[imam]

Ну стационар это немного другая песня. Разница, правда, только в том, что студни стационара больше хотят впарить бабки чем впаривают, а на заочке не просто хотят - они без впаривания (большинство) "учиться" не могут. Дык и препы бабки берут не столько за то, что бы просто поставить (просто поставить нельзя уже давно - все в письменной форме, которую администрация часто проверяет), сколько за то, что делают вместо студня контрольные, курсовые, дипломные, пишут экзаменационные работы, письменные зач. и пр. Так что это не столько взятки, сколько скромная оплата исполнителю за выполненую вместо студня качественную работу. А всякая работа, как известно, должна быть оплачена, к тому же курсовые и дипломные часто сдаются комиссии которая к этому исполнителю никакого отношения не имеет, поэтому исполнителю приходится еще и "готовить" "заказчика", вбивая ему в голову специальные знания пропущенные этими ленивцами за все пять лет обучения в ВУЗе. И вы хотите сказать, что этот преп проявляет в своей работе аморальность и берет копейку ни за что?

[Хакер]

Не.. Это крайность тому, когда к тебе подходит препод и говорит: Тебе ведь летом экзамен сдавать.. Может как-нить что-нить подумаешь!?  А потом начинает ставить тебе двойки, если ты не "думаешь". У нас на первом курсе был такой, правда мне он ничего не предлагал, но поставил подряд семь двоек по теме "мышцы" по анатомии. А тестовую  итоговую я сдал на три - это была одна из двух-трех троек во всей группе. Потом я при всей группе задал ему вопрос: Почему у Вас нет промежуточных оценок? Может Вы что-то от меня хотите?     Он покраснел и с пеной у рта начал говорить, что ничего от меня не хочет... И при этом вспомнил "мою мать". Я сказал, что этот вопрос решит декан или ректор, хочет он что-нить или нет. Вообщем, отстал он от меня и с тех пор не "валил". Во втором семестре у нас был другой препод по этому предмету. А экзамен я сдал сам на 5. Вот так.

[imam]

Козлов полно с каждой стороны. Такие конченые уроды и в ДГМА есть. Абсолютное большинство преподавателей их позицию, мягко говоря, не одобряет. Есть и другая крайность, это когда препод из себя принципиального "чистюлю" весь триместр разыгрывает, практически вся группа не сдает с первых нескольких раз ничего, а потом, когда все студни уже в отчаянии, "вдруг" почти все чудесным образом все сдают. Задним числом удается узнать, что этот гад тоже оказывается берет, только не сам, а через посредника и раза в три-четыре больше чем остальные. 

[Хакер]

этот гад тоже оказывается берет, только не сам, а через посредника и раза в три-четыре больше чем остальные. 

О! Это очень знакомо! У нас в медицинском такое практиковалось )) А некоторые ребята выдавали себя за посредником и часто успешно мутили всю капусту себе )) А если студенту ставили два балла - отдавали деньги. Вообщем, рулетка какая-то ))

[Зверобой]

Ех, Євген. Були ж студенти...

да в общем то не в студентах дело. система была другая. я еще застал времена, когда занятия начинались в 9-30, были вечерние пары и консультации (библиотека работала до 22-00, ВЦ до 21-00), за посещаемостью контроля не было, промежуточные аттестации ни на что не влияли - можно было полгода не появляться, а потом сдать курсовые, ргр за неделю и получить допуск к экзаменам...
в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...

[Зверобой]

Учился я у него, деньги брал на ура!

12 лет назад Кузнецов был моим куратором. Отличный был мужик. Из нашей группы НИКТО ему не давал взяток. Даже самым тупездням и рас..здяям ставил и зачеты, и экзамены они у него сдавали. Не с первого раза, конечно, раза с 3-го - любил он помучать тех, кто забивал на его занятия. Но в итоге всегда прощал и троечку ставил. 

угу, кльовый мужик. правда поддать любил, ну это его личное дело

[Saurus]

Ех, Євген. Були ж студенти...

да в общем то не в студентах дело. система была другая. я еще застал времена, когда занятия начинались в 9-30, были вечерние пары и консультации (библиотека работала до 22-00, ВЦ до 21-00), за посещаемостью контроля не было, промежуточные аттестации ни на что не влияли - можно было полгода не появляться, а потом сдать курсовые, ргр за неделю и получить допуск к экзаменам...
в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...

Эх, не травите душу...
Зато щас все налажено, контролируется, дополнительную сессию ввели, проверки разные.. Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x
Да и менталитет у народа, отношение к образованию и его наличию, были несколько иными...

[San4]

Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x

кто именно твари, уточните, пожалуйста

[Зверобой]

Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари

танунах
наоборот, балбесов учиться заставляют

[Saurus]

Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари

танунах
наоборот, балбесов учиться заставляют

Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже.

Проще говоря, наладили систему для выбивания бабок, твари. :x

кто именно твари, уточните, пожалуйста

Как вы понимаете, я не рядовых преподавателей имею в виду. Хотя отдельные из них несомненно рады-радешеньки, шо, например, при  наличии триместров вместо семестров с того же студента за тот же экзамен бабло можно взять три а не два раза.

ТО, шо со всеми этими лишними экзаменами, тестированиями, зачетными неделями и т.д. студентам учиться фактически некогда - это пофигу.
Наоборот - меньше у студентов (даже у тех, кто хотел бы шо-нить освоить) времени - больше возможностей с них бабки снять - от необходимости получить соотв. отметку  в зачетке их никто не избавлял.

[Зверобой]

Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже

где?????????????????????

[Saurus]

Вы ж сами только что указали, что при прежнем положении дело эффективность обучаемости (в том числе и балбесов, которых полно во все времена) была заметно выше. Следовательно, современная система похуже

где?????????????????????

Блин. Глюкануло. Посыпаю голову пеплом.

Ну ладно, от смысла своего поста не отказываюсь.

[evgeny]

в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...

мы так исторю сдавали,вышли с преподом покурить,и беседовали,а вернулись в аудиторю,он оценки поставил.
в общагах,в 3й во всяком случае все было хорошо.
а насчет того что отсутстовал пол-года и сдал,очень даже болезненный процессс происходил у товарищей.

[Saurus]

в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...

мы так исторю сдавали,вышли с преподом покурить,и беседовали,а вернулись в аудиторю,он оценки поставил.

Аналогично. По спецпредметам.

в общагах,в 3й во всяком случае все было хорошо.

В 3-й общаге чего, если не секрет? А "хорошо" - это так:

в общагах была дедовщина и дым коромыслом))
в коридорах и на лестницах, не говоря уж о туалетах, можно было курить...

Или наоборот?

[evgeny]

в3 общаге не было дедовщины.

по спецпредетам экзамены это отдельная тема.