенных обстоятельствах, и несет с участниками форума солидарную ответственность, если что.
Участник форума по умолчанию имеет только одно право -- не участвовать в обсуждении. Остальные права он получает по решению администрации.
-
У ДГМА есть свой форум? :)
http://dgma.donetsk.ua/forum/ (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fdgma.donetsk.ua%2Fforum%2F)
-
Василий Иванович, ну это понятно участник форума практически бесправный. Но насколько я понял там проблема в другом, некий человек решил что его оклеветали, и погрозил (или подал не знаю точно) подать в суд, если не уберут все высказывания.
Ну вот короче если про меня тут создадут тему и начнут обсуждать мою персону, я могу подать в суд на краминфо? :)
Да и вообще с моральной точки зрения, если обсуждают, значит же дал повод ;)
-
Смотря как будут обсуждать и в каком ключе. Если у Вас будут достаточные основания полагать, что о Вас распространяют порочащую Вас информацию, которая не соответствует действительности, Вы имеете право подать в суд иск.
-
Повод совсем давать необязательно, достаточно вызывать чью-то ненависть, зависть и прочее... Все помнят историю с технологами НКМЗ? Так человека с достаточно известной фамилией вслух обвинили в педофилии и гомосексуализме. Повод он не подавал, это точно.
-
Создавали новый сайт, старый потерялся вместе с форумом. Что то типа такого слышал
Если есть желание- поднимите тему заново. Вряд ли сейчас на форуме жесткая модерация. Скорее всего студенты сами и присматривают
-
Если есть желание- поднимите тему заново. Вряд ли сейчас на форуме жесткая модерация. Скорее всего студенты сами и присматривают
Не совсем так. Прежний форум прикрыло начальство по похожим причинам. Да и вообще, о каком свободном ресурсе идет речь на серверах гос. учреждения... да и любого другого
-
Если есть желание- поднимите тему заново. Вряд ли сейчас на форуме жесткая модерация. Скорее всего студенты сами и присматривают
Не совсем так. Прежний форум прикрыло начальство по похожим причинам. Да и вообще, о каком свободном ресурсе идет речь на серверах гос. учреждения... да и любого другого
так в чем проблема создать форум ДГМА на другом сервере?
-
А зачем? Такие есть, кстати. В гугле можно поискать. Только какой смысл в этом? Все это не более чем баловство.
-
А зачем? Такие есть, кстати. В гугле можно поискать. Только какой смысл в этом? Все это не более чем баловство.
всмысле зачем? что бы никто не мешал общению, этот форум тоже значит баловство :D, как вариант, можно здесь создать раздел ДГМА
-
ну дык насколько я понял, там особо не модерируют на предмет выноса сора из избы. А в этом случае просто руководство побоялось исковых заявлений в суд. Хотя насколько я помню, там ничего такого и не было, просто выражали недовольство заведующим, говорили мол беспорядки устраивает и т.д. И якобы руководство не имело желание убирать эту ветку.
-
Может там об исковых заявлениях и речи не шло. Все живые люди. Попросил администрацию форума, ветку затерли, всего то и делов.
Если форум о жизни конкретного учреждения, надо полагать и администраторы оттуда же -- один коллектив.
-
всмысле зачем? что бы никто не мешал общению
проходили :)
А в этом случае просто руководство побоялось исковых заявлений в суд. Хотя насколько я помню, там ничего такого и не было, просто выражали недовольство заведующим, говорили мол беспорядки устраивает и т.д. И якобы руководство не имело желание убирать эту ветку.
да какие там заявления :) просто прикрыли да и все. Я же говорю, не в первый раз.
-
всмысле зачем? что бы никто не мешал общению
проходили :)
если создам форум у себя на сервере, мне кто-то будет указывать что удалять из форума?
-
если создам форум у себя на сервере, мне кто-то будет указывать что удалять из форума?
закон будет вам указывать. :o
-
Да прием тут это. Вопрос ЗАЧЕМ? Вопрос целесообразности.
-
Да прием тут это. Вопрос ЗАЧЕМ? Вопрос целесообразности.
какой целесообразности? форум запустить делов на 30 мин)) если есть что обсудить, почему бы и нет :o
-
Да о чем мы спорим? :) Я же говорю, были форумы уже. И официальные и нет. Прошли :) Если форум ради "вот смотрите как я могу", то да. Один админ и один посетитель...
-
Да о чем мы спорим? :) Я же говорю, были форумы уже. И официальные и нет. Прошли :)
и куда они делись?! в чем проблема не пойму, запустить форум и пусть висит, кому будет что сказать, зайдет и напишет, без всяких последствий и удалений тем
-
а читать кто будет? сам создатель?
на форуме главное люди.
Захочется кому то Филинкова (крепкого ему здоровья) обругать куда он пойдет в 1ю очередь? ест-но на сайт той организации где он работает. На какой нибудь *****.narod.ru не пойдет точно
Может на сторонних сайтах есть раделы с отзывами. Например на краминфо где то подобное было. Изливай душу сколько влезет. Было бы что.
-
Создавали новый сайт, старый потерялся вместе с форумом. Что то типа такого слышал
Если есть желание- поднимите тему заново. Вряд ли сейчас на форуме жесткая модерация. Скорее всего студенты сами и присматривают
сайт переделали недавно. форум появился вместе с сайтом
до этого было, на сколько я знаю, 2 форума. чего-то случилось, и они упали с потерей данных. до 2009 (если не ошибаюсь) нашлось. следующий канул в лету.
присматривают выпускники и работники редакции, в основном. как раз ребята все и переделали сами.
сайт стал очень симпатичный)
-
чего-то случилось, и они упали с потерей данных.
да закрыли их :) по указке ))
-
не думала, что все так плохо...
хотя... совещание о кураторстве и прогулах, о котором мы тут говорили, и статья об ответах на вопросы студентов 1-2 курсов в одной из последних газет Академия...
наверно, если не плохо, то не очень хорошо)
-
чего-то случилось, и они упали с потерей данных.
да закрыли их :) по указке ))
ну, вот, почему не сделать такой, который не закроют
-
:yahoo:
да делайте, кто ж против :)
и куда они делись?!
видимо кончился запал... у каждого второго революционная идея открытия форума-блога-сайта.
Только открыть - это одно, а сделать его интересным - другое.
-
В Краматорске ректор ДГМА пошел под суд (https://www.kramatorsk.info/?view&116331)
В ходе проверки оперативной информации в Донбасской государственной машиностроительной академии (ДГМА) правоохранители выявили и документально зафиксировали факты коррупционной деятельности руководства вуза.
Ректору Владимиру Федоринову инкриминируют то, что с января этого года он лишил всех сотрудников премии, якобы направив эти средства на нецелевые расходы.
-
Нашелся новый ректор?
-
Эта мысль меня тоже сразу посетила.... :D
-
Нашелся новый ректор?
В статье же написано :
– Резким сокращением объемов финансирования неотложных нужд идет фактическое уничтожение учебного процесса, – кратко охарактеризовал Kramatorsk.INFO ситуацию в ДГМА опечаленный зав. кафедрой "Электромеханические системы автоматизации", доктор технических наук Александр Колот. – Руководство «химичит» с зарплатой, хотя себя в этом не обижает.
-
В ходе проверки оперативной информации в Донбасской государственной машиностроительной академии (ДГМА) правоохранители выявили и документально зафиксировали факты коррупционной деятельности руководства вуза.
Ректору Владимиру Федоринову инкриминируют то, что с января этого года он лишил всех сотрудников премии, якобы направив эти средства на нецелевые расходы.
– Резким сокращением объемов финансирования неотложных нужд идет фактическое уничтожение учебного процесса, – кратко охарактеризовал Kramatorsk.INFO ситуацию в ДГМА опечаленный зав. кафедрой "Электромеханические системы автоматизации", доктор технических наук Александр Колот. – Руководство «химичит» с зарплатой, хотя себя в этом не обижает.
– К сожалению, правоохранители слишком торопятся, не до конца выяснив нюансы финансово-хозяйственной деятельности вуза, – подтвердив перспективу предстоящего судебного разбирательства, сообщил корреспонденту Kramatorsk.INFO в телефонной беседе Федоринов. – Жаль, что многие наши инициативы по спасению вуза в условиях кризиса ряд коллег восприняли как ущемление оценки их вклада.
Ректор надеется, что истина вскроется в суде и ажиотаж вокруг вуза спадет сам собой.
https://www.kramatorsk.info/?view&116331 (https://www.kramatorsk.info/?view&116331)
от себя.
Знаю несколько человек, которые неимоверно жалуються на эту кафедру.
Диплом 5000грн если покупаешь у руководителя, 3000 если делаешь сам. Не платишь- не допустят.
Им начали палки в колеса вставлять, так они сразу за КРУ спрятались
-
Для кафедры электромеханических систем расценки на диплом такие: 2500-8000 грн. Информация свежая. Пацаны готовятся к дипломированию :)
-
Прикольно. Я с того же факультета, но другой кафедры. Никто ничего пока не требовал (защита через месяц) :)
-
Для кафедры электромеханических систем (спец-ть - электропривод) расценки на диплом такие: 2500-8000 грн. Информация свежая. Пацаны готовятся к дипломированию :)
-
Для кафедры электромеханических систем расценки на диплом такие: 2500-8000 грн. Информация свежая. Пацаны готовятся к дипломированию :)
Едрит мадрит! Как же мы когда то учились и никому ничего не платили? Верхом коррупции была бутылка коньяка научному руководителю.
-
хотела чего-то написать, но маты затрут....
едрид-мадрид, что в соседнем корпусе творится...
-
Для кафедры электромеханических систем расценки на диплом такие: 2500-8000 грн. Информация свежая. Пацаны готовятся к дипломированию :)
Прикольно.. а откуда такой разброс в ценах? 8000 - это за 5ку, чтобы нифига не делать? Что там пацаны говорят? :)
-
Это , что бы на защите мозги не выносили... Для начала попробуй допуск получи, а потом попробуй защитись, даже если сам делал и полностью вопросом владеешь... Вся эта ситуация уже давно не секрет...
-
это и мы сейчас проходим.... :D
-
Крепитесь... А кафедра какая?
-
Экономическая ( бухгалтерский учет ) заканчиваем...16 мая дипломирование...
-
Удачи!... Эти попроще будут...
-
дешевле порядком.... :D
-
Вот до чего дошли) На экономике дешевле чем на ЭСА... куда катится мир!
-
Это , что бы на защите мозги не выносили... Для начала попробуй допуск получи, а потом попробуй защитись, даже если сам делал и полностью вопросом владеешь... Вся эта ситуация уже давно не секрет...
Вся эта ситуация... открою вам большой секрет :) На другой кафедре этого же факультета, к примеру, если ты уже вышел на защиту, вероятность позитивного исхода 95%, а если ты "сам делал и полностью вопросом владеешь" - вероятность выйти на защиту и защититься на 90 и выше баллов приближается к 100% :)
-
Прикольно.. а откуда такой разброс в ценах? 8000 - это за 5ку, чтобы нифига не делать? Что там пацаны говорят? :)
Самый дешёвый и самый дорогой руководитель ДП. Так говорят пацаны-заочники :)
-
Так говорят пацаны-заочники :)
Ну вот и всё выяснилось :) Хотя для полноты картины, надо бы ещё послушать конечно девушек-заочниц :)
-
Это , что бы на защите мозги не выносили... Для начала попробуй допуск получи, а потом попробуй защитись, даже если сам делал и полностью вопросом владеешь... Вся эта ситуация уже давно не секрет...
Вся эта ситуация... открою вам большой секрет :) На другой кафедре этого же факультета, к примеру, если ты уже вышел на защиту, вероятность позитивного исхода 95%, а если ты "сам делал и полностью вопросом владеешь" - вероятность выйти на защиту и защититься на 90 и выше баллов приближается к 100% :)
ИТ? :)
-
ИТ? :)
ага :)
-
Это , что бы на защите мозги не выносили... Для начала попробуй допуск получи, а потом попробуй защитись, даже если сам делал и полностью вопросом владеешь... Вся эта ситуация уже давно не секрет...
Сильнее всего коррупция поразила украинское образование - Минюст
2012.04.17 14:08
Система образования в Украине признана одной из самых коррумпированных сфер деятельности. Об этом говорится в отчете, предоставленном Министерством юстиции, - сообщает Освiта.ua
«В структуре расходов домохозяйств на образование… доля неофициальных платежей (в является стабильной величиной (в пределах 35 — 48%)» — говорится в документе.
Авторы отчета отмечают, что исследования, проведенные в Украине за последние годы, показывают, что коррупция в сфере образования признается одной из наиболее распространенных в связи с заинтересованностью населения.
Также в отчете приведен сравнительный анализ нескольких общенациональных опросов, проведенных в Украине в последнее время.
Так, согласно результатам социологического опроса в вузах, проведенного фондом «Демократичні ініціативи» совместно с «Ukrainian Sociology Service» с 23 марта по 3 апреля 2011 года, непосредственное соприкосновение с коррупцией имеют 33,2% опрошенных, не имеют 37,7%, а 29,1% отметили, что слышали об этом от людей, которые сталкивались с этим лично.
По заключению исследователей, «в основе коррупционных практик, с которыми сталкивались студенты, — преимущественно взяточничество».
По результатам всеукраинского опроса, проведенного Институтом прикладных гуманитарных исследований в июле 2010 года коррупционные практики респондентов с «государственными и коммунальными заведениями» составил 53%.
В исследовании проекта UNITER проведенного в июне 2011 года приводятся следующие результаты, которые разделены на «добровольные взятки», «взятки по требованию», «использование связей».
Таким образом, в высших учебных заведениях — «добровольные взятки» составили — 25,5%, «взятки по требованию» — 49,7%, а «использование связей» составило — 20%; в средних общеобразовательных учебных заведениях — «добровольные взятки» — 61,1%, «взятки по требованию» — 61,6%.
http://www.ostro.org/news/article-374838/ (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.ostro.org%2Fnews%2Farticle-374838%2F)
-
122,7% :lol:
-
Коррупция может быть только в органах государственной власти и управления. Система образования это сфера услуг. Институт не является органом управления государства.
Не там коррупцию ищут.
Сотрудников учебных заведений можно привлечь за коррупцию только в одном случае -- во время приема госэкзаменов, когда государство им делегирует функции выдачи государственных дипломов, и все. В остальное время это отношения -- клиент-сервисная служба.
-
Коррупция может быть только в органах государственной власти и управления.
Ухты :shock:
Коррупции может быть подвержен любой человек, обладающий дискреционной властью — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор, экзаменатор, врач и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.
-
Сотрудников учебных заведений можно привлечь за коррупцию только в одном случае
А вот доблестные сотрудники правоохранительных органов так не думают. И, в общем-то, имеют для этого законные основания :)
-
Коррупция может быть только в органах государственной власти и управления.
Ухты :shock:
Коррупции может быть подвержен любой человек, обладающий дискреционной властью — властью над распределением каких-либо не принадлежащих ему ресурсов по своему усмотрению (чиновник, депутат, судья, сотрудник правоохранительных органов, администратор, экзаменатор, врач и т. д.). Главным стимулом к коррупции является возможность получения экономической прибыли (ренты), связанной с использованием властных полномочий, а главным сдерживающим фактором — риск разоблачения и наказания.
корупція - використання особою, зазначеною в частині першій статті 4 цього Закону, наданих їй службових повноважень та пов'язаних із цим можливостей з метою одержання неправомірної вигоди або прийняття обіцянки/пропозиції такої вигоди для себе чи інших осіб або відповідно обіцянка/пропозиція чи надання неправомірної вигоди особі, зазначеній в частині першій статті 4 цього Закону, або на її вимогу іншим фізичним чи юридичним особам з метою схилити цю особу до протиправного використання наданих їй службових повноважень та пов'язаних із цим можливостей;
ЗАКОН УКРАЇНИ Про засади запобігання і протидії корупції (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fzakon2.rada.gov.ua%2Flaws%2Fshow%2F3206-17)
Стаття 4. Суб'єкти відповідальності за корупційні правопорушення
1. Суб'єктами відповідальності за корупційні правопорушення є:
1) особи, уповноважені на виконання функцій держави або місцевого самоврядування:
а) Президент України, Голова Верховної Ради України, його Перший заступник та заступник, Прем'єр-міністр України, Перший віце-прем'єр-міністр України, віце-прем'єр-міністри України, міністри, інші керівники центральних органів виконавчої влади, які не входять до складу Кабінету Міністрів України, та їх заступники, Голова Служби безпеки України, Генеральний прокурор України, Голова Національного банку України, Голова Рахункової палати, Уповноважений Верховної Ради України з прав людини, Голова Верховної Ради Автономної Республіки Крим, Голова Ради міністрів Автономної Республіки Крим;
б) народні депутати України, депутати Верховної Ради Автономної Республіки Крим, депутати місцевих рад;
в) державні службовці, посадові особи місцевого самоврядування;
г) військові посадові особи Збройних Сил України та інших утворених відповідно до законів військових формувань;
ґ) судді Конституційного Суду України, інші професійні судді, Голова, члени, дисциплінарні інспектори Вищої кваліфікаційної комісії суддів України, службові особи секретаріату цієї Комісії, Голова, заступник Голови, секретарі секцій Вищої ради юстиції, а також інші члени Вищої ради юстиції, народні засідателі і присяжні (під час виконання ними цих функцій);
д) особи рядового і начальницького складу органів внутрішніх справ, державної кримінально-виконавчої служби, органів та підрозділів цивільного захисту, Державної служби спеціального зв'язку та захисту інформації України, особи начальницького складу податкової міліції;
е) посадові та службові особи органів прокуратури, Служби безпеки України, дипломатичної служби, митної служби, державної податкової служби;
є) члени Центральної виборчої комісії;
ж) посадові та службові особи інших органів державної влади;
2) особи, які для цілей цього Закону прирівнюються до осіб, уповноважених на виконання функцій держави або місцевого самоврядування:
а) посадові особи юридичних осіб публічного права, які не зазначені в пункті 1 частини першої цієї статті, але одержують заробітну плату за рахунок державного чи місцевого бюджету;
б) особи, які не є державними службовцями, посадовими особами місцевого самоврядування, але надають публічні послуги (аудитори, нотаріуси, оцінювачі, а також експерти, арбітражні керуючі, незалежні посередники, члени трудового арбітражу, третейські судді під час виконання ними цих функцій, інші особи в установлених законом випадках);
в) посадові особи іноземних держав (особи, які обіймають посади в законодавчому, виконавчому або судовому органі іноземної держави, в тому числі присяжні засідателі, інші особи, які здійснюють функції держави для іноземної держави, зокрема для державного органу або державного підприємства), а також іноземні третейські судді, особи, які уповноважені вирішувати цивільні, комерційні або трудові спори в іноземних державах у порядку, альтернативному до судового;
г) посадові особи міжнародних організацій (працівники міжнародної організації чи будь-які інші особи, уповноважені такою організацією діяти від її імені), а також члени міжнародних парламентських асамблей, учасником яких є Україна, та судді і посадові особи міжнародних судів;
3) особи, які постійно або тимчасово обіймають посади, пов'язані з виконанням організаційно-розпорядчих чи адміністративно-господарських обов'язків, або особи, спеціально уповноважені на виконання таких обов'язків у юридичних особах приватного права незалежно від організаційно-правової форми, відповідно до закону;
4) посадові особи юридичних осіб, фізичні особи - у разі одержання від них особами, зазначеними у пунктах 1, 2 частини першої цієї статті, або за участю цих осіб іншими особами неправомірної вигоди.
И усе, крапка.
-
Стаття 4. Суб'єкти відповідальності за корупційні правопорушення
1. Суб'єктами відповідальності за корупційні правопорушення є:
Спасибо, разъяснили. С ректором статьей ошиблись :D
-
В остальное время это отношения -- клиент-сервисная служба.
Под государственным контролем http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1060-12 (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fzakon2.rada.gov.ua%2Flaws%2Fshow%2F1060-12)
-
даже если сам делал и полностью вопросом владеешь...
а что, разве может быть иначе, в обратном случае зачем потом удивляться, что расплодилось "проффесианалов", не отличающих допусков от припусков и доход от оборота?
-
Знаю несколько человек, которые неимоверно жалуються на эту кафедру.
Диплом 5000грн если покупаешь у руководителя, 3000 если делаешь сам. Не платишь- не допустят.
Им начали палки в колеса вставлять, так они сразу за КРУ спрятались
Ой, та годі вже. Чи то хіба єдина кафедра з такими "розцінками"? вузи по самі вуха в лайні.
Доречи, а з чого взагалі почалося протистояння Колота vs ДДМА?
-
это надо коменты на краминфо почитать, может есть здравая мысль...
-
Та нічого там немає. Хіба шо поржать...
-
в каментах обоих обосрали и обоих защитили
без особой конкретики
-
цікаво... чим ця бадяга... скінчиться...
шось мені підказує, шо разрулом... бабло перемагає зло...
-
в каментах обоих обосрали и обоих защитили
без особой конкретики
так а звідки їй там взятися?
А взагалі-то, ця вся возня вигідна і оточенню Федоринова також. Там майже кожен бачить себе ректором.
-
Цiкавий говносрач розвели в каментах до статтi на крамiнфо ) Робити комусь нехрен.
-
поржал с комментария про джип Фесенко. Старенькая зеленая 99 считается новеньким джипом :))
-
Неужели все настолько плохо? Когда я училась, все кто добрался до финишной, защитились. Даже с откровенно слабыми работами. Правда это была заочка, но все равно.
-
Новина с головноi сторiнки Кi зникла )
-
По ссылке в этой теме переходи.
Наверное админы академские сайт поломали)
-
писалось, что вчера суд был - и тишина до сих пор...
-
писалось, что вчера суд был - и тишина до сих пор...
В ходе слушания обвиняемый и его адвокат предоставили копии министерских писем, где прописаны официальные разрешения на премирование. Поскольку они оказались незаверенными и в них не указаны сроки, за которые выписаны премии, судьей был объявлен перерыв до завтра для предоставления документов в должном виде.
Новости Краматорска
http://hi.dn.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=23040&catid=55&Itemid=147 (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fhi.dn.ua%2Findex.php%3Foption%3Dcom_content%26amp%3Bview%3Darticle%26amp%3Bid%3D23040%26amp%3Bcatid%3D55%26amp%3BItemid%3D147)
-
Слушание по делу Владимира Федоринова продолжилось
Новости Краматорска (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fhi.dn.ua%2Findex.php%3Foption%3Dcom_content%26amp%3Bview%3Darticle%26amp%3Bid%3D23073%26amp%3Bcatid%3D55%26amp%3BItemid%3D147)
Сегодня после перерыва продолжилось слушание дела о коррупции, ответчиком в котором выступает ректор Донбасской машиностроительной академии Владимир Федоринов. Интервал был объявлен судьей для предоставления Федориновым заверенных копий писем из Министерства образования, где прописаны официальные разрешения на премирование. В ходе сегодняшнего заседания суд постановил присоединить их к делу. Затем назначили еще один перерыв. Причина – ходатайство прокурора о предоставлении оригиналов тех самых министерских писем. Очередное судебное заседание назначено на будущий понедельник, 23 апреля.
Напомним, что ректор ДГМА Владимир Федоринов обвиняется в коррупции, а именно – в незаконном начислении премий себе и первому проректору академии Анатолию Фесенко. Он же свою вину не признает, утверждая, что все начисления производились в рамках закона.
Новости Краматорска
непонятно зачем прокурору требовать оригиналы заверенных писем? неужели там что то новое может обнаружиться?
-
надо ж соблюсти видимость ))
кто-то верит еще в нашу судебную систему????? ))
-
а что это?
-
Сегодня суд перешел к изучению материалов дела. После чего все стороны высказали свои позиции. По мнению прокурора, в них недостаточно доказательств для привлечения Федоринова к административной ответственности. Адвокат так же считает, что состав административного нарушения отсутствует, поскольку начисление премий происходило согласно контракту с Министерством науки и образования, молодежи и спорта и положения ДГМА о премировании ректора. Владимир Федоринов в свою очередь утверждает, что действовал согласно закона.
Решение суда будет оглашено завтра. Следите за обновлениями на нашем сайте.
23.04.12 22:35
http://hi.dn.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=23181&catid=55&Itemid=147 (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fhi.dn.ua%2Findex.php%3Foption%3Dcom_content%26amp%3Bview%3Darticle%26amp%3Bid%3D23181%26amp%3Bcatid%3D55%26amp%3BItemid%3D147)
-
Ректор ДГМА Владимир Федоринов признан невиновным (https://www.kramatorsk.info/?view&116614)
Сегодня утром в городском суде Краматорска завершились судебные слушания дела в отношении ректора Донбасской машиностроительной государственной академии Владимира Федоринова, обвиняемого в совершении коррупционных действий.
Ректор признан невиновным.
документы дело тонкое...
-
Ректор ДГМА Владимир Федоринов признан невиновным (https://www.kramatorsk.info/?view&116614)
Сегодня утром в городском суде Краматорска завершились судебные слушания дела в отношении ректора Донбасской машиностроительной государственной академии Владимира Федоринова, обвиняемого в совершении коррупционных действий.
Ректор признан невиновным.
-
Ну, при отсутствии "политической"/"финансовой воли это дело и так было бесперспективным ) Тем более, что обратные рычаги тоже неслабые.
Федоринова (не ректора Федоринова) в этой ситуации жаль... чисто по-человечески.
-
Да нормально форум работает, просто с появлением соцсетей немного поутихло
-
В ДГМА новый и.о. ректора.
Говорят это д.т.н. Ковалев В.Д., зав. каф. МСИ )
-
В ДГМА новый и.о. ректора.
Говорят это д.т.н. Ковалев В.Д., зав. каф. МСИ )
Это шо люстрация началась ? Так начинать ее надо с Кихтенко , то есть с головы . :D
-
выборы ректора должны были проти еще года 1,5 назад где-то. А выборов так и не было.
Это шо люстрация началась ? Так начинать ее надо с Кихтенко , то есть с головы . :D
а за что его люстрировать?
-
А что с Федориновым не так?
Понятно что борьба за власть не прекращается, но сейчас в академии немного не то время что ы за что то бороться ибо получишь тонущий корабль без студентов и множеством проблем
-
Вечером во вторник, 23 декабря, в Донбасской государственной машиностроительной академии было получено официальное письмо (https://www.kramatorsk.info/view/162889) из Министерства образования и науки Украины. В нем говорилось о том, что профессор Владимир Федоринов, занимавший пост ректора академии, отстранен от занимаемой должности.
В телефонном разговоре с корреспондентом Владимир Федоринов подтвердил эту новость. По его словам, он может лишь предполагать о причинах кадровых перестановок. В министерском документе мотивационная часть отсутствует.
-
А что с Федориновым не так?
Какой здоровый взгяд на вещи...
С ним может быть все абсолютно так))
Ничего, вздохнет свободно человек!
-
Вечером во вторник, 23 декабря, в Донбасской государственной машиностроительной академии было получено официальное письмо (https://www.kramatorsk.info/view/162889) из Министерства образования и науки Украины. В нем говорилось о том, что профессор Владимир Федоринов, занимавший пост ректора академии, отстранен от занимаемой должности.
В телефонном разговоре с корреспондентом Владимир Федоринов подтвердил эту новость. По его словам, он может лишь предполагать о причинах кадровых перестановок. В министерском документе мотивационная часть отсутствует.
Говорят Квиту накапали доброхоты, что Федоринов сепар и ваще редиска.
-
Вечером во вторник, 23 декабря, в Донбасской государственной машиностроительной академии было получено официальное письмо (https://www.kramatorsk.info/view/162889) из Министерства образования и науки Украины. В нем говорилось о том, что профессор Владимир Федоринов, занимавший пост ректора академии, отстранен от занимаемой должности.
В телефонном разговоре с корреспондентом Владимир Федоринов подтвердил эту новость. По его словам, он может лишь предполагать о причинах кадровых перестановок. В министерском документе мотивационная часть отсутствует.
Говорят Квиту накапали доброхоты, что Федоринов сепар и ваще редиска.
у нас есть учителя, которые ненавидят украину, что-то на них никто не капает. :D
-
Пока обязанности ректора будет исполнять доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой металлорежущих станков и инструмента Виктор Ковалев.
Ждем комментариев от Владимира Анатольевича и ново назначенного ректора
-
Вечером во вторник, 23 декабря, в Донбасской государственной машиностроительной академии было получено официальное письмо (https://www.kramatorsk.info/view/162889) из Министерства образования и науки Украины. В нем говорилось о том, что профессор Владимир Федоринов, занимавший пост ректора академии, отстранен от занимаемой должности.
В телефонном разговоре с корреспондентом Владимир Федоринов подтвердил эту новость. По его словам, он может лишь предполагать о причинах кадровых перестановок. В министерском документе мотивационная часть отсутствует.
Говорят Квиту накапали доброхоты, что Федоринов сепар и ваще редиска.
у нас есть учителя, которые ненавидят украину, что-то на них никто не капает. :D
Ну министр на учителей не разменивается :)
-
Неправда, сама після листа Квіту було звільнено вчительку українського з ЗОШ№3
-
А что с Федориновым не так?
Ну, если он придерживается тех же взглядов на ситуацию в Украине, что и его дочь с зятем, которые регулярно делают в Фейсбуке вбросы против украинских военных, то именно это с ним не так.
-
тем не менее - в академии никакой политики среди студентов он не говорил, и на парах политические и экономические вопросы не поднимал.
-
тем не менее - в академии никакой политики среди студентов он не говорил, и на парах политические и єкономические вопросі не поднимал.
Ніпамагло ))
-
Во, теперь в ДГМА будут готовить и инженеров-строителей.
Приказом Министерства образования и науки Украины установлено, что до завершения вооруженного конфликта на территории Макеевки Донбасская Национальная Академия Строительства и Архитектуры (ДонНАСА) будет проводить учебный процесс на базе Донбасской государственной машиностроительной академии (ДГМА). Юридический адрес: 24333 г. Краматорск, ул. Лазо14, 5 корпус ДГМА. Этот учебный корпус планируется капитально отремонтировать и ввести в действие с 01.09.2015г. До окончания ремонта этого корпуса студенты ДонНАСА будут обучаться в 1-4 и 6 корпусах ДГМА, расположенных по адресу: ул. Шкадинова, 72. (https://www.kramatorsk.info/talk/go.php?url=http%3A%2F%2Fwww.dgma.donetsk.ua%2Fdovodim-do-svedeniya-studentov-i-sotrudnikov-donbasskoy-natsionalnoy-akademii-stroitelstva-i-arhitekturyi-donnasa-g.-makeevka.html)
-
В Краматорске на базе ДГМА откроют военную кафедру (https://www.kramatorsk.info/view/191846)
-
ДГМА зовет на встречу выпускников Краматорского индустриального института и Донбасской государственной машиностроительной академии
(https://www.kramatorsk.info/image/560/incidents/17391829325723488c6651e.jpg) (https://www.kramatorsk.info/view/194009)
-
ДГМА зовет на встречу выпускников Краматорского индустриального института и Донбасской государственной машиностроительной академии
(https://www.kramatorsk.info/view/194009)
обязательно схожу! :)
-
Студентка ДГМА стала победителем профессиональной лиги кикбоксеров
(https://www.kramatorsk.info/image/560/incidents/575629038572c3bf57e287.jpg) (https://www.kramatorsk.info/view/194273)
-
Ассистента кафедры ДГМА суд признал пособником террористов (https://www.kramatorsk.info/view/197803)
-
(https://pp.vk.me/c618221/v618221678/17a22/0CvHb7sqqwc.jpg)
Часом не этого пассажира закрыли?
-
Поет бывший ректор.