[karLos]

Я утрирую, конечно.. Но только частично.

А так і є

[Lord]

Я утрирую, конечно.. Но только частично.

А так і є

Чего тогда обижаетесь на "нижайший" уровень? или до него еще есть куда двигаться?

PS. Я понимаю, что это ни разу не вина преподавательского состава вообще, и ваша со Шкафом в частности.

[karLos]

PS. Я понимаю, что это ни разу не вина преподавательского состава вообще, и ваша со Шкафом в частности.

Так отож.

Проблема комплексна... а її зазвичай зводять до "низький рівень викладачів". Взагалі-то, щось в цьому є, бо не буває поганих учнів, є погані вчителі  Але до "вишів" це притягнуто за вуха Інформацію отримує той, хто прагне її отримати... і має на те певні здібності  Та про це можна розмовляти годинами 

****************************

или до него еще есть куда двигаться?

Є

[dmp]

Скажу всем по секрету - после ВУЗа говнокодер программист может расчитывать, если повезет, как максимум на позицию джуниора (не больше 500 уе). Потому что теория-теорией, а на практике требуется опыт, за что и платят. Конечно при условии, что у выпускника нет опыта, и он просто верит в свою исключительность

[Мари]

Да и преподают предметы бездари, закончил ИТ, переквалифицировался в экономиста экстерном,  а ведет менеджмент.

Умеющему рубить - не нужен меч
(с)

да ну и правда, умеющему рубить деньги со студентов - на фига знания, просто загнать в положение идиота и ждать конвертика.  :Dа вот для преподавания, а не отсиживания штанов необходимы знания, чтобы что-то втолковать учащимся.

[dmp]

Так а вот та цитата - или я тупой не понял смысла, или одно из двух: Вы хотите сказать, что если чел закончит IT, то из него будет только быдлокодер программер? ну а как быть с IT менеджментом, управлением процессами (rup, agile, cmmi, msf и т.д.)? Нет ни одного проекта без проджект менеджера. А чтобы быть проджект менеджером - помимо понимания в теории управления процессами, нужно быть IT специалистом, так что, мне кажется, ваше сравнение немного неуместно.

[pojohemolon]

Скажу всем по секрету - после ВУЗа говнокодер программист может расчитывать

скажу по секрету, если человек собрался быть после вуза программистом, он пишет код на заказ уже учась в вузе, по крайней мере в мое время было так

[LunarBall]

а у нас обучают где-то cmmi, crm, msf ? 

[dmp]

А какие технологии и прикладные языки сейчас преподают в ВУЗах кроме Дельфи, Пасцаля, Си и Бэйсика?
И тем не менее, молодых спецов по современным технологиям очень много. Ну не в ВУЗе же это они учили.

[dmp]

msf ? 

MSF обучают, не в ДГМА, конечно, а заплати бабули и получи дистанционное обучение через Microsoft Learning

[LunarBall]

А какие технологии и прикладные языки сейчас преподают в ВУЗах кроме Дельфи, Пасцаля, Си и Бэйсика?
И тем не менее, молодых спецов по современным технологиям очень много. Ну не в ВУЗе же это они учили.

Тут уже скорее от человека, нежели от ВУЗа зависит.
Притом действительно хороших специалистов я бы как раз сказал наоборот: очень мало.

MSF обучают, не в ДГМА, конечно, а заплати бабули и получи дистанционное обучение через Microsoft Learning

Антон, к чему приводить пример узконаправленности - которой в стандартном курсе даже не предусмотрено.

[dmp]

к чему приводить пример узконаправленности

Просто в тему топика, потому что судя по топикам на девелоперских форумах, все выпускники после окончания ВУЗа готовы работать за еду только для записи в резюме - красные дипломы не катят, и специалисты, которые выпускаются, не востребованы

[Lord]

А какие технологии и прикладные языки сейчас преподают в ВУЗах кроме Дельфи, Пасцаля, Си и Бэйсика?
И тем не менее, молодых спецов по современным технологиям очень много. Ну не в ВУЗе же это они учили.

Языки преподавать нельзя, по моему скромному humble opinion. Преподавать надо подходы и принципы. Первая ошибка препода - начитка информации по языку или прикладной  подсистеме. Эту информацию адекватный студент получит из документации к подсистеме или Интернета. А неадекватный должен идти лесом. JIMHO.

[dmp]

class A{virtual a();} class B:A{override a();}

Первая ошибка препода - начитка информации по языку или прикладной  подсистеме

Может, отчасти вы и правы. Только, даже если перечитать всего Кнута, к примеру, или скурить теорию конченых конечных автоматов, или еще чем засрать занять свободное место в памяти - без знания языка, чел провалит собеседование с заданием в топике, потому что он не знает, что "а" - это ссылка на класс "А", потому что класс B создается и кастится сразу же к своему базовому типу - к типу "А", и соотв. дернется метод базового класса - это, конечно, общие принципы, независимо от языка, но без знания языка Си (с решеткой) нифига не ответишь

[Boris]

class A{virtual a();} class B:A{override a();}

Первая ошибка препода - начитка информации по языку или прикладной  подсистеме

Может, отчасти вы и правы. Только, даже если перечитать всего Кнута, к примеру, или скурить теорию конченых конечных автоматов, или еще чем засрать занять свободное место в памяти - без знания языка, чел провалит собеседование с заданием в топике, потому что он не знает, что "а" - это ссылка на класс "А", потому что класс B создается и кастится сразу же к своему базовому типу - к типу "А", и соотв. дернется метод базового класса - это, конечно, общие принципы, независимо от языка, но без знания языка Си (с решеткой) нифига не ответишь

Выучить Си с решёткой и выпрашивать "работу за еду на девелоперских форумах", спасибо не надо