Форум Краматорська

Цитата: Есть вопрос від 24 Травень 2009, 14:24:32

Дети сами не знают чего хотят.

Дякую тобі Боже, що в мене не було таких батьків.

ЗІ Порозмовляйте з донею, бо якщо Ви нав'яжете їй свій вибір спеціальності - то не буде добре, аж ні як.

Прав^^^. Дети должны сами выбирать свою судьбу, а уже потом родители могут (или должны?) помочь найти хороший ВУЗ и туда поступить, найти тех самых «знающих» людей, которые помогут с выбором.

Цитата: Есть вопрос від 23 Травень 2009, 18:10:47

Сайты вузов попавших в топ-500
http://www.globaluniversitiesranking.org/images/banners/estimated_schools.pdf

Від Росіі потрапив лише Білгородський державний університет. Це примушує замислитись над актуальністю цього "рейтингу".

 - пересмотрите рейтинг, там просто первый Белгородский, а дальше длинный списко вплоть до Якутского : )

Вообще рейтинги вещь полезная и интересная, но образовательно-научному миру еще долго глобализоваться (это вам не экономика) пока не появятся адекватные рейтинги.

Добавлено: украинских ВУЗов там оказывается штук 25.
Добавлено: гм, да, они, видимо, кроме первых нескольких остальные ниже 430 места

Забавно, доучившись до последних курсов люди считают, что в ВУЗе нужны педагоги. Редуктор, конечно, перегиб (сам много хохм слышал о нем). Вообще большая проблема ДГМА — неправильная постановка акцентов. Ну и преподаватели не все соответствуют — это, к сожалению так.

С учетом того, что большинство будущих и действительных обладателей диплома ДГМА работает там (или так), где квалификация специалиста с высшим образованием в принципе не нужна — их мнения о ВО всегда буду плоскими и однобокими. Это как если санитар, или, скажем, медсестра судили бы о ненужности латыни в мединституте. Оттуда и берутся возмущенные выкрики «конструктор, который никогда не программировал на C++?». Если инженер не может освоить C++ — ему этого стыдиться надо. Советские программируемые инженерные калькуляторы куда посложнее были : )

Короче, во многом AntZ прав — пополнение рядов IT-лигенции : ) В ВУЗы идут все, кому не лень.

Ага. Така МАЛЕЕЕЕЕЕЕНЬКА, я б сказв НЕЗНАЧНА, зміна

А чому, на ваш погляд, це важливо? Тести дуже схожi (про математику). Як що ви про корупцiю/боротьбу з нею - також не думаю, що там багато чого змiниться.

Не силен в законах, но думаю, что книгу купленную дать почитать другу тоже незаконно, а, вроде, не сажают пока : ) Так что парится смысла нет, да и ясно давно было, что все идет к этому. У немцев вот, если не ошибаюсь, был такой прикол, что нельзя было купленный диск с кино на болванку нарезать, даже для бэкапа : )

Правда ли, что теперь конкурс по украинскому определяет все? о_О Приплыли.

Добавил:

чем же тяжело?

Я имел ввиду, тяжело не с ним, а с его получением и вообще обстановка вокруг, если неясно выразился.

Филинков — это да : )

В ДГМА можно стать технарем. Многое, конечно, становится хуже, но учиться смысл есть, было бы желание. Естественно, "когда нужен был диплом о высшем образовании", это не лучший вариант  По поводу КЭГИ и ДИТМа сам ничего не знаю, но хорошего слышал мало.

Собственно корочка сейчас играет все меньшую роль. Может, это и хорошо, и в ВУЗы будет идти больше людей, действительно желающих учиться, а не чтоб им дали "знания".

А вообще, тяжело сегодня с ВО.

расклад скорее идеальный чем реальный

- как бы я был рад за КИТ при таком раскладе

матанец... математика - последние лет пять в ДГМА убивают математику, почти уже добили. Роторы, когда далеко не все "узнают" замечательные пределы - это жесть.

алгоритмы - было бы отлично проходить в первом триместре хоть что-то.

языки - с ними вообще непонятно, слишком много пытаются рассказать. Куча лабораторок, которые необходимо сдать (и в срок!) все очень похожие, в итоге иногда копипастят даже "шарящие". Уж лучше бы одну прогу, но проконтролировать, чтобы все за три месяца поняли, как самостоятельно сформулировать решение и что такое вообще программирование.

К сожалению, мало кто из студентов сейчас в принципе хочет учиться, так что пожалейте преподавателей тоже : )