Наказ № 1112 скасували, а окремі положення наказу № 1115 вилучили

17 липня Перший віцепрем’єр-міністр — Міністр цифрової трансформації Михайло Федоров повідомив про ймовірне скасування Наказу МОН № 1112.

Ця заява викликала жваву реакцію освітянської спільноти, особливо в громадах, наближених до фронту.

Після появи Facebook-флешмобу від краматорських освітян, занепокоєних можливими змінами в системі освіти, зокрема щодо доступу до навчання для дітей ВПО, тема набула гучного резонансу у соцмережах.

Про ситуацію з дистанційною освітою в Краматорську та занепокоєння щодо можливого закриття шкіл можна почитати у нашому матеріалі.

Міністерство освіти і науки України 18 липня повідомило про скасування наказу № 1112 та вилучення окремих положень із наказу № 1115, що були внесені раніше наказом № 1276. Ідеться про норми, які викликали широкий резонанс — зокрема щодо мінімальної кількості учнів у дистанційних класах та обмежень для навчання дітей ВПО.

Рішення ухвалили у відповідь на звернення народних депутатів та прифронтових громад, які закликали зберегти право дітей на освіту незалежно від місця їхнього перебування.

Водночас частину положень із цих наказів, що мають значення для громад і гарантують безпеку дітей, буде збережено. Їх планують закріпити в окремому нормативному документі після консультацій з профільним комітетом Верховної Ради та народними депутатами, з подальшим затвердженням у встановленому порядку.

Що змінюється:

• Вимоги до дистанційних класів зрівняли з очними: як і раніше, клас може бути створений при наявності щонайменше 5 учнів.
• Школи можуть відкривати дистанційні класи незалежно від повної лінійки паралелей.
• Діти ВПО можуть продовжувати дистанційне навчання у своїх школах незалежно від місця перебування.

МОН зазначили, що ці рішення не вплинуть на призупинення діяльності дистанційних шкіл.

Що залишається без змін:

• Очне та змішане навчання можливе лише за наявності укриття в закладі або не далі ніж за 500 м від нього.
• Заклади, що працюють із дітьми на ТОТ, не припиняють роботу — учителі навчають за патронажною формою, а кожна дитина отримує індивідуальний підхід.
• Діти за кордоном можуть навчатися за повною або скороченою програмою, яка включає українознавчий компонент.
• Для дітей на тимчасово окупованих територіях залишається вибір між дистанційною формою й педагогічним патронажем — залежно від безпекової ситуації.