Высказать мнение, это не тоже самое , что дать характеристику.... это во-первых!Как бы вам объяснить, чтобы вы поняли. Если я выскажу мнение, что кое-кто немного глуповат, это будет характеристикой?
Зачем мне аргументировать, то что называется моим мнением? Которое я составила из рассказов знакомых, не собираюсь пересказывать в качестве сплетни.... ну и в конце концов никому не навязываю..... соглашаться или нет, дело личное!Мне ваши аргументы не нужны совершенно, особенно в виде сплетен.
В самом начале я сказала, что излишние дисциплинарные рамки (в поведении ,в одежде ит.д.)хороши только для воспитания "болтиков" для системы.... в чем я у ж вряд ли ошиблась, каждый из вас рассуждает о том ,что дисциплина в учебном заведении это залог чего-то хорошего, как будто вы не уверены в своих детях и не допускаете , что они будут способными только ходя по струночке, развиваясь в определенных поведенческих рамках......Странно, что вы ребенка вообще в школу отдаете, там ведь программа обучения, расписание, еще и на уроках сидеть на стульчике надо, а не лежать под партой. Какой тоталитаризм! Пожалуй, надо отдавать детей в худшую - где сложно вообще что-то соблюдать. Вот уж простора будет для развития.
Вы, наверное, испытываете неприязнь к тем, кто учился в 22й. Личные обиды - это печалька, я вам очень сочувствую. Не буду больше бередить ваши душевные раны
Записаний